专题:自闭症注意事项
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自闭症家庭中父母的注意事项(共5篇)
自闭症是一种精神和心理上的疾病,自闭症的表现多为沉迷于自己的世界,不愿与人交流。由于自闭症的病因复杂,导致自闭症治疗起来很困难。自闭症儿童的家庭里父母的变现十分重要,父
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高功能自闭症的介绍与入学注意事项
高功能自闭症的介绍与入学注意事项 自闭症(autistic disorder )一种较常见的一种心理疾病,临床上多以儿童最为多见,一般成年人患此病,多会出现感知,智力,思维异常等表现。走出自
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自闭症讲座
自闭症讲座 每年的4月2日都是世界自闭症日,儿童自闭症也称孤独症,是一类起病于3岁前,以社会交往障碍、沟通障碍和局限性、刻板性、重复性行为为主要特征的心理发育障碍,是广泛性
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自闭症解析(DOC)
一、 孤独症解析 (一) 什么是孤独症 (二) 孤独症的表现 (三) 孤独症的原因 (四) 孤独症的治疗 (五) 孤独症的影响 二、 中心建设 (一) 基础建设 (二) 规模和场地环境 (三) 设备设施 三、 队
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自闭症教案
自闭症康复训练综合课教案 一、教学内容:自闭症康复训练综合课,包括五方面的内容 ①社会行为的训练;②数理概念——11~20各数的认识以及组成;③语言沟通——了解特征四季、填词
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自闭症简介
什么是自闭症? 自闭症简介:儿童孤独症(又称“自闭症”)是一种儿童广泛性地发育障碍性疾病。他们像天上的星星一样孤独地闪着微弱的光芒,因此被称作星星的孩子!往往在3岁以前起病,主
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特殊教育《自闭症》
特殊教育《自闭症》 一、前言 自闭症(Autism)一词最早由瑞士精神病医生Eagen Bleuer于1911年提出,并将Autistic 一词引入专业文献中,他将“孤独性”的退缩,拒绝交往及反应障碍描
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自闭症个案研究
自闭症个案研究 一、基本情况 1.个人信息 姓名:郭xx 性别:男 年龄:6岁 所在机构:自闭症康复中心 班级:启智四班 残疾类别:自闭症 残疾程度:中度 其他残疾:无 2.家庭情况
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如何教育自闭症孩子
如何教育自闭症孩子
由于自闭症的语言发展迟滞,导致其难于沟通与交流,但只要早发现,早干预,对其改善越有帮助。我们先撇开自闭患儿的一些异常举止不说,自闭症患儿同正常儿童一样 -
自闭症开题报告
1 2 3 篇二:开题报告详细版第1章 引言国内自上世纪80年代开始从国外引入自闭症康复模式以来,目前基本上自闭症康复有三种模式:在自闭症康复机构训练(二)医教结合模式:》即在
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自闭症儿童 游戏集锦
· 小魔术 · 齐心协力(张燕) 两个人背靠背两手臂相挽夹着装有半瓶水的瓶子横着前进,一个人(就是当木桩子)站在对面,两人靠背部力量绕过那个人,不能掉,掉了从来,回来以后立刻给下一组
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自闭症教师工作总结
2010年个人年终工作总结本人在2010年上半年和胡老师担任金苹果班的老师,主要负责金苹果班部分集体课教学和五位儿童的个训课;在下半年和宋馨一起负责启智2班的教学工作,现将本
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关于自闭症的演讲稿
心连心,爱在身边 她,是一所自闭症学校老师,姓朱,小小的个子,在一群胖乎乎的孩子中,显得尤为瘦弱。说到自闭症孩子,了解的人通常会想到这句话“他们有明亮的眼睛,却拒绝对视;有正常听
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自闭症儿童活动策划
2目录
一、活动背景„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„
二、活动目的„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„
三、自闭症介绍„„„„„„„„„„„„„„„ -
自闭症儿童训练项目[精选合集]
一、模仿 1、动作模仿:配合简单动词或指令作出摸仿动作 (1)模仿使用物件作敲击动作 (2)模仿触摸身体的部位 (3)模仿拍手动作 (4)模仿简单的手部动作 (5)正确地模仿使用3种不同的发声器
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自闭症教学反思
《自闭症儿童社交故事疗法》学后感我选读了《自闭症儿童社交故事疗法》这一门课程,是因为在我们的教学过程中或少会遇到这样的学生, 特别是这一类 学生更需得到我们老师的关心
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自闭症儿童心得
阳光学警——关爱自闭症儿童活动心得体会 昨天下午,作为阳光学警的成员,我有幸参加了大队开展的关爱自闭症儿童主题公益活动。 从中午坐上车的那一刻起,我就觉得自己身上带着一
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关爱自闭症儿童
全程导医网携手淮海爱舟康复托养中心,关爱自闭症儿童 自闭症儿童的内心世界,外人难以理解,因而被称为“星星的孩子”。多数自闭症儿童在二、三岁就有明显的异常表现。具体表现