专题：综合测试题三答案版
-
综合测试题(一)答案
综合测试题 一、单选题 新《保险法》 1．《保险法》所称保险，是指投保人根据合同约定，向保险人支付保险费，保险人对于合同约定的可能发生的事故因其发生所造成的财产损失承担赔偿
-
商标法综合测试题及答案★
二、多项选择题 1.某单位有一注册商标，其有效期至1998年1月21日届满，该单位需要继续使用此商标。下列哪些观点是正确的。 A.应在1997年7月21日至1998年1月21日期间提出续展 B.
-
精神文明建设综合测试题答案
精神文明建设综合测试题（答案）
1、精神文明建设总的要求是什么?
答:必须以马克思列宁主义,毛泽东思想,邓小平理论建设有中国特色的社会主义为指导,坚持党的基本路线,基本方针, -
未成年人保护法综合测试题答案
未成年人保护法综合测试题答案单位 姓名 得分
一、单选题：(10×2分=20分)
1、某小学组织学生到公园春游，公园（ A）按成年人标准对学生收取门票。
A．可以 B．不可以 C．根据公园制定的 -
小升初语文综合测试题及答案（本站推荐）
小升初语文综合测试题及答案 一、基础知识（共19分） 1．读拼音，写词语。(每空1分，共4分) 六年的小学生活，在老师的yǐn dǒo （ ）下，我们chén jìn（ ）在书海里，吮吸着知识的gān lù（ ），感受
-
小升初综合素质测试题答案
一、填空。
1. 产生温室效应的气体主要是（二氧化碳）。
2.“众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处”这一名句是（辛弃疾）的作品。
3. 中国第一部诗歌总集是（《诗经》）。
4.“山 -
高二语文综合测试题答案（定稿）
高二语文综合测试题答案
1.D （A“譬”应读pì,；“徊”应读huái；B“刹”应读chà；C“模”应拼写为mú。）
2.B （A“ 嘻戏”应为“ 嬉戏”；C“ 稍纵即失”应为“ 稍纵即逝”；D“ 急燥 -
2017考研政治毛邓三模拟综合测试题及答案
2017考研政治毛邓三模拟综合测试题及答案 一、单项选择题(每题1分共30分) 1、首次提出“马克思主义中国化”这一概念的是 A、李大钊 B、周恩来 C、刘少奇 D、毛泽东2、毛泽
-
中小学教师综合素质测试题(三)
中小学教师综合素质测试题(三)一、单项选择题(本大题共25小题，每小题2分，共50分)
1、“以身立教”、“为人师表”体现了教师劳动的【Ａ】特点。
A、示范性B、复杂性C、创造性D、 -
2011考研政治毛邓三模拟综合测试题及答案4
2011考研政治毛邓三模拟综合测试题及答案 第四章社会主义的本质和根本任务 一、单项选择题（下列每题的选项中，有一项是最符合题意的。） 1.新时期的解放思想，关键就是对建
-
2011考研政治毛邓三模拟综合测试题及答案2
2011考研政治毛邓三模拟综合测试题及答案 第二章“三个代表”重要思想是马克思主义中国化的最新理论成果 一、单项选择题（下列每题的选项中，有一项是最符合题意的。） 1.
-
2011考研政治毛邓三模拟综合测试题及答案(8)
2011考研政治毛邓三模拟综合测试题及答案(8)
来源：考试大【考试大：我的学习乐园,我的考试专家】2010年11月30日
第九章中国特色社会主义文化
一、单项选择题Ⅰ:下列每题的选项 -
九年级二次函数综合测试题及答案
二次函数单元测评 一、选择题(每题3分，共30分) 1.下列关系式中，属于二次函数的是(x为自变量)() A. B. C. D.2. 函数y=x2-2x+3的图象的顶点坐标是() A. (1，-4)B.(-1，2)C. (1，2)D.(
-
《社会工作综合能力》初级--测试题及答案
《社会工作者综合能力》测试 1、关于社会工作的内涵，下列选项中理解错误的是（ ）A、是社会建设的重要组成部分 B、坚持“助人自助”的宗旨 C、是一种和志愿者活动相同的慈善活
-
置业顾问综合能力测试题及答案
销售人员能力测试题日期：完成时间：90分钟答题人：一、职业素质、修养（在选项上√，每题5分，共20分）1、 优秀的销售人员应该具备什么样的优良服务素质？
1、以诚为本
2、善待客户——百 -
初一语文综合测试题及答案解析
语文综合测试题一、选择题（每小题2分，共20分）1、下列加点字注音完全正确的一组是（）A、棘手（là）参差（cān）竹篾（miè）蝉蜕（tuǐ）B、奇数（jī）家畜（chù）脊梁（jǐ）确凿（záo）C、国库券（juàn）称职（ch
-
手卫生测试题答案(三)（精选五篇）
手卫生知识测试题(三) 一、填空题： 1.用于洗手的肥皂或者皂液应当置于洁净的容器内，容器应定期清洁或消毒，使用的固体肥皂应保持干燥。 2.洗手后干手最好使用一次性纸巾；使用消
-
高中历史必修三测试题(带答案)
高 二 历 史 （必 修）试 题 一、选择题 1．“孟母三迁“的故事流传至今，孟子后来成了大思想家.的思想是 A “兼爱非攻，互助互爱”B “仁爱待民，以德服人”C “天道自然，无为而治”D
