专题：重点传染病培训考试题
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重点传染病培训总结
重点传染病防治知识再培训总结
为了进一步提高我院医务人员对手足口病、中东呼吸综合征及人感染H7N9禽流感等重点传染病的认知程度，我院于 2014年3月12日下午对全体医护人员 -
2012年重点传染病培训总结
2012年上半年传染病培训工作总结为提高我院医务人员的传染病专业知识、传染病监测及网络直报素质、突发公共卫生事件相关知识，以及医务人员对传染病防治重要性和紧迫性的认识
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2014年医院新发传染病培训考试题
松阳县人民医院传染病知识培训考试
科室___________姓名 __________得分_________
一、 单选题每题3分共60分
1、埃博拉出血热是一种严重且往往致命的疾病，病死率最高，可达。 -
2010年度法律法规、传染病考试题
成都儿童专科医院
2010年度法律、法规、传染病考试题
（20分）
一、法律、法规、传染病防控知识（本小题20分，均为填空题，每空1分）
1、 按照《中华人民共和国传染病防治法实施办法》 -
传染病考试题及答案
电话*** QQ183141524 试题纸（请将答案填写在答题纸，否则无效） 一、名词解释：（本大题共5小题，每小题3分，共15分） 1.隐性感染 2.麻疹粘膜斑 3.易感人群 4.伤寒复发 5.AIDS
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传染病和院感考试题（范文模版）
院内感染和传染病考试题 1、控制医院感染最简单、最有效、最方便、最经济的方法是 A环境消毒B合理使用抗生素 C洗手 D隔离传染病人 2、医务人员在下列哪些情况下不用洗手 A
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传染病重点总结（汇编）
2010-2011 第二学期专接本传染病试卷 一名解
1隐形传染 2潜伏期 二选择题
1HBV母婴传播一般不会发生在那个阶段
A妊娠早期 b妊娠晚期 c分娩过程中 d产后喂养 2预防肠道传染 -
传染病重点总结
传染病（20分） 第一节传染病总论（2-3分） 1.传染病感染过程的五种表现： T隐性感染（最常见）：特点：机体引起特异性免疫应答，不引起组织损伤。 显性感染（最不常见）：发生率最低。 病原携带者：可
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重点传染病管理工作
重点传染病管理工作
一、 社区卫生服务中心传染病防治工作要求：
1、 有门诊日志；
2、 传染病报告卡齐全；
3、 传染病登记册。
二、 传染病管理相关知识：
1、《中华人民共和国传 -
传染病学重点概述
传染病学重点概述1、感染：是病原体和人体之间相互作用、相互斗争的结果。2、共生状态：有些微生物、寄生虫与人体宿主之间达到了互相适应、互不损害对方的状态，称为共生状态。3
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传染病防控措施培训考试题1
传染病防控措施培训考试题 姓名： 单位： 得分： 1，霍乱的实验室检查可见（ D ） A、血液可出现浓缩表现 B、可有尿蛋白、红、白细包及管型 C、粪便涂片染色，霍乱弧菌可呈革兰氏阴性且呈
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传染病培训医务人员传染病知识考试题1（5篇范文）
传染病培训医务人员传染病知识考试题
姓名：单位：科别：
一、单选题（每题4分，共44分）
1、下列哪些不是传染病流行的三个环节：
A、传染源B、传播途径C、易感人群 D、流行特征E、以上都 -
传染病我们的考试题
演讲稿 工作总结 调研报告 讲话稿 事迹材料 心得体会 策划方案 传染病我们的考试题 传染病病人护理 (1).传染病的下列特征中最主要的是A．有病原体 B．有传染性C．有地方性 D．有季
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传染病学考试重点缩印
【机会性感染】某些因素导致宿主的免疫功能受损或机械损伤使寄生物离开其固定寄生部位而到达其它寄生部位，平衡不复存在而引起宿主损伤。如大肠杆菌进入泌尿道或呼吸道。 【
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传染病护理学重点[五篇材料]
1.感染：是病原体侵入机体后与人体相互作用、相互斗争的过程。 （1）隐性感染：又称亚临床感染，是指病原体进入人体后，仅引起机体发生特异性免疫应答，病理变化轻微，临床上无任何症状、体
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传染病预检分诊培训考试题（合集五篇）
传染病预检分诊培训考试题 单位： 姓名： 得分： 填空题：每小题5分，共100分。 1、《医疗机构传染病预检分诊管理办法》已于 年 月 日经卫生部部务会议讨论通过，并予以发布施行。 2、
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传染病及突发公共卫生事件考试题
传染病及突发公共卫生事件报告和处理服务规范考试题 单位：姓名：成绩 一、填空题： 1、我国把法定传染病分为甲乙丙三类，其中甲类2种，乙类（ ）种，丙类（ ）种。 2、国家基本公共卫生服务规
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2014年3月传染病法律法规考试题
2014年3月感染科传染病法律法规试题
姓名：性别：
一、单项选择题（每题2分，共50分）
1、新修订的《中华人民共和国传染病防治法》的施行日期是
A.1999年10月1日 B. 2004年12月1日 C.
