专题：中东地区教案
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动荡的中东地区_动荡的中东地区 的教学设计
第13课《动荡的中东地区》教学设计 吉林大学附属中学 梁妍 一、教材分析 本课的主题是中东地区的局势动荡问题,从中东动荡局面的产生、动荡局面的频仍、动荡根源的复杂性展
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教学反思 动荡的中东地区
《动荡的中东地区》教学反思 《动荡的中东地区》，主要讲中东问题的由来，四次中东战争，以及中东地区局势动荡复杂的原因。这节课让学生自己来设问行吗?我有些担心，但分析之后，觉得
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[初中历史]动荡的中东地区教案2 人教版（5篇范例）
《动荡的中东地区》教案 教学目标： 要求掌握的知识：通过本课的教学活动，要求学生掌握以下知识点：中东地区的地理范围，中东地区在交通、经济等方面的重要价值，中东问题的复杂性以及
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七年级地理中东地区的水资源危机
中东地区的水资源危机 中东是世界上石油资源最丰富的地区，但同时也是水资源最贫乏的地区。撒哈拉沙漠、阿拉伯沙漠和地中海以东的沙漠覆盖并威胁着大片地区。中东地区雨量很
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中东地区水资源问题的全球治理分析
摘 要：随着近年来全球范围内非传统安全问题的凸显，通过全球治理来解决非传统安全问题逐渐成为国际社会的共识。本文就以全球治理的视角来探讨中东地区的非传统安全问题，集中考
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第13课《动荡的中东地区》教学设计
第13课《动荡的中东地区》教学设计 课标要求 知道中东战争，认识战后中东地区矛盾的复杂性 教材分析 《动荡的中东地区》是选自人教版世界历史九年级下册第六单元亚非拉国家的
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九级历史下册第课动荡的中东地区教案新人教版(新)-课件
动荡的中东地区 一、教学目标： 1.知识目标：中东地区的地理范围，中东地区在交通、经济等方面的重要价值，中东问题的复杂性以及对解决该地区问题作出过突出贡献的历史人物。 2.能
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九年级历史下册第六单元第13课动荡的中东地区教案1（范文）
《动荡的中东地区》教案 一、教学目标 1.了解中东的概念，知道中东地区在经济、交通等方面的重要价值，掌握二战以后到70年代间中东地区四次战争的概况以及目前中东地区的形势，认
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【学练优】2016年春九年级历史下册 第13课 动荡的中东地区教案1 新人教版
动荡的中东地区 【教学目标】 1．知识与能力 通过本课的教学活动，要求学生掌握以下知识点：中东地区的地理范围，中东地区在交通、经济等方面的重要价值，中东问题的复杂性以及对解决
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美国退出伊核协议后,中东地区的局势变得更微妙了（5篇范文）
美国退出伊核协议后，中东地区的局势变得更微妙了 2018年5月8日，美国总统特朗普宣布，美国将退出伊核协议，重新实施对伊朗关键领域的制裁。尽管俄罗斯、中国、法国、英国、德国等
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万能教案
万能教案模板 说课是教师职业的基本素养，说课要求教师对教学大纲、教学目的、课堂设计很了解，说课要包括：教材、目标、重点、难点、教法、学法、过程、板书、小结。 说课基本
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教案
小姐，在社会的不断发展中，被赋予了不同的含义。 “小姐”本是对年轻女子的一个称谓，表示爱称或尊称。对中国人来说，它既不是舶来品，也不属于资本主义的产物。根据《现代汉语词典
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教案
语文园地五 教案 教学内容：语文园地五 教学目标 1、围绕“生活中的传统文化”这个题目，开展口语交际活动。 2、能把综合性学习中搜集到的资料或看到、听到的内容，整理一下，写成
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教案
教学目的：让学生体会文章主旨，理解体育所蕴含的伟大精神；理清文章作者的写作思路，把握段与段之间的内在关系；训练学生有感情的朗读文章的能力。 教学重点：让学生在准确理解奥林匹
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教案
地下森林断想 [ 学习目标] 1．有感情的朗读课文，体会作者深挚的感情。 2．读懂和品味其中思想性情感性的东西，并将它化为心中的理想．信念．精神力量等。 [ 资料下载] 1．作者介绍 张
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教案
《乡间的小路》教案 教学内容： 1、 唱《乡间的小路》 2、 欣赏其他校园歌曲 教学目标： 1、通过学习能用轻松活泼的情绪演唱《乡间的小路》,表达心中对生活、对祖国的热爱。 2
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教案
听雨（语言） 发布者：www.xiexiebang.com 阅读：2724 次 设计思路：雨是人们生活中常见的一种自然现象，孩子们喜欢看雨、 听雨甚至玩雨…… 散文"听雨"紧密联系孩子们的生活，用自然、
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教案
《只有一个地球》教学设计 常咏梅 20120.6.28 《只有一个地球》教学设计 教学目标： 情感、态度与价值观：培养热爱地球、关爱地球、感激地球的情感，体会“只有一个地球”的含
