专题：中国民居学案
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中国民居教案
《中国民居》教案 一、教学目标 （1）知识目标：了解我国各个地区及民族民居建筑的特征及分类 （2）能力目标：培养学生观察和分析问题的能力 （3）德育目标：了解传统民居居住分配中所隐含的
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中国五大特色民居建筑
中国五大特色民居建筑
广东围龙屋、北京四合院、陕西的窑洞、广西的“杆栏式”、云南的“一颗印”被称为中国五大特色民居建筑：
广东围龙屋粤东一带客家人常见的传统民居，始于 -
中国十大传统民居及其特色
中国十大传统民居及其特色
建筑学082108054047葛珏骏
中国传统的十大民居按地域可分为东北民居、华北民居、江南民居、岭南民居、客家民居、西北民居、西南民居、蒙古民居、 -
中国最美的十大民居建筑
中国最美的十大民居建筑 中国民俗文化源远流长，有许多值得欣赏的民俗文化，而民俗建筑又各具特色，欣赏起来也是别有一番风味。我们精选了中国最美的十大民居建筑，让您一饱眼福…
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传统民居
对传统民居文化的认识 21世纪建筑材料迅猛发展，传统建筑材料受到多方面的挑战，各种各样的结构框架材料，都影响到了远离城市的农村，在新建农宅中，已很少见到传统形式的住房，能见到
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民居建筑
民居建筑民居建筑包含了建筑客家民居建筑的风格和形式，在不同的历史时期的和不同的地区有不同的变化，有圆寨、围龙屋、走马楼、四角楼等。但其中最具代表性的是围龙屋。
围龙 -
关于中国传统民居浅析[范文]
关于中国传统民居浅析（湖南工程学院 设计艺术学院 环境艺术设计1005班 郭文浪）【摘要】：
中国传统建筑历史悠久，尽管朝代推移，总体而言格调基本上没有太多的变化。传统民居布局也 -
中国民俗文化学案
《中国民俗文化—多姿多彩的民俗节日1、2》学案学习重点：掌握中国民俗文化中的民族节日。学习难点：体验并展示各民族多姿多彩的民俗节日。学习方法：情境模拟法、小组合作法 、
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《中国石拱桥》学案
《中国石拱桥》教学设计 （一）教学目标 （1）整体感知课文内容，了解中国石拱桥的特点，理清说明的顺序。（2）学习几种常见的说明方法，品味说明语言的准确性。 （二）教学重点 １. 抓住事物特征进
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中国民居与地理环境、地方风俗的关系
中国民居与地理环境、地方风俗的关系 我国历史悠久，疆域辽阔，自然环境多种多样，社会经济环境亦不尽相同。在漫长的历史发展过程中，逐步形成了各地不同的民居建筑形式，这种传统的
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中国民居与地理环境、地方风俗的关系
中国民居与地理环境、地方风俗的关系 一、中国北方民居与地理环境 ........................................................................................... 1 （一）、
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中国民居与地理环境、地方风俗的关系
关于中国民居与地理环境、地方风俗的关系的调查研究 课题负责人：田园梁子（五班） 课题组成员：田园梁子 朱成林 刘政（五班） 课题指导老师：耿顺传 王付江 第一部分 课题的可行性分析和
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中国最美的民居建筑是怎样的？
NO.1福建土楼 客家土楼，也称福建圆楼，是中华文明的一颗明珠，是世界上独一无二的神话般的山村民居建筑，是中国古建筑的一朵奇葩，它以历史悠久、风格独特、规模宏大、结构精巧等特
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园林与民居
园林与民居 教材园林与民居分析： 中国古代的园林与民居艺术与中国古代宫殿建筑同样显示出鲜明的民族特色和高度的艺术成就的，园林与民居它不仅具有悠久的历史和高度的成就，而且
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民居特色和民俗风情
1．北京四合院北京四合院作为老北京人世代居住的主要建筑形式，驰名中外，世人皆知。 这种民居有正房（北房）、倒座（南座）、东厢房和西厢房在四面围合，形成一个口字形，里面是一个中心庭
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民居测绘报告
安 徽 考 察 报 告 2013年安徽考察报告 一、考察时间：2013年10月29日——2013年11月5日 二、考察地点：安徽黟县南屏、关麓 三、考察人物：艺术设计学院环艺专业四、考察内容：民
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民居导游词[5篇]
由于中国疆域辽阔，民族众多，各地的地理气候条件和生活方式都不相同，因此，各地人居住的民居的样式和风格也不相同。下面是关于民居导游词范文的内容，欢迎阅读！介绍皖南民居的导游词
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客家民居导游词[范文模版]
客家民居在岭南山区客家人聚居的村子里，人们随处可看到许多风格独具、古朴典雅的客家民居建筑，其中以客家围龙屋存世最多，也最为著名，被中外建筑学界称之为最具中国民居特色的建
