专题：正常人体学课程教学
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《正常人体解剖学》教学大纲
《正常人体解剖学》教学大纲（供中医、中西结合、针推、骨伤、护理等本科专业使用）湖北中医学院 解剖教研室 前言人体解剖学主要是研究人体形态结构的科学，是一门重要的医学基础
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正常人体解剖学2003教学大纲（定稿）
上海中医药大学 《正常人体解剖学》教学大纲 一、前言 《正常人体解剖学》是研究正常人体形态结构的科学，是一门重要的医学基础学科。该课程的教学内容既要适应中医院校学生
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《正常人体解剖学》学习心得体会分享
《正常人体解剖学》学习心得体会分享 15级针灸推拿二班 曹睿 还有几个月，我们大一的学生来到黑龙江中医药大学就要满一年了。经过将近一年的学习，我们都有所收获，在此我想就我
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正常人体学+肩关节的学习教学设计 20170107
教学设计 一、 教材分析 内容（宋体，小四） 二、 学情分析 内容（宋体，小四） 三、 教学目标 （一） 知识目标： 内容（宋体，小四） （二） 能力目标： 内容（宋体，小四） （三） 情感态度价值观目标： 内容（宋体，小
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正常人体解剖学知识点总结(第一章)
绪论 1、解剖学姿势和方位、切面术语。 ――姿势―身体直立，两眼向前平视，双下肢靠拢，足尖朝前，双上肢自然下垂于躯干两侧，手掌朝前。 ---方位—上，下---前（腹侧），后（背侧）---内侧，外侧-
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人体寄生虫学课程.
人体寄生虫学课程 教学改革与第二课堂实施情况 本课程多年来遵循教学改革的总体思路，积极对教材、教学内容及教学方法进行改革。目前在研的有国家教育部资助的教学改革研究课
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人体寄生虫学课程讲稿
《人体寄生虫学》课程讲稿 并 殖 吸 虫 并殖吸虫（Paragonimus）是并殖科吸虫的总称。成虫主要寄生于终宿主肺脏，故又称肺吸虫。目前，世界上已报告的并殖吸虫有44种（包括亚种），分布在
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人体工程课程总结
人体工程课程总结
本学期选人体工程课完全是出于好奇，因为从没听说过。但选过以后，就有很多人说人体工程是北航最苦的体育课程，起初想退的，不过又确实想锻炼一下自己，所以第二次 -
人体尺度课程总结
人体工程学课程总结 从6月7号到6月29号转瞬间人体尺度与环境空间课程就结束了。纵观这二十多天的学习不仅让我对人体相关尺度有了初步的了解，更让我在课程中将人体尺度的相关
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执业中医医师考试大纲—正常人体解剖学
执业中医医师考试大纲—正常人体解剖学第一单元绪论要点：解剖学姿势、方位和切面术语。第二单元运动系统细目一：骨学要点：1．骨的形态和构造，骨的理化特性。2．躯干骨的名“称、数目
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正常人体学实训指导及练习题封面(护理专业)
正常人体学基础实训指导与练习册
（供中专护理专业使用）
主编 叶坤棠钟翠芬专业
班级
姓名
学号
指导教师广州卫生学校
2012年6月 -
关于人体解剖学教学
关于人体解剖学教学 1、人体解剖学教学内容的增减原则 1.1针对性原则临床医学专业教育的基本任务是为基层医疗卫生机构培养德、智、体全面发展，适应岗位需要的大学专科水平的
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《人体寄生虫学》课程简介(临床医学等)
《人体寄生虫学》课程简介 课程名称：《人体寄生虫学》 英文名称：《Human Parasitology》 开课单位：基础医学院寄生虫学教研室 课程性质：限选课 总 学 时：50学时，理论30学时，实验20
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人体着装教学设计（范文）
《人体着装》教学设计 任延玲 一、 教材分析 本节节选《时装画表现技法》中人体着装部分，主要讲解人体在服装画中的作用及着装的步骤和方法，这部分内容是时装画表现技法中必学
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《人体解剖学与组织胚胎学》课程教学大纲
《人体解剖学与组织胚胎学》课程教学大纲大纲说明一、课程的性质和基本内容人体解剖学与组织胚胎学是中央广播电视大学医学科大专护理学专业的一门必修医学基础课。是学习人
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《人体解剖学与组织胚胎学》课程教学大纲
《人体解剖学与组织胚胎学》课程教学大纲 大纲说明 一、课程的性质和基本内容 人体解剖学与组织胚胎学是中央广播电视大学医学科大专护理学专业的一门必修医学基础课。是
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多媒体教学与正常教学对比（★）
多媒体教学与正常教学对比 两岔乡九年制学校 卢瑞锦 计算机的普遍应用和农村学校硬件设施的不断加强，越来越多的学校已经把课堂完全迁入多媒体教室。课堂教学模式就出现了截
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教学设计(男生女生正常交往)
【教学设计】 《男女生怎样正常交往》 （一）教学目标 1.知识与能力 正确认识异性同学之间的交往与友谊，掌握男生女生交往的恰当方式。 2.过程与方法 在学生主动参与、合作探究中
