专题：中国传统美德教育
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传统美德教育教案（合集）
传统美德教育教案 主题：学会感恩 教学目标： 通过讲授，使学生了解中华民族的传统美德忠孝礼仁信俭，培养学生有孝心和感恩之心 教学重点难点 1.让学生了解感恩，即让学生懂得为什么
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中华民族传统美德教育
第二讲 孝敬父母 教学目标： 知识与技能目标： 孝敬父母长辈是中华民族的传统美德；不孝敬父母长辈要受道德的谴责，要承担法律责任；孝敬父母长辈体现在日常生活的方方面面。 过程与
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传统美德教育论文
中华传统美德教育的实践与思考 素以礼仪之邦、文明古国之称的中国有着深厚久远的传统道德，中华民族的传统美德世人传诵。优秀的民族品质、民族精神、民族气节、民族情感和民
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传统美德教育简讯
简讯 第（2011）5号 阴田中心学校编2011年3月9日
弘扬节日文化 继承传统美德 ——开展传统节日主题班会设计活动中华民族历史悠久，源远流长。中国传统节日，凝结着中华民族的民族精 -
传统美德教育（五篇范文）
中学生传统美德教育
我国是一个历史悠久的文明古国，素以“礼仪之邦”闻名于世。我国劳动人民历来重视道德修养和文明礼貌，具有悠久的传统美德。在学校精神文明建设中，我们应把 -
中华传统美德教育
中华传统美德教育实施方案六年级一班一、指导思想以德育教学为载体，通过切实可行的各项活动，把传统美德教育作为一项长期性、基础性工作，发掘和利用各种宣传资源，把廉洁教育作为
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对加强小学生中国传统美德教育的一些思考
对加强小学生中国传统美德教育的一些思考一、充分认识加强小学生传统美德教育的必要性
中国传统美德是中华民族长期发展过程中凝聚起来的民族精神的一个重要组成部分，而民族 -
中国传统美德征文2
诵读经典，爱我中华 宁阳八中 八年级三班 宁亚楠 中国，一个具有五千年文化历史的国家，传统文化数不胜数，今天让们一起诵读经典，爱我中华! 春节刚刚过去，想必大家都会有所留恋···
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中国传统美德征文1
弘扬传统美德 宁阳第八中学八年级三班辛昊 中华民族是一个拥有五千年文明史的古国，中华民族的传统美德源远流。作为中国人，让我们倍感自豪和骄傲的是我们的传统美德和民族精神
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《中国的传统美德》读后感
《中国的传统美德》读后感
中华的传统美德的内涵丰富和深刻，它有“忧国忧民为民请命”的爱国精神. 它有“默默奉献，不求索取”的高尚境界；它有“中华的传统美德的内涵丰富和深 -
中国传统美德英语作文
Chinese Traditional Virtue Chinese traditional virtue is the excellent moral heritage we inherited from the ancients. We learned many moral characters, such as,
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中华传统美德教育教案
中华传统美德教育教案 东港路小学 朱红 活动目的： 对学生进行传统美德教育，使学生知道谦让是我们中华民族的传统美德，教育学生做一个懂得谦让的好孩子。 活动设计说明：谦让是中
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传统美德教育活动方案
会宁县太平中学传统美德教育活动方案活动目的：1、营造浓郁的校园文化氛围，突出我校“书香校园”特色，激发学生的读书兴趣，促进学生养成良好的阅读习惯。2、通过讲故事等活动形式
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四年级 传统美德教育总结
2010—2011学年第二学期教学工作总结 四（3）传统美德 崔立威 悠悠华夏，五千年的文明，以儒家思想为核心的中华传统文化，虽然历经历史长河的冲刷，仍以其深厚的思想底蕴和顽强的生命力
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中华民族传统美德教育研究报告（范文模版）
作者：栾传大 主题类号：g1/教育学 【文献号 】1-341【原文出处】教育研究【原刊地名】京【原刊期号】xx09【原刊页号】26～30,70 【分 类 号】g1【分 类 名】教育学【复印期号】x
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海尔小学传统美德教育
海尔希望小学中华传统美德教育小结
文化的核心，与之相应的是源远流长、博大精深的道德传统。它的精华，不仅在几千年的历史中光辉灿烂，在当代也已经和正在受到世界范围内日益众 -
2014传统美德教育活动总结
2014学年
开展传统美德教育的活动总结
中华传统美德是五千年中华文明的历史积淀，作为传统我校把“中华传统美德教育”作为学校德育工作的重要内容之一。我校拥有着较高水平的 -
中华民族传统美德教育研究报告
作者：栾传大 主题类号：g1/教育学 【文献号 】1-341【原文出处】教育研究【原刊地名】京【原刊期号】XX09【原刊页号】26～30,70 【分 类 号】g1【分 类 名】教育学【复印期号】X
