专题：中国教师读后感
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《中国教师》读后感
《中国教师》读后感 《中国教师》读后感1 在网上，一直听网友们称赞：《中国教师报》是一份宣扬教师情感与智慧的报纸，是老师们自己的报纸，于是，从一开始起，便对《中国教师报》有了
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《中国教师缺什么》读后感
《中国教师缺什么》读后感青岛徐水路小学
徐艳
2006.3看了《中国教师缺什么》一书，很受启发，也很有同感，作为承载中国教育命运的教师，在中国教育的种种遗憾之中是否有着不可推卸 -
中国教师缺什么读后感
中国教师缺什么读后感最近，本人有幸拜读了黄燕老师写的《中国教师缺什么》。黄燕老师从中国教师缺乏爱，缺乏服务意识，缺乏生命意识和等待意识，缺乏理想与激情，缺乏创造，缺乏健康与
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《中国教师缺少什么》读后感
读书有感《中国教师缺什么》
近日读了《中国教师缺什么》这本书，很有感慨，这是一本对教育充满关怀的书，作者直面真实的教育生活，深切地关注着教育生活世界里发生的事情，关注着那 -
《中国教师的奇迹》读后感
《中国教师的奇迹》读后感南京之行，我收获多多，还得到了几本好书。最近，读了其中一本叫《中国教师的奇迹》。读完之后，我深深被教育界的名师所吸引，为他们的事迹所敬仰。《中国教
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《中国》读后感
《中国2049》读后感 《中国2049》读后感1 这本书很薄，但是可以读得很厚，第一遍我没有太看懂，回过头又重新读了一遍，想要了解真正的中国可以从这本书开始，它对中国的社会结构、国
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中国教师
中国教师“地位最高”需要辩证的解构 “21国调查显示，中国教师地位最高，最受学生尊敬。”日前，网媒披露的这一国际调查性结果，在网友中引起热议，但不认同这一说法者大大超过认同
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中国教师的奇迹读后感[优秀范文五篇]
中国教师的奇迹读后感（一）最近，读了一本叫《中国教师的奇迹》的书。读完之后，我深深被教育界的名师所吸引，为他们的事迹所敬仰。《中国教师的奇迹》之中，有中国教育界的奇迹教师魏
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《中国著名教师的精彩课堂》读后感
《中国著名教师的精彩课堂》读后感 我一直在思考，名师课堂何以精彩？是课前灵动的预设？是名师诗意的语言？是师生默契的交流？是师生澎湃的激情？是课外资源的拓展？还是美轮美奂的课件？
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《中国著名教师的课堂细节》读后感
《中国著名教师的课堂细节》读后感 作为刚踏入教育界的我来说，看完《中国教师的课堂细节》这本书受益匪浅。这本书汇集了全国许多名师教学中的细节，充分展示了名师们精湛的课
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教师读后感
《第56号教室的奇迹》读后感 范茂浪 《第56号教室的奇迹》这本书讲述了一位小学教师雷夫·艾斯奎斯精心教育他班里的学生，使一届又一届平常的学生成长为一批批出色的人才的
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教师 读后感 （范文）
教师 读后感个晚上仔细研读了这本《跟孔子学当老师》的佳作，掩卷深思，受益匪浅，只感觉自己教学的心旅又多了一份坚定和从容，教师 读后感。做教师若不学孔子乃是一种缺憾。孔子之
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教师读后感
教师读后感 教师读后感1 刚拿到这本书的时候就被底封上的这几行字给吸引了：《不做教书匠》作者管建刚的最新力作，你是否为自己不是名牌大学的毕业生、教育基础薄弱而自卑？你是
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教师读后感大全
做一名学生喜欢的老师 ——读于永正《做学生喜欢的老师》有感 千百年来，中国人一直信奉‘天地君亲师’这么一句话，把师生关系定格为“长辈”与“晚辈”的关系。对学生而言，老师
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教师读后感
篇一：今天我们怎样做教师读后感作为一名教师我时常思考如何才能成为一名好教师，既能让家长孩子满意，又能让自己工作的顺心愉快。今日有幸拜读肖川老师的文章《今天，我们怎样做教
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《乡土中国》读后感
《乡土中国》读书笔记——王杰 最近我读了一本社会学读物——《乡土中国》，之所以选择这本书，原因有二。一：我本人是学科学社会主义即社会学的，要了解社会学及其研究对象，就得去
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乡土中国读后感
读费孝通《乡土中国》（一） 第一章是“乡土本色”。作者开篇就说“从基层看去，中国社会是乡土性的。”这句话有两层意思，一个是说中国社会虽然有很多阶层，但是他们都是从乡村社会
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乡土中国读后感
乡土中国读后感 费孝通描绘的《乡土中国》不是一个具体社会的描写，而是从具体社会里提炼的一些概念。因此初读此书，令我觉得过于咬文嚼字，索然无味。但当某天再次翻开此书是瞬
