专题：制度管理学校自评
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学校自评制度
自评制度 × × × × 制 学 校自评制度 学校自评工作制度 按照县教育局关于“学校评价工作的方案”要求，结合我校实际，为进一步发挥自评工作的导向和促进作用，特制定学校自评
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学校自评制度及领导小组
定州市西只东小学学校自评制度为加强学校教育工作目标管理，推进素质教育不断深入，促进学校工作整体升位。依据市教育局和庞村镇中心校的通知精神，特制定学校自评制度。
一、充 -
学校管理自评报告
学校管理自评报告 为全面落实、贯彻执行党和国家的教育方针，巩固双高普九成果，加快推进教育强校建设，引导和激励端正办学思想，树立先进的办学理念，规范办学行为，提升我校管理水平
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学校管理自评报告
申报“福建省中小学实施素质教育先进学校”自评报告 2006-5-4 20:25:14 阅读1137次 前 言 南安市国光初级中学是南安市市直初中校，位于闽南著名侨乡南安市梅山镇光前学村，这
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学校督导工作自评制度
学校督导自评工作制度 按照省素质教育督导评估要求，结合我校实际，为进一步发挥自评工作的导向和促进作用，特制定学校自评制度如下： 1、学校成立以校长为组长的自评工作领导组，组
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学校管理考核自评报告 实用模块
学校管理考核自评报告 我校现有#个教学班，#名教职工，近#名学生的农村初级中学。学校占地#平方米，建筑面积#平方米。多年来，在邓小平理论和党的基本路线的指引下，在各级党委、政府
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学校管理自查自评报告
义务教育阶段学校管理水平自 查 自 评 报 告 自评单位：曹城办四完小 负责人：刘玉君 时间：2016年12月4日 曹城办四完小义务教育阶段学校管理 自查自评报告近年来，我校在县委县
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学校常规管理自评报告
常规管理自评报告
双龙小学双龙小学位于贵港市覃塘区蒙公乡西北部，学校始建于1937年秋，至今已有70年的校历，全村人口3800多人，三个自然屯，两个教学点，（含学前班人数），全校学生365人，其 -
中学教师自评制度
中学教师自评制度
教师通过自评，可以激发其主人翁精神，严于律己，奋发自强。要在学习方案、细则中，自定目标，自省自律。方案、细则是根据《河北省义务教育阶段教师教学评估细则》 -
学校办学水平自评制度实施方案
学校办学水平自评制度实施方案
一、自评制度依据
中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定（中发[1999] 9号）“建立符合素质教育要求的对学校、教师和学生的评价 -
学校自评工作计划
学校自评工作计划为了深入推进学校评建工作的步伐，以高水平的准备迎接今年9月份市教委专家组对我校的正式评估，学校评建领导小组决定启动学校自评工作，学校自评工作计划。为了
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学校自评工作总结
义务教育阶段学校教学评估 自评工作总结 小 朱 庄 中 学 2011年11月 学校有9个教学班，317名学生，现有专任教师36人，其中专科13人、本科23人，专任教师学历达标率64%。几年来，我
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学校自评报告
黄商红安觅儿配送仓库工程 基 质 量 自 评 报 告湖北立方建设工程有限公司 二零一二年五月 础 基础自评报告 一、工程概况 黄商红安觅儿配送仓库工程位于红安县觅儿工业园
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标准化学校自评
良垌一中申报广东省义务教育标准化学校复评 自评报告 根据《广东省人民政府教育督导室关于印发广东省义务教育标准化学校督导评估实施办法和评估方案的通知》(粤府教督〔20
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学校自评报告
广东省普通高中教学水平评估材料——自评报告 夯实基础 打造特色 提升内涵 ——海丰县红城中学普通高中教学水平评估自评报告 教学管理——规范高效 教学保障——软硬有效
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学校自评报告
云南省楚雄州南华县雨露中心学校 省级绿色学校自评报告 一、学校概况 我们雨露中心学校坐落在县城以南14公里，在乡政府所在地，学校占地面积4605平方米，校舍建筑面积3513平方米，
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学校自评报告
（二）加强教师队伍建设，为学校的发展奠定了坚实基础。（分值200分，实得分：184分，得分率82%） 1、领导班子（分值60分 实得60分） 校领导班子按要求配备指数，并内设机构。设校长1人、书记1人，
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学校自评报告
学校自评报告 呼兰区孟家中心小学校 为了适应教育事业的发展，积极推进学校建设的科学化、规范化，大力改善办学条件，逐步提高办学水平，不断提升教学质量。自省、市提出创建义务教
