专题：重点及新发传染病试题
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2014年医院新发传染病培训考试题
松阳县人民医院传染病知识培训考试
科室___________姓名 __________得分_________
一、 单选题每题3分共60分
1、埃博拉出血热是一种严重且往往致命的疾病，病死率最高，可达。 -
传染病重点总结（汇编）
2010-2011 第二学期专接本传染病试卷 一名解
1隐形传染 2潜伏期 二选择题
1HBV母婴传播一般不会发生在那个阶段
A妊娠早期 b妊娠晚期 c分娩过程中 d产后喂养 2预防肠道传染 -
传染病重点总结
传染病（20分） 第一节传染病总论（2-3分） 1.传染病感染过程的五种表现： T隐性感染（最常见）：特点：机体引起特异性免疫应答，不引起组织损伤。 显性感染（最不常见）：发生率最低。 病原携带者：可
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重点传染病管理工作
重点传染病管理工作
一、 社区卫生服务中心传染病防治工作要求：
1、 有门诊日志；
2、 传染病报告卡齐全；
3、 传染病登记册。
二、 传染病管理相关知识：
1、《中华人民共和国传 -
传染病学重点概述
传染病学重点概述1、感染：是病原体和人体之间相互作用、相互斗争的结果。2、共生状态：有些微生物、寄生虫与人体宿主之间达到了互相适应、互不损害对方的状态，称为共生状态。3
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传染病试题
传染病学
1.关于传染病感染过程的各种表现，下列哪项说法是正确的？D
A.隐性感染极为少见 B.病原体感染必引起发病
C.每个传染病都存在潜伏性感染
D.显性感染的传染病不过是各种 -
重点传染病培训总结
重点传染病防治知识再培训总结
为了进一步提高我院医务人员对手足口病、中东呼吸综合征及人感染H7N9禽流感等重点传染病的认知程度，我院于 2014年3月12日下午对全体医护人员 -
传染病学考试重点缩印
【机会性感染】某些因素导致宿主的免疫功能受损或机械损伤使寄生物离开其固定寄生部位而到达其它寄生部位，平衡不复存在而引起宿主损伤。如大肠杆菌进入泌尿道或呼吸道。 【
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传染病护理学重点[五篇材料]
1.感染：是病原体侵入机体后与人体相互作用、相互斗争的过程。 （1）隐性感染：又称亚临床感染，是指病原体进入人体后，仅引起机体发生特异性免疫应答，病理变化轻微，临床上无任何症状、体
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传染病知识试题
传染病防控知识（131题） 一、单选题： 1、中国2012年达到消除麻疹目标，全国麻疹发病率控制在：（） A.1/万以下 B.1/10万以下C.1/100万以下D.1/1000万以下 2、下列哪些途径会传播丙型肝
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传染病学伤寒试题
传染病学伤寒试题莄A1型题1.伤寒出现肝脾肿大的主要原因是蕿A、全身网状内皮系统增生性反应莇B、伤寒性肝炎、脾炎肅C、I型变态反应D、III型变态反应蚇E、中毒性肝炎螆2.伤
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传染病培训试题
传染病防治知识试题
一、填空题
1. 《中华人民共和国传染病防治法》于______年___月___日第七届全国人民代表大会常务委员会第六次会议通过，于______年____月____日由中华人 -
传染病防治法试题（精选合集）
中华人民共和国传染病防治法试题
一、判断题（对的打“√”，错的打“×”）
1、中华人民共和国传染病防治法将传染病分为甲类、乙类和丙类。
2、甲类传染病是指：鼠疫、霍乱。
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传染病试题及答案
传染病试题 传染性非典型性肺炎 （一）单项选择题 1、传染性非典型性肺炎的英文名称缩写为：（ ） A、AIDS B、SARS C、ARDS D、HFRS 2、传染性非典型性肺炎的病原体为：（ ） A、轮状病毒 B
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学校及幼儿园重点传染病防控知识培训试题
学校及幼儿园重点传染病防控知识培训试题 学校： 姓名： 分数 一、选择题 1、传染源的概念是病原体进入人体或动物体内，在体内生长、繁殖，然后排出体外，再经过一定的途径，传染给其他
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2012年重点传染病培训总结
2012年上半年传染病培训工作总结为提高我院医务人员的传染病专业知识、传染病监测及网络直报素质、突发公共卫生事件相关知识，以及医务人员对传染病防治重要性和紧迫性的认识
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重大传染病及新发传染病防治综合措施与应急预案（最终定稿）
重大传染病及新发传染病防治综合措施与应急预案
为防止非典型肺炎、霍乱、人感染高致病性禽流感、艾滋病、结核病、乙肝、丙肝、鼠疫及新发传染病在人群及医院内传播，保护广 -
传染病防治法培训试题
传染病防治法培训试题 科室 姓名 成绩 一．单选题( 每题1分) 1、当HlV侵入机体后，未进入发病期者被称之为 A、艾滋病病人 B、艾滋病病毒感染者 C、窗口期 2、艾滋病病毒，是一种
