专题：中班语言教案白云变变变
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声音变变变(中班)
声音变变变（中班） 作者：河北省沧州市市辖区沧州市第一幼儿园 中四班 孙艳萍 活动领域：语言领域 【活动前评析】 在我们日常生活中，幼儿会听到千变万化的声音，尤其是人说话声音的
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幼儿园语言教案 手指变变变
文档仅供参考 手指变变变 目 标： 1．练习从1数到5。2．积极的模仿手指游戏，发展宝宝语言。组织形式：1．和教师一起用小手指数数数，从1数到5，每数一个数宝宝双手同时伸出一根手指。2．做
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中班语言两朵白云教案
中班语言两朵白云教案1 活动目标：1、引导幼儿了解不同动物尾巴的作用。2、理解故事内容，激发幼儿对自然界动物的喜欢3、愿意用完整的语言大胆的表达自己的想法。4、引导幼儿
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变变变教案
活动目标 能按指令模仿各种动物的动作。 活动准备 物质准备：魔术棍。 活动指导 1. 引题：小动物们，我们一起到森林里去玩吧。 引导幼儿扮自己喜爱的小动物，模仿它们的动作，在草地
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幼儿园中班教案《蔬菜变变变》（合集）
中班教案《蔬菜变变变》适用于中班的美术主题教学活动当中，让幼儿了解美术活动的多样性，感受拓印带来的乐趣，丰富幼儿的想象，初步尝试用藕、娃娃菜、芹菜、青椒和胡萝卜等蔬菜的
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中班科学：声音变变变教案
中班科学：声音变变变 教学目标： 1、感知不同材料的物体发出的不同声音 2、探索把声音变大、变小、变长、变短的方法 3、感知声音的产生和特点 4、在活动中鼓励幼儿大胆阐述自
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中班美术教案 颜色变变变[合集]
中班美术 颜色变变变 执教：盱眙开发区实验学校幼儿园 房丽 教学目标： 1．引导幼儿认识三原色,感知颜色的变化，产生探索颜色变化的兴趣。 2．能在印染画过程中探索颜色的变化，并能说
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中班活动教案图形变变变
中班活动教案图形变变变 中班幼儿已认识基本的几何图形，对图形有着浓厚的兴趣。本活动是通过让幼儿观察图形激发幼儿去想像，并以绘画的形式和运用完整的话说出图形的组合，我根
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中班美术教案--颜色变变变
中班科学 颜色变变变 教学目标： 1．引导幼儿认识三原色,感知颜色的变化，产生探索颜色变化的兴趣。 2．能在印染画过程中探索颜色的变化，并能说出×颜色和×颜色混合在一起变成×颜
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中班美术教案图形变变变
教研课 日期：2013.5.10 执教：刘嘉琪 活动名称：图形变变变 活动目标： 1、在认识几何图形的基础上，通过联想将其拼贴、添画成简单的物体，并变现其主要特征。 2、能够发挥想象，创造性
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中班美术教案颜色变变变[推荐]
中班美术 颜色变变变 盱眙县桂五中心幼儿园 范广钰 教学目标： 1. 知道两种颜色混合起来会变成另一种颜色， 2.在配色操作中，发现颜色变化的现象和规律。并自主尝试配色实验。
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中班亲子活动树叶变变变教案
中班亲子活动树叶变变变教案 树叶，是孩子们生活中处处可见的物体，它千姿百态，与很多物体的形状相同，用树叶来贴画各种物体既贴近大自然，贴近幼儿生活又能激发孩子们的创造性思维，
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小班语言：手指变变变
小班语言活动《手指变变变》 【目标预设】 1．理解儿歌内容，能边念儿歌边做手指动作。 2．引导幼儿大胆用手指头变魔术，发挥想象，感受手指游戏的快乐。 3．培养幼儿参与活动的兴趣。
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小手变变变--(小班语言教案)（最终五篇）
小手变变变－－（小班语言教案） 目标：1、喜欢参与游戏，体验小手变变变的快乐2、尝试让幼儿学说短句：我的小手变变变，变只＊＊＊＊＊。 准备：学会猜谜语、投影仪、手影 过程：一、猜一猜、说一说 1、
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小班语言变变变(看图说话)教案
活动领域：语言 活动内容：变变变(看图说话) 活动目标：1、观察图片，初步了解小蝌蚪变青蛙的生长过程。2、激发幼儿的表述欲望，尝试就每一幅图说一句话。 活动重点：让幼儿知道小蝌蚪
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中班语言教案白云[优秀范文五篇]
中班语言教案白云5篇作为一无名无私奉献的教育工作者，就难以避免地要准备教案，通过教案准备可以更好地根据具体情况对教学进程做适当的必要的调整。那么问题来了，教案应该怎么
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中班数学 《图形变变变》
中班数学领域主题：《图形变变变》 福泉市第一幼儿园（贵州省学前教育邓忠颖名师工作室成员） 朱义 活动背景： 中班幼儿在思维发展方面具有具体形象性的特点，比较喜欢动手操作。对二
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中班科学《图形变变变》
中班科学《图形变变变》 执教：许海燕活动目标: 1、复习巩固各种图形的特征。 2、通过动手操作,发展幼儿空间想象能力和创造能力。3、培养幼儿对活动的兴趣。活动准备: 1、
