专题：抓好常规教学五环节
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落实教学常规五环节
白家庄小学工作总结 回眸一学期来的工作，在上级教育部门的正确领导下，我们紧紧围绕学校工作目标，继续高奏“内涵求发展，机制求创新，队伍求提高”的主旋律，秉承“精神文化引领，凝神
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教学五环节常规要求2012.03
***教学五环节常规要求 教学五环节包括备课、上课、作业批改、辅导、学业考核，是教师教学的常规工作，教学五环节管理，是学校管理的重要组成部分。为进一步规范教学行为，促进课堂
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教学五环节
教学五环节 （一）、备课（ ） 备好课是上好课提高教育教学质量的前提和保证，要上好课必须备好课。 1、渗透课改新理念，精心备好课。教案必须有重难点、有课时安排、单元计划、环节要
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教学五环节（范文）
本周的教研活动集中五（5）班教室；活动内容：1、检查理论学习笔记；2、听录像课《凑整》，认真作好听课记录，写好点评并每人交流。为了进一步深化中小学课程改革，提高教学的有效性，真正落
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教学五环节
教学五环节 一、什么是教学五环节 教学工作的基本环节主要是：备课、上课、作业的布置与批改、课外辅导、学业成绩的检查与评定。它的源头即是苏联教育学家凯洛夫的“五环节课
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怎样抓好教学常规
怎样抓好教学常规 祖美华 1. 加强备课。注重三维目标的达成，及重难点知识的突出与突破，多举与学生联系紧密的学生能理解的事例。 2. 严抓课堂，上课是教学的中心环节，是学生获取
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如何抓好教学常规管理
如何抓好教学常规管理 教学常规管理是学校教学工作的中心环节，抓好教学常规管理是提高教学质量的前提。那么，如何抓好教学常规管理？具体要求是：一是严格实行教师“坐班制”；二是
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如何抓好教学常规管理工作
如何抓好教学常规管理工作 小学教学常规管理制度 教学是学校的中心工作，是学校培养人才、实施学生全面发展的基本途径，教学工作的好坏，关系到整个教育质量的高低，关系到所培养人
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抓好教学常规管理
抓好教学常规管理，夯实学校发展基石 张玉莲 教学工作是学校的中心工作，教学常规管理是学校教学工作规范有序、顺利开展的保证，是全面提高教育教学质量的基石。我们只有打牢这基
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如何抓好教学常规管理
如何抓好教学常规管理促进教学质量提高教学常规管理是学校工作的中心环节，抓好教学常规管理是提高教学质量的重要保证。那么如何抓好教学常规管理，更好地为提高教学质量服务，从
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五环节教学心得体会
五环节教学心得体会 皇帝庙中心小学 张会芳 本学期，我校掀起了学习五环节教学模式高潮，学校领导特别重视这种新的教学模式，要求我们深入学习下发的“五环节”教学模式的内容。
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教学五环节心得体会
教学五环节心得体会 教学五环节心得体会1 中学“五步探究式教学模式”这一新的教学模式是三台县教研室主抓的科研课题，他对锻炼学生自主学习的能力，培养学生间的协作意识和探
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和谐教学五环节
附件1:“和谐教学的五环节教学模式” 王敏勤教授根据新课程所提倡的“自主、合作、探究”的思想和多年的和谐教学实验，逐步形成了最新的和谐教学模式：1.单元导入，明确目标；2.自
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落实教学五环节
走过了纷繁、紧张而又充满喜悦的九月，外国语学校又迎来了繁忙的十月。十月是该校的教学常规管理月。本着力促教学质量上台阶的工作目标，该校立足教学常规五环节，力现教学新理念
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教学五环节（五篇模版）
教学五环节具体要求 一、上课要求 1.教师要严格按照课程表上课，不得随意调课、让课、占课，不得旷课，无特殊情况不得坐着上课。 2、预备铃声响时，教师应站在教室门口，目视同学做好
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教学五环节学习体会
学习《闵行区教育局加强中小学教学“五环节”的实施意见》— 结合小学语文教学的体会 新课程给我们带来了全新的教学理念，传统的教学方式已不能适应现代教学改革的需要，因而如
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五环节
备课制度 备课是上课的前奏，是教师研究教材、研究学生、确立目标、选择教法，对教学进行预设的过程。它是影响课堂教学质量的重要因素之一。因此，每一位教师都应当努力适应当前
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抓好教学常规 提高教学质量
抓好教学常规提高教学质量 -------新寨学区提高毕业班教学质量研讨会材料 新寨小学尚 晗 各位老师： 大家下午好！ 很荣幸能够参加今天进行的毕业班教学质量研讨会。在实施素质
