专题：周处教案示例一
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《周处》教案
《周处》教案 教学目标： 1、利用注释、工具书，基本把握故事内容，积累重要文言字词和特殊句式。 2、反复诵读、圈画关键词句，把握文章脉络，理解课文融说理于叙事之中的巧妙写法。
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周处教案
重点：理解文章内容，学习通过叙事体现人物特点的方法。难点：体会详略得当、叙事简练、说理深刻的特点。设计思想：《周处》这篇文章中的主人公形象鲜明生动，周处少时为害乡里，后来改
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周处教案和反思2011.10五篇范文
《周处》教学设计 密山市第二中学 姜富秋 一、课文解读：本文出自六朝志人小说《世说新语》，塑造了一个性格鲜明的人物形象。周处年少时，粗暴强悍，好争强斗气，被同乡认为是本地“
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周处知识点
《周处》练习题及答案 一、文学常识： 本文选自南北朝文学家刘义庆编撰的《世说新语》一书。 二、加点字解释： 1.周处年少时，凶强 侠气，为乡里所患。又义兴水中有蛟，山中有白额虎
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《周处》教案1-胡川
《 周 处》教学设计 丰都县平都中学校 胡川 教学设想： 本文出自六朝志人小说《世说新语》，该书是我国第一部志人小说，在中国古典小说发展史上有着重要的地位。课文的语言文
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《周处》第二课时教案5篇
教学目的：1、分析文章结构，整体把握全篇内容。2、分析主人公周处的性格，理解课文的思想意义。3、学习周处能接受批评，勇于改过自新。教学步骤及过程一、课前三分钟：（3分钟）1、按学
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安全处周工作计划（定稿）
1周安全处计划
1、制定安全处工作计划
2、与各部门及各老师签订安全责任状
3、老师值班安排
4、全体教职工一岗双职的安排
5、学校安全隐患的排查
6、学校消防安全台帐建立 -
周处说课稿件
《周处》教案 执教班级：七（2）班 ，执教者：张玉平【教学目标】 1从周处的生活经历特别是从“改”字入手，体会他勇于改过自新的可贵。 2反复诵读，把握文章脉络，感悟本文的剪裁得体，详略
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周处原文及翻译
导语：文言文翻译的基本方法有直译和意译两种。 所谓直译，是指用现代汉语的词对原文进行逐字逐句地对应翻译，做到实词、虚词尽可能文意相对。直译的好处是字字落实;其不足之处是
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《周处》教学反思
《周处》教学反思 我的课题是《周处》，下面对这节课我进行下自我反思： 《周处》一文是新教材七年级第一单元的一篇自读课文。本文文字浅显，人物形象鲜明；文章篇幅虽短，但作者谋篇
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四年级体育第八周教案(一)
四年级体育第八周教案 第一课时 一、 教学内容： 1、仰卧推起成桥 2、游戏：有趣的垫上游戏 二、教学目标 1.初步掌握仰卧推起成桥“反手推臂、直臂顶肩、蹬地挺髋、向上抬头”
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开学周生活处工作计划
开学周生活处工作计划
1.8月20日，宿舍区生活老师权利服务于迎接新生。每位生活老师要严格按照《迎新工作明细安排》执行，要尽最大努力，以细致的工作，周到的服务完成迎新任务，让学 -
园林处实习周记[范文大全]
园林专业实习周记时间过得真快，我到实习单位也有一个星期了。到了这里才发现在学校里面学到的知识是少之又少，而且公司主要经营的是园林景观方面。而我在学校里面主要以土建学
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《周处》的优秀教案设计
教学目的：1、使学生认识到只要能知错就改，就能有所成就。2、学习本文一波三折的写作技巧，学习本文语言简练的特点。3、体会怎样“把书读厚，把书读薄”的学习方法。教学重难点：教
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《周处》教案及教学反思2-徐莉萍
《周处》教学设计与教学反思 上海市第二初级中学 徐莉萍 一、教材分析 《周处》一文是新教材七年级第一单元的一篇自读课文。本文文字浅显，人物形象鲜明；文章篇幅虽短，但作者谋
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周记(一)
周记（一）
一个礼拜很快就过去了，通过这个礼拜的实习，我们也确实学到很多在课堂中学不到的东西。所以，课堂的理论只是固然重要，但也要注重实践。
我们实习的公司叫做博士力士乐，它是 -
周记一
周记一在前两天找到了一份工作从周一带着一颗忐忑不安的心到去上班到现在，我的工作时间已经过去一周了。在这一周里，我渐渐适应了角色的转变，每天要工作几小时的规律生活也慢慢
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一,周工作报告doc
周工作报告工作时间：2014年5月4-2014年5月9日（一周）
一、工作的总体感受
一周的工作总体是很充实的，每天虽然总是重复做着同样的工作，但还是从这样不断重复的工作中明白了耐心、
