专题：中国书法教学课件精讲
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中国书法教学设计（最终定稿）
六年级中国书法教学设计 教学目标： 1、了解什么是中国书法，了解几种书法的类型及其特点。 2、初步学会欣赏书法的方法 3、通过欣赏历代名家物品，感受书法与我国悠久的历史文化
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《中国书法》教学设计
《中国书法》教学设计 教学目标： 1、了解我国书法的演化过程、特点及其艺术价值。 2、了解书法的基本结构规则。 3、培养学生热爱祖国优秀传统文化的美好情感。 教学重点与难
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中国书法
《中国书法》简明目录 苏世英整理 总第215期2011年第3期 要闻 “当代书法创作与审美特征研究”征文活动评审揭晓29 人物 陶博吾专题学术主持邱振中 陶博吾作品选封二/51 关
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中国书法
浅谈中国书法
“中国书法”，是中国汉字特有的一种传统艺术。被誉为：无言的诗,无行的舞；无图的画,无声的乐。它不但给人以美的享受，更能展示自我的审美情趣和激发个人的情感。
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中国书法技法大全教学视频 全集
中国书法技法大全教学视频 全集 中国书法技法大全教学视频详情 在线播放和下载地址： [ 无需安装任何插件即可快速在线观看和下载 ] 经典毛笔字字体书法教程01 经典毛笔字
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中国书法名词解释大全
中国书法名词解释大全 时间：2010-10-20 17:57:12 作者：书法欣赏 来源：书法欣赏 查看：5515 评论：0 内容摘要：书法名词解释书法: 中国的传统艺术之一。通常以毛笔为书写工具，讲究执笔
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中国书法理论体系
中国书法理论体系 中国书法理论体系 ---书法是中国文化核心的核心，是中国灵魂特有的园地。中国书法理论文字不少，但多为语录体和诗话形式，是一条条杂感的连缀，尽管有真知灼见，却
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中国书法教案
课题：中国书法 义务教育课程标准试验教科书 浙江人民美术出版社 执教：莫秀勇 课时：1课时 一、教学目标 1.了解我国书法的演化过程、特点及其艺术价值。 2.了解书法的基本结构规
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中国书法经典导读
《中国书法经典导读》序
书法是一门最具中国特色的古老艺术。人们在使用汉字的过程中不断探索，总结书写技巧，并加以改进、充实、提高，注入个人的思想情感，审美意趣，使书法艺术气 -
《中国大书法》年度人物[定稿]
孙晓云 2013年3月14日晚，中国著名书法家、江苏省美术馆馆长孙晓云女士的书法作品展在巴黎中国文化中心开幕。这是巴黎中国文化中心2013年推出的中国当代书法大家、名家系列邀
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《中国书法》教案
《中国书法》教案 贵州省遵义市播州区铁厂中学：淳加彦 教学目标： 1、了解我国书法的演化过程、特点及其艺术价值。 2、培养学生热爱祖国优秀传统文化的美好情感。 3、了解书
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“中国书法之乡”（精选合集）
“中国书法之乡”全国诗书画邀请展素有“武术之乡”、“金丝小枣之乡”美誉的河北沧县，2009年7月25日又被中国书法家协会正式命名为“中国书法之乡”。
人杰地灵的沧县（即古代 -
中国梦课件
中国梦，即将引领全球。中国梦，帮助整个中华民族重新崛起，让我们整个民族再次有可能成为地球上最伟大、最骄傲的民族。 五十年前，美国人提出美国梦，让美国一跃成为世界第一强国，而
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中国的毛笔和书法教学设计（范文模版）
《中国的毛笔和书法》教学设计 第五中学 马艳 教材分析： 毛笔是书写汉字的重要工具，毛笔的产生和使用促进了汉字书写艺术的发展，甚至可以说没有毛笔就没有书法，一支得心应手的毛
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关于书法教学
沧州市教育局关于中小学开展书法教育的意见根据教育部《关于中小学开展书法教育的意见》和教育部《关于在中小学加强写字教学的若干意见》精神，为全面实施素质教育，继续与弘扬
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书法教学
巧用CAI，给力书法教学
【内容提要】
书法艺术是中华民族特有的传统艺术形式，随着时代的发展，因为电脑的出现与普及，许多人写不好中国字，而CAI为学生提供一个良好的个人化学习环境 -
书法教学
教学计划
课题：第一颗 写字姿势和执笔方法 学习起笔和行笔
课时：1课时 教学目的：激发学生对写字的兴趣，学会写字姿势和执笔方法；培养良好的学习习惯。 学习逆锋起笔和中锋行笔课 -
浅谈书法教学
浅谈书法教学 书法，是我国汉字书写的一种传统艺术，是中华民族文化中的一件瑰宝。它不仅深得我国历代广大人民的喜爱和相传，而且早已远涉重洋、为世界人民所赞赏和相传。我们是
