专题：早读检测六
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语文早读检测六
语文周测之早读检查六（宋）
一、为下列加点的汉字注音
1、博闻强识（）2、扺（）掌3、压轴（）戏4、编纂（） ．．．．．
5、自怨自艾（）6、耆艾（）7、执拗（）8、拗（）口 ．．．．
9、大腹便便（）10、孱（）弱11、孱（）头12、薄（）荷 ．．．．
二、 -
《醉翁亭记》早读检测
《醉翁亭记》早读检测
一、请你从同学们从你积累的古诗文中，写出一句与“亭”有关的诗句。二、给下列加点字注音。
环滁饮少辄醉林霏．．．
山肴野蔌 弈者胜．．．
三、根据拼音写汉字。 -
09届高三英语早读检测(星期四)
09届高三英语早读检测(一)
Module2 Unit 1
编写人：徐爱俊审核人：陈尚琢一、短语互译：
1．加紧，促进______________________
2．due to _______________________
3．编造，杜撰__________ -
早读材料
最美司机吴斌 责任是什么？责任不是大屏幕上华丽的公益广告词，而是吴斌在紧急关头，用短暂的40秒完成的一系列精准的停车动作。 道德是什么？道德不是因为稍微的身体不适而逃离工
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早读材料
高二语文晚练（四）
1、下列词语中，没有错别字的一组是
A、诠释暮霭节骨眼香消玉陨
B、怄气申辩联锁店李代桃僵
C、嬉闹平畴众生相曲肱而枕
D、渲泄座舱口头禅醍醐灌顶
2、下列各 -
早读材料 （推荐）
高二语文早读材料（2）
一、常见多音字
1．扛
[扛káng]扛枪、扛粮食、扛锄头。
[扛gāng]力能扛鼎。
2．横
[横héng]纵横、横队；横冲直撞、横七竖八、老泪横流；横行霸道、横加干涉、 -
单元评价检测(六)
圆学子梦想 铸金字品牌 单元评价检测(六) (90分钟 100分) 一、积累与运用(20分) 1.解释下面句中加点词。(3分) 徐公不若君之美也 ．．能谤讥于市朝 ．．使人称谢 (
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早读材料修订1
第一周早读材料 【诗词名句】 描写秋天的古诗和描写秋天的名句 1、袅袅兮秋风，洞庭波兮木叶下 战国楚·屈原《九歌·湘夫人》 袅袅：形容微风吹拂。洞庭：洞庭湖，在今湖南省北部。
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早读计划
让早读成为细水长流 2011-10-20 早读像一条即将断流的河，时断时续，早读计划。 择校期间早读坚持的不错，择完校后这条河就真的断流了。琰琰初一生活比较“休闲”，没有堆积如山的
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早读38
一、近义词辨析的知识点练习：
1、依次填入下列横线处的词语恰当的是 ①秀丽的清明上河园近年来因旅游业的兴盛而 _____鹊起。
②这时候这些藏独分子做出这些事情，_____全国人 -
语文早读材料
高二语文早读材料一、方法指导
“读”不易走神——聚精会神是取得复习效果的基本条件；“读”不易忘记——刻骨铭心是获得知识的主要目的；“读”易引发联想――融会贯通是赢得 -
早读读后感
早读读后感 早读读后感1 没有结局，不知道结局，才会一直想，总感觉大老没有死。二老总会回来，不管翠翠等多久。整篇文章都充满了浓重的纯真的乡村特有的淳朴气息，他们的心地单纯，思
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如何抓早读
如何抓早读
金华西苑中学 何锦芳
各位领导，老师，大家好！
很感谢领导对我班级工作的信任与支持，让我有幸参与讨论如何管理好班级，特别是如何抓早读这一问题。在座的很多都是经验非 -
早读之我见
关于对英语早读效率提高的几点思考 江苏省大港中学 陶善国 【摘 要】早读课是英语学习的一个重要阵地，是英语学科组织教学的重要环节。如何利用事先指导，读中规定，读后检测等方
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早读队
打造双语精英培训第一品牌 早读系统 一、 早读流程 1、 打开肢体动作 5’ 2、 打开口腔、练气 5’ 3、 音标或文章 25-30’ 4、 增强氛围小活动 5’ 5、 分享、讲故事 20-
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书声早读[大全]
书声早读：让生命蓄养生机绽放活力 书声是校园最美的音乐，老师，尤其是每一个语文老师，我想，心中都应该或多或少葆有这种“书声”情节。用书声来美丽校园，用书声来化育生命，应成为我
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早读有感
早读有感 ——浅议朗读在语文教学中的作用 孙志峰 (黄陵中学 ***) 摘要：早读上，尽管听到不少琅琅书声，但是不少同学的朗读隔靴搔痒，只重数量，忽视质量。这种现象可能会
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早读好处大
早读好处大老师们，同学们，大家好！我今天要讲的主题是“早读好处大”。
相信有不少同学都不喜欢早读，还有些厌恶早读，因为早读太无聊了，除了读就是读，有些同学为了不早读，甚至以晚来
