专题:中华民族建筑瑶族

  • 中国梦,民族梦范文合集

    时间:2019-05-13 22:52:42 作者:会员上传

    中国梦、民族梦每个人都有自己的梦想,每个民族也都有自己的梦想。习近平总书记指出,实现中华民族伟大复兴,就是中华民族近代以来最伟大的梦想。这个梦想,凝聚了几代中国人的夙愿

  • 民族建筑的文化解读

    时间:2019-05-12 18:34:57 作者:会员上传

    民族建筑的文化解读
    建筑是工程技术和建筑艺术的综合创作,是以空间作为直接对象的特定的文化活动,既有设计者的主观塑造意图,又有享用者的心理反馈。这两个精神过程是由建筑这

  • 中国56个民族节日全集(★)

    时间:2019-05-14 12:09:46 作者:会员上传

    中国56个民族节日全集 1.蒙古族蒙古族的传统节日主要有旧历新年,蒙古语为“查干萨仁”,即白色的月。蒙古族的年节亦称“白节”或“白月”,这与奶食的洁白紧密相关意。此外还有

  • 中国56个民族传统节日

    时间:2019-05-14 12:09:49 作者:会员上传

    56个民族的传统节日 中国56个民族节日全集 1.蒙古族 蒙古族的传统节日主要有旧历新年,蒙古语为“查干萨仁”,即白色的月。蒙古族的年节亦称“白节”或“白月”,这与奶食的洁白

  • 中国的民族课件

    时间:2019-05-11 20:54:46 作者:会员上传

    在十九世纪以前,中国并没有类似今天这样的“民族主义”的观念。下面是小编帮大家整理的中国的民族课件,希望大家喜欢。知识目标:1.知道我国有56个民族,中国的民族。2.知道汉族人

  • 中国56个民族风俗习惯大全

    时间:2019-05-14 13:40:33 作者:会员上传

    中国56个民族风俗习惯大全 1.蒙古族:蒙古族多住圆形毡房,俗称“蒙古包”。蒙古包的门一定朝南开,炉子设在毡房正中天窗底下。 2.回族:回族人普遍吃牛、羊、驼等反刍类偶蹄食

  • 中国的民族教案

    时间:2019-05-13 22:40:27 作者:会员上传

    中国的民族教案 刘 永 艳 二O一O年九月十三日 课题:中国的民族 课型:新授 教学目标: (一)、知识与技能: 1、知道我国民族的构成状况。 2、运用民族分布图和表格分析归纳我国民族

  • 中国56个民族风俗习惯大全

    时间:2019-05-14 09:45:11 作者:会员上传

    中国56个民族风俗习惯大全 1、 蒙古族 蒙古族 蒙古族主要从事畜牧业生产,也有一部分从事农业。在牧区,蒙古族多住圆形毡房,俗称 “蒙古包”。蒙古包的门一定朝南开,炉子设在毡房

  • 中国梦征文:中国梦,民族梦

    时间:2019-05-12 01:18:00 作者:会员上传

    中国梦,民族梦

    河北联合大学迁安学院 2012 级材料成型技术一班 张 翠
    2013 年 05 月 21 日 13:47 来源:中国共产党新闻网

    梦想作帆,努力作桨,我们的小舟才能驶向远方。 ——题

  • 中国56个民族名称

    时间:2019-05-13 10:44:10 作者:会员上传

    中国56个民族名称 1、满族;2、朝鲜族;3、赫哲族;4、达斡尔族;5、鄂伦春族;6、鄂温克族;7、蒙古族;8、回族;9、东乡族;10、保安族;11、撒拉族;12、土族;13、裕固族;14、俄罗斯族;15、乌兹别

  • 瑶族舞曲教案

    时间:2019-05-14 12:12:33 作者:会员上传

    瑶族舞曲教案 教学目标: 知 识:了解我国“瑶族”风土人情,初步感受瑶族及西南少数民族地区的音 乐风格特点。 技 能: 引导学生结合音乐要素(力度、速度、情绪等)听赏音乐,进一步培

  • 《瑶族舞曲》教案

    时间:2022-01-01 11:28:51 作者:会员上传

    《瑶族舞曲》教案一、教学目标:1、知识与技能:初步了解管弦乐曲与管弦乐队的基本知识。2、过程与方法:培养学生初步分析、探究学习的能力,通过对作品的欣赏和分析,了解乐曲的创作

  • 瑶族文化作业

    时间:2019-05-14 08:16:38 作者:会员上传

    瑶族历史文化课作业
    班级:12生物技术姓名: 罗蒙裕
    学号:112593010108瑶族人口与分布对瑶族文化有何影响?答:一、人口居住地区的分布使瑶族形成了具有了村寨居住式的特点:瑶族自古

  • 瑶族后进生[五篇范文]

    时间:2019-05-12 12:51:15 作者:会员上传

    瑶族“后进生”转化策略的探究 摘要:在瑶族中学教育教学实践中,由于各种非智力因素的制约,很多学生在学习的过程中逐渐落后于其他学生,甚至完全放弃,从而形成未达到课程标准要求

  • 《瑶族舞曲》说课稿

    时间:2019-05-12 14:20:23 作者:会员上传

    《瑶族舞曲》说课稿 《瑶族舞曲》说课稿 一,教学内容:本课的教学内容为人音版八年级音乐教材,第二单元《西南情韵》中的《瑶族舞曲》。 二,学情分析:本课的授课对象为八年六班的

  • 瑶族舞曲反思

    时间:2019-05-15 03:45:19 作者:会员上传

    《瑶族舞曲》是八年级的音乐欣赏课。 首先,教师通过《快乐的啰嗦》导入创设情景,活跃气氛,随着音乐节奏、速度、力度、拍子的变化,不断变换引导学生体验音乐的方式,如:拍手、跺脚

  • 《瑶族舞曲》教案

    时间:2019-05-15 05:12:59 作者:会员上传

    《瑶族舞曲》教案 一、教学目标: 1、知识与技能: 初步了解管弦乐曲与管弦乐队的基本知识 2、过程与方法: 培养学生初步分析、探究学习的能力,通过对作品的欣赏和分析,了解乐曲

  • 瑶族舞曲教案

    时间:2019-05-15 07:54:21 作者:会员上传

    教学过程一、导入 师:大家都知道,我国是一个拥有56个民族的多民族,许多少数民族不仅有自己的文字、语言,而且大多能歌善舞。在他们聚居的地区流传着许多颇具特色的民歌和舞蹈。