专题：中国建筑发展史教案
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数学发展史教案
数学发展史和三大数学危机 (2个课时) 数学的发展包括数学的萌芽期、常量数学时期 、变量数学时期、近代数学时期。 一、数学的萌芽期（小学数学） 主要以记数为主，还未形成独立
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中国建筑（范文）
一、中国建筑的现代化进程 改革开放至今的三十七年里，我国经济、政治、文化等各方面迅速发展，建筑业在飞速发展的同时也迎来了前所未有的挑战。城市为适应现代化的发展，进行大
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中国建筑
管理信息系统战略分析——中国建筑一局（集团）有限公司 1. 公司简介 2. 公司主要业务 3. 公司组织结构及相应职能 4. 公司战略 5. 信息系统战略环境分析（内部环境和外部环境
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中国建筑的特征教案
《中国建筑的特征》教案 教学目标（一）知识与能力 1、了解本文作者的有关情况，掌握相关文学常识。2．引导学生理清作者的说明线索，列出课文的结构提纲。3、掌握文章中的重要字词，能
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《中国建筑的特征》教案
中国建筑的特征 教学目标： 1、理清作者的说明线索，列出课文的结构提纲，培养善于透视关键语言信息的能力。 2、通过对课文的一些主要内容和观点展开讨论，提高学生探究问题的能力
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中国建筑的特征教案
中国建筑的特征
教学目标
一、知识教育目标
1．引导学生理清作者的说明线索，列出课文的结构提纲。
2．帮助学生弄清文章的重点和难点。
二、能力培养目标
1．学习本文科普文章的语 -
中国建筑的特征教案[精选]
中国建筑的特征（教案） 【教学目标】 １.引导学生筛选信息、概括文段； ２.理清课文的结构层次； ３.感受中国传统文化。 【教学重难点】 筛选信息；理解作者对建筑特征的独特论述。 【教学
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《中国建筑的特征》教案
中国建筑的特征 高二语文组 任啊云 【教学目标】 知识教育目标：①理清文章思路，明确中国国建筑的特征。②根据分层，归纳概括“文法”“可译性”等重点词句的含义。 能力培养目
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计算机发展史教案[精选5篇]
计算机发展史教案 教学目标： 一、 知识与技能： 1、掌握计算机发展的变化及每代计算机的特点。 2、了解典型的计算机改革事例 二、 过程与方法： 通过感受计算机的发展历史，形成对
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计算机发展史教案（5篇）
计算机发展与应用说课稿 教材分析 本课选自《七年级信息技术上》第三课，计算机的产生与发展。本课的内容较多，经过我的分析，我这节课的内容为：1，计算机的产生2，计算机的发展历史3，
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《计算机的发展史》教案
《计算机的发展史》教案 授 课 人：逯心强 教学目标： 一、情感目标：（1）培养学生对信息技术兴趣和意识，让学生掌握和了解信息技术的基本知识和技能，了解信息技术的发展和要求及其对
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《中国建筑的特征》原创教案讲解
《中国建筑的特征》教案 【教学目标】 一、知识教育目标 1.引导学生理清作者的说明线索,列出课文的结构提纲。 2.帮助学生弄清文章的重点和难 点。 二、能力培养目标 1.学习
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中国建筑的特征(教案)[5篇材料]
中国建筑的特征（教案）教学目标 一、知识教育目标 1．引导学生理清作者的说明线索，列出课文的结构提纲。 2．帮助学生弄清文章的重点和难点。二、能力培养目标 1．学习本文科普文章的
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《中国建筑的特征》教案(教师版)
《中国建筑的特征》教案
教学目标
一、知识教育目标
1．引导学生理清作者的说明线索，列出课文的结构提纲。
2．帮助学生弄清文章的重点和难点。
二、能力培养目标
1．学习本文科普 -
11《中国建筑的特征》教案(定稿)
11《中国建筑的特征》教案
洛阳外国语学校方辉
一、教学目标
（一）知识与能力
1、了解本文作者的有关情况，掌握相关文学常识。
2．引导学生理清作者的说明线索，列出课文的结构提纲 -
中国建筑史教案（共五则范文）
第一章 前言、原始、奴隶 教学前言 一、教学计划与教学要求 二、中国古建筑概况及特征 中国古建筑单体建筑风格变化不大，以木构架承重体系为主，重视建筑群体的组合，图0-6，0-7，0-8
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高中历史 中国建筑的特征教案
《中国建筑的特征》教案 教学目标（一）知识与能力 1、了解本文作者的有关情况，掌握相关文学常识。2．引导学生理清作者的说明线索，列出课文的结构提纲。3、掌握文章中的重要字词，
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材料发展史
材料的历史同人类社会发展史同样悠久。历史上，材料被视为人类社会进化的里程碑。历史学家曾把材料及其器具作为划分时代的标志：石器时代、青铜器时代、铁器时代、高分子材料时
