专题：主动避让车辆教案
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主动避让车辆教案
主动避让车辆教案 教学目标： 1、初步了解并掌握出行应遵守的交通规则，懂得自觉遵守道路交通规则是安全出行的基础和保障。 2、增强安全避让行驶中的车辆的意识，逐步养成安全、
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开学安全教育课主动避让车辆教学设计
开学安全教育课主动避让车辆教学设计 开学安全教育课主动避让车辆教学设计 教学目标： 1、初步了解并掌握出行应遵守的交通规则，懂得自觉遵守道路交通规则是安全出行的基础和保
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学会在避让行驶中的车辆 教案
学会在避让行驶中的车辆教学目标：1、初步了解并掌握出行应遵守的交通规则，懂得自觉遵守道路交通规则是安全出行的基础和保障。2、增强安全避让行驶中的车辆的意识，逐步养成安全
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避让行驶中的车辆安全教案
2015-2016学年王辛庄小学 会在避让行驶中的车辆 初步了解并掌握出行应遵守的交通规则，懂得自觉遵守道路交通规则是安全出行的基础和保障增强安全避让行驶中的车辆的意识，逐步
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四年级安全教育教案《.学会避让行驶中的车辆》[小编整理]
四年级安全教育教案 课题： 第一课 学会避让行驶中的车辆 课型： 新授课 课时 一课时教学目标 ： 1、初步了解并掌握出行应遵守的交通规则，懂得自觉遵守道路交通规则是安全出行的
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安全避让方案
珠海高栏港进港主航道施工计划 及船舶安全避让、应急方案 一、工程概况： 珠海高栏港进港主航道现航道底宽160米，边坡1：6，航道水深约8.5~13.2米，电厂支航道底宽约160米，边坡1：6，水深
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管道避让原则
1、 小管让大管：小管绕弯容易，且造价低。 2、分支管让主干管：分支管一般管径较小，避让理由见第1条，另外还有一点，分支管的影响范围和重要性不如主干管。 3、有压管让无压管（压力流
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快乐识字 主动识字教案
一、全面领会《语文课程标准》关于低年级识字教学的阐述 识字写字是阅读和写作的基础，是低年级的教学重点。《语文课程标准》在第一学段识字学习目标中明确提出了喜欢学习汉
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主动沟通 健康成长 教案
主动沟通健康成长 教学内容：讲授第四课第二框——主动沟通健康成长 教学目标： 1、情感目标、价值观目标 （1）愿意与教师交往，积极与教师进行有效的沟通。 （2）认同新型师生关系之民主
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作文——避让中的前进
一个年轻人要去远方，途中，遇恶狗挡道。年轻人没有与它对峙，绕道而行。 路人见了，对年轻人说，一条狗你都怕了，怎么去远方呢？年轻人说，他不怕狗，而是不想与狗纠缠。 路人说，在通往远方的
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主动认错小学三年级教案
教学目标 认知： 1、知道主动承认错误是诚实的表现，有利于自己的进步。2、知道隐瞒错误是错上加错，而且危害大。 情感： 1、自己做错了事，愿意主动承认。2、犯了错误没承认时，内心感
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实施地质灾害搬迁避让研究（五篇模版）
实施地质灾害搬迁避让研究 潘永佩 摘要：搬迁避让，是对威胁严重而有治理困难的地质灾害，进行选址搬迁，有效避免和减少因地质灾害造成的损失，切实保障人民生命财产安全，促进经济发
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地质灾害危险点避让搬迁实施方案五篇范文
为有效避开地质灾害威胁，确保人民群众生命财产安全，按照省、市重点地质灾害危险点治理工作统一部署，我乡2006年将实施对南关村白杨岭村民组避让搬迁治理，现结合我乡实际，特制定如
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主动学习
《主动学习》 一、 活动目的： 通过趣味性的哑剧、讲故事、猜谜语、谈论等形式，激发学生主动会学的热情和积极性，创造性地学习，成为勤奋主动求知的小主人。二、 主持人对话引出主
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关于主动作文合集（精选合集）
关于主动作文合集9篇在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么你有了解过作文吗？下面是小编帮大家整理的主动作
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主动作文[精选合集]
精选主动作文7篇在日常学习、工作抑或是生活中，许多人都写过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下
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有关主动作文合集[范文大全]
有关主动作文合集八篇在学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么你知道一篇好
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主动学习
所谓“主动学习”是指在教学过程中，学生在学习时表现出的自觉性、积极性、独立性特征的总和，是从事创造性学习活动的一种心理能动状态。
下面，我就在数学教学中如何使学生主动
