专题：中国的地形教案设计
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中国地形(教案)
高二年级地理集体备课 中国的地形 时间：2012年月日 主讲人：王晓叶 一、教材分析 本节课学习内容主要包括：地势西高东低，山脉纵横交错。对于“地势西高东低”，教材并没有用较大篇
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【地球表面的地形】教案设计5篇
第一课 地球表面的地形 【教学目标】 科学概念： 1、地形包括高原、高山、盆地、湖泊、峡谷、平原等。 2、地球表面有河流、海洋、山脉、高原等多种多样的地形地貌，地球表面是
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《非洲的位置地形》教案设计
【湘教版地理七年级下册第七章】 （2）河谷平原沙漠中的绿洲 美索不达米亚两河以色列 3、（1）枣椰树沙漠中的绿洲 椰枣 伊拉克 （2）喷灌滴灌 提示：根据以色列节水农业的措施，结合我国实
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中国地形教学设计
《中国的地形》教学设计 教学目标 （一）知识与技能 1、学会读图了解我国地势西高东低，呈阶梯状分布的特点及各级阶梯的分界线，它们大致的海拔高度和主要地形区。 2、了解山脉纵
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高中地理 中国地形__教案
《中国的地形》教学设计 【教学目标】一、知识与技能 1.在地形图上熟悉我国不同走向的山脉； 2.通过地形图总结我国地形多种多样的特点； 3.分析不同地形对人们生产、生活的影响
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中国的地形说课稿
《中国的地形》说课稿 东都初级中学尚绪兵 各位领导、老师： 大家好！ 今天我说的课题是《中国的地形》。 首先，我对本节教材进行以下分析： 一、教材分析（说教材） 1、 教材所处的地
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中国的地形教学设计
第一节中国的地形 【教材分析】 1.教材用中国地形图斑斓的颜色引入新课，对于初中学生来说非常形象、直观。在分层设色地形图上，不同颜色代表不同的高度，利用颜色的深浅不同可以
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中国的地形教学设计
中国的地形教学设计 本节课学习内容主要包括：地势西高东低，山脉纵横交错。对于“地势西高东低”教材并没有用较大篇幅讲述，只是通过一幅地势剖面图和三个设计巧妙的问题来解决
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中国的地形教学反思
中国的地形教学反思中国的地形教学反思 篇1回顾整节课的教学，我认为自己在以下两方面做出了突破，具有一定的价值：1、利用“探究式”教学方式解决了教学难点。地势特点是本节课
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中国的地势和地形说课稿
《中国地形和地势》说课稿 各位领导、老师： 你们好！ 今天我为大家讲的课选自人教版教材初中地理七年级上册第二章第一节《地势和地形》，在讲授新课之前，我先就我对本节课教学内
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中国的地形教学反思
中国的地形教学反思（一）通过这堂课的教学，我做到了以下几个方面：一、这节课重点突出，本课的重点应该放在运用地形图分析总结我国地势、地形特点。我在这方面花的时间最多，而且通过
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地球内部运动引起的地形变化教案设计
教科版五年级上册 第三单元 地球表面及其变化 第二课地球内部运动引起的地形变化 佛山市南海区里水镇旗峰小学 朱明伟 一、【教材分析】 《地球内部运动引起的地形变化》是
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《中国地形和地势》说课稿[共五篇]
作为一名教学工作者，就不得不需要编写说课稿，借助说课稿可以提高教学质量，取得良好的教学效果。如何把说课稿做到重点突出呢？下面是小编精心整理的《中国地形和地势》说课稿，欢迎
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初二地理中国的地形教案
【学习目标】1、了解我国地势西高 东低，成阶梯分布的特点及各级阶梯的分界线，它们大致的海拔高度和主要地形区2、了解我国地形复杂多样，山区面积广大的基本特征，主要山脉的名称
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2014春《中国的地形》教学反思
八年级地理《中国的地形》教学反思 职技校附中 黄明芳 本节课通过创设良好的自主探究、合作交流等学习环境，充分发挥学生的积极性、主动性，激发和调动学生的学习兴趣。注重全
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《中国的地势与地形》--说课稿
《中国的地形与地势》说课稿 陈雪晴 尊敬的各位领导、老师： 大家好！ 今天我说课的题目是《中国的地形与地势》，本课是第二课时，下面我将从“教材分析”、“学情分析”、“教法与
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中国的地势和地形教学反思
中国的地势和地形教学反思 反思一：中国的地势和地形>教学反思通过这堂课的教学，我做到了以下几个方面：一、这节课重点突出，本课的重点应该放在运用地形图分析>总结我国地势、地
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中国石拱桥教案设计
11《中国石拱桥》 【学习目标】 1. 了解说明文的有关知识，识记文中的字词及文学常识。 2．理解课文内容，了解中国石拱桥的特征。 3. 学习本文说明事物的顺序，揣摩说明语言准确性
