专题：中国古代文学教学大纲
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教学大纲 《中国古代文学Ⅱ》
《中国古代文学Ⅱ》教学大纲 第二编 秦汉文学(总25学时） 第一章 秦代文学（3学时） 重 点：掌握《吕氏春秋》、李斯政论文的思想内容与艺术风格。 秦代文学简述 一、文化的专制政
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中国古代文学教学大纲
《中国古代文学》教学大纲 一、课程性质、地位和作用 本课程是汉语言文学专业主要的基础课程之一。它介绍中国古代文学的发展历程，从时间上看，本课纵跨先秦、秦汉、魏晋、南北
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中国古代文学教学大纲
中国古代文学教学大纲 一、课程说明 本大纲适用于汉语言文学专业本科古代文学史教学。 中华民族历史悠久，是世界文明古国之一。在漫长的历史发展过程中，我们的祖先创造了极其
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《中国古代文学作品选》教学大纲
《中国古代文学作品选》教学大纲 学时：102学时 学分：6分 理论学时：102学时 适用专业：广告 大纲执笔下：刘运好胡传志俞晓红 大纲审定人： 一、说明 1、课程的性质、地位和任务 《中
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《中国古代文学》课程教学大纲
《中国古代文学》课程教学大纲 课程名称：中国古代文学 英文名称： Chinese Ancient Literature 课程代码：14111206 一、课程基本情况 1．学分：9 学时： 148 （理论学时：148 实验学时：0 ）
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中国古代文学作品选教学大纲
《中国古代文学作品选》教学大纲 一、 课程基本信息 中文名称：中国古代文学作品选（1） 英文名称： 课程编码：0111104A 课程类别：专业基础课程 总学时：60 总学分：4 适用专业：汉语言文学
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中国古代文学教学大纲_7
中国古代文学教学大纲 一、⑴选用教材 A、袁行霈主编《中国文学史》高等教育出版社1999年 B、朱东润主编《中国历代文学作品选》上海古籍出版社2002年新一版 ⑵参考教材： A、
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中国古代文学课程教学大纲（5篇）
请各部门按要求认真填写附件有关表格，其中附件2《第二课堂活动学分申请表》和附件3《第二课堂学分审核汇总表》于4月2日前纸质一份（签字盖章）交教务处实践科、电子版发到实践科
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中国古代文学课程教学大纲(正文)
中国古代文学（先秦两汉文学）课程 教学大纲 一、课程名称：先秦两汉文学 二、课程性质：必修 三、教学目的： 1、使学生掌握从上古到东汉末年这一时期文学的发展概况，并探讨文学发生、
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《中国古代文学要籍导读》教学大纲
《中国古代文学要籍导读》教学大纲 一、本课程是文科中国语言文学汉语言文学专业本科教学的一门选修课 程。 本课程作为一门中国古代文学的提高课，它是在学生已学过《中国古
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小教专业中国古代文学教学大纲
小学师资教育专业 中国古代文学教学大纲 第一部分 课程性质与目的要求 一、课程性质 《中国古代文学》是小学师资教育专业(文科方向)•的一门必修课崐程，与《中国现当代
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中国古代文学
一、填空
1、 隋朝李谔的《上隋高帝革文华书》
2、 “初唐四杰” 王勃 杨烔卢照邻 骆宾王
3、 “文章四友”：杜审言 李峤 苏味道 崔融
4、 “吴中四士”：指张若虚、贺知章、张 -
中国古代文学（范文大全）
一．名词解释 1．初唐四杰：王勃、杨炯、卢照邻、骆宾王的并称，四人都出生于太宗时，才高位下，高宗时以文词齐名天下。四人从理论和实践上与“上官体”对立，体现出诗风的转变。并扩大了
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中国古代文学
中国古代文学 1、 远古时期的歌谣和神话是中国文学的源头 2、 马克思将上古神话科学地定义为“在人民幻想中经过不自觉的艺术方式所加工过得自然界和社会形态。 3、 保存最
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中国古代文学
孙悟空形象来源分析
《西游记》是一部中国古典神魔小说，为中国“四大名著”之一。也是中国“四大奇书”之一。更是一部群众创作和文人创作相结合的作品。《西游记》是以唐玄 -
中国古代文学
中国古代文学
一、默写
1、曹操 《短歌行》：对酒当歌，人生几何？ 譬如朝露，去日苦多。 慨当以慷，忧思难忘。何以解忧？唯有杜康。 青青子衿，悠悠我心。但为君故，沉吟至今。 呦呦鹿鸣，食 -
中国古代文学[本站推荐]
1、白体——这群诗人主要效法白居易与元稹、刘禹锡等互相唱和的近体诗，内容多写流连光景的闲适生活，风格浅易清雅。故称“白体”。（也称“香山派”） 2、“晚唐体”是宋初模仿唐
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中国古代文学名词解释
中国古代文学史名词解释 《诗经》 是我国第一部诗歌总集。它收录了西周初到春秋中叶诗歌305篇。包括国风、小雅、大雅、颂。其中风包括十五“国风”，有诗160篇；雅分“大雅”、
