专题：中华民族的选择教案
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中华民族一家亲教案范文
课题：中华民族一家亲 教学目标： 一、情感、态度、价值观 1认同民族文化、继承民族精神，树立民族自尊心和自豪感。 2培养热爱祖国的情感，增强报效祖国的责任感，自觉维护民族团结和
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中华民族民俗教案
第一章————绪论 教学目标：使学生掌握民俗的概念、特征与功能，了解中国民俗文化悠久历史。 教学重点：理解中国民俗文化的多元化和丰富性 教学难点：民俗的构成、养成与传承 课
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中华民族大家庭教案
《中华民族大家庭》教学目标（三维融通表述）： 通过看图、讲解、讨论、搜集资料等教学手段，使学生知道中华民族是由56个民族组成的，我国是统一的多民族国家，知道我国各民族分布特点
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第九课 中华民族的选择第1课时“地大物博”的背后教案
第九课 中华民族的选择 第一课时 “地大物博”的背后 教学设计 【教学目标】 1．了解我国既是资源大国，又是资源小国。 2．知道我国在人口、环境、资源方面存在的优势及面临的危
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音乐《中华民族歌》教案
学唱歌《中华民族歌》
教学内容：学唱《中华民族歌》
教学目标：1、了解我国少数民族的一些基本概况。
2、通过学唱歌曲，能让学生记住56个民族。
3、能感受生长在祖国的怀抱中的 -
中华民族民俗——藏族教案
惠州市中职学校教师说课比赛
教学设计（教案）封面所 属 学 校龙门县职业技术学校所 属 专 业旅游服务与管理课 程 名 称导游基础知识课题(主题)中国的民族民俗——藏族授课人温 -
中华民族民俗藏族教案
中职学校教师说课比赛教学设计（教案）封面所属学校县职业技术学校所属专业旅游服务与管理课程名称导游基础知识课题(主题)中国的民族民俗——藏族授课人报送日期2011年X月X日中
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中华民族民俗——藏族教案
中国的民族民俗——藏族 教学目标 （一）知识目标 1、了解藏族的基本概况 2、了解藏族的建筑、饮食、礼节、禁忌等风俗文化 （二）能力目标 1、掌握藏族的民俗风情，风俗习惯，在今后的
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中华民族的抗日战争教案
第四单元 中华民族的抗日战争 检索课标基础知识 三十年代初日本的侵华： 1、 九一八事变：（1）爆发：1931年9月18日 （2）国民政府的政策：不抵抗政策 （3）结果：1932年伪满洲国建立，东北三省沦为
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《中华民族大家庭》国防教育教案
《中华民族大家庭》国防教育教案 教学目标 1.知识与能力：知道我国是统一的多民族大家庭，在这个大家庭中有56个民族，知道民族分布特点。 2.情感、态度与价值观：激发学生热爱祖
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中华民族
不屈的民族，中华民族向来是不屈的民族，她的子孙向来以爱国著称。每当五星红旗在蓝天飘扬，国歌声在晴空回荡，民族自尊的血液就会在千千万万炎黄子孙的血管中沸腾。回望历史的长河
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中华民族
不屈的民族，中华民族向来是不屈的民族，她的子孙向来以爱国著称。每当五星红旗在蓝天飘扬，国歌声在晴空回荡，民族自尊的血液就会在千千万万炎黄子孙的血管中沸腾。回望历史的长河
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教案：中华民族的最强音[合集5篇]
教案：中华民族的最强音1第一课时一、创设情境、激情生情1、师：大家知道，能代表一个国家的象征有许多，比如：国旗、国徽，还有什么呢？（国歌）现在就让我们高声歌唱国歌。2、学生合唱国歌
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中华民族民间舞蹈教案 藏族踢踏舞
中华民族民间舞蹈教案 藏族踢踏舞 教学目标： 1、能主动探索藏族舞蹈与生活的关系，并掌握其舞蹈风格的主要分类。2、能初步掌握藏族踢踏舞的风格特点。 3、 能初步学会藏族踢
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中华民族大家庭第一课兄弟姐妹教案
兄弟姐妹 课前欣赏歌曲：《爱我中华》（音乐带入，激发学生学习兴趣） 一导入：刚才上课之前我们欣赏了歌唱家宋祖英带来的《爱我中华》，思考一下你从歌曲中获取了哪些信息呢？ 学生：我知
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第五周《中华民族器乐》教案
中华民族器乐 [教学目标] 1、通过本课的学习从理论上初步认识中华民族器乐的历史发展、种类、风格、性能等基本常识 2、通过欣赏几段中华民族器乐曲，让学生更直观的认识和了
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《中华民族的最强音》《月光曲》教案
《中华民族的最强音》《月光曲》教案 一、 周学习内容：《中华民族的最强音》、《月光曲》二、 周学习重难点：1. 生字：一类字30个、二类字12个。2.积累： （1）、唱国歌，“感受中华民族
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中华民族传统文化主题班会教案
中华民族传统文化教案 第一阶段：创设情境，任务驱动 (一) 导入活动 1.同学们，通过学习17课，我们认识了古代大思想家、教育家孔子、老子，除此以外，你还知道哪些呢?(学生自由发言) (
