专题：最大的书教案设计
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劳动最光荣教案设计
《劳动最光荣》教案设计 下峪镇小 温静 教学内容： 唱：《劳动最光荣》 教学目标： 通过歌唱、表演、绘画欣赏等形式，发展学生的艺术能力，培养学生热爱劳动的良好品质。 教学重点：
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《我不是最弱小的》教案设计
《我不是最弱小的》教案设计 课 件www.xiexiebang.com 作者：卢燕 柳亚芳 转贴自：转载 点击数：168 《我不是最弱小的》教案设计 卢燕 评析：柳亚芳 第二课时 教学目标： 1. 有感情地
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做什么事最快乐教案设计
《做什么事最快乐》教学设计 讷河市第八小学李桂清 教材分析：《做什么事最快乐》是篇童话故事，让学生通过学习课文，领悟为别人做自己能做的事，就会感到快乐的生活体验。根据教材
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人生必读的三本大书大全
人生必读的三本大书 人生必读的三本大书（转）本文转载自修行探骊《人生必读的三本大书（转）》 人生必读的三本大书 ——在山东省实验中学首届读书节闭幕式上的演讲 原文作者：张志
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大书法家欧阳询的故事（精选合集）
大书法家欧阳询的故事 欧阳询是唐代著名的大书法家，他的楷书代表作《九成宫醴泉铭》是我们学习书法的必备教材，被称之为唐人楷书第一。 欧阳询聪明勤学，少年时就博览古今，尤其爱
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七下《最苦与最乐》教案设计
15 《最苦与最乐》教案设计 侣俸中学 陶鸿中 教学目标 知识与技能： 1．学习略读的阅读方法，学习文章流畅简洁的语言。 2．了解本文摆事实、讲道理的论证方法。 过程与方法：1．跳过
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《哪座房子最漂亮》教案设计
《哪座房子最漂亮》教案设计 教学目标： 1、认识12个生字。会写“了、子、门、月”4个字。认识2个笔画“、”和4个偏旁“广、户、穴、尸”。 2、正确流利地朗读课文。背诵课文
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《我最熟悉的人》教案设计（五篇范文）
一、教学目标：1、学会用一件事写出一个人的特点或精神品质，做到叙事真实，事情地过程清楚。2、初步养成留心观察周围人和事的习惯二、课时安排：2课时第一课时一、指导学习课文（一）
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最简单的有机化合物甲烷教案设计
《最简单的有机化合物—甲烷》教案 〖教学目标〗 1．认识甲烷的分子式、结构式、甲烷的电子式以及甲烷分子的正四面体结构 2．知道甲烷的化学性质稳定，了解有关实验的结论，掌握取
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函数的最值教案设计（5篇）
目的 ：（1）理解函数的最大（小）值及其几何意义；（2）学会运用函数图象理解和研究函数的性质；重点：函数的最大（小）值及其几何意义．教学难点：利用函数的单调性求函数的最大（小）值．教学过程：一、引入
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十八大书画展策划书（共5篇）
实训基地喜迎十八大书画大赛 策 划 书 基地办公室 二○一二年十月 目录 活动背景„„„„„„„„„„„„„„„„„活动目的„„„„„„„„„„„„„„„„„ 主办方
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读不完的大书教案（含五篇）
作为一名专为他人授业解惑的人民教师，有必要进行细致的教案准备工作，教案是教学蓝图，可以有效提高教学效率。来参考自己需要的教案吧！以下是小编精心整理的读不完的大书教案，仅供
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适合中学生阅读的励志大书
适合中学生阅读的励志大书 《站着上北大》 ————“保安励志哥”从保安到北大学子的草根传奇 作者：甘相伟 甘相伟， 80后，出生于山区的农民家庭。虽然由于家庭贫困，高考过后，无
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庆贺十八大书画作品展主持词
庆贺十八大书画作品展主持词 尊敬的各位首长、各位领导、各位嘉宾: 大家上午好! 在这秋光挥洒,秋风送爽的八月,我们在美丽的双城,在水清草绿的运粮河畔隆重集会,共同见证着
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读不完的大书(500字)作文
精选作文:读不完的大书(500字)作文 大自然就像一本大书，你读也读不完。这本书里有许多的奥妙和数不尽的知识，如：变化万千的分雨、形态各异的植物、凶猛驯良的动物等。这些自
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课文我不是最弱小的优秀教案设计
教学要求:1、 正确、流利、有感情地朗读课文。2、 学会13个生字。理解由生字组成的词语。3、 会用“芳香扑鼻”、“闷热”造句。4、 理解课文内容，教育学生向萨沙一家人学习，
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我不是最弱小的》第二课时教案设计
我不是最弱小的》第二课时教案设计 教学目标： 1、 有感情地朗读课文，并能讲述这个故事。 2、 理解课文内容，教育学生向萨沙一家人学习，自觉保护弱小者。 教学过程： 一、课件导入，
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《哪座房子最漂亮》公开课教案设计
一、教材分析这是一首浅显的儿童诗。通过儿童的视角写出了农村新房很多，其中造得最漂亮的是小学校，说明当地人民对教育的重视，对少年儿童生长的关心。全诗共四句话。第一句话三
