专题：综合实践活动备课
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综合实践备课2014
2014中考考纲之综合实践备课刘鹤涛一、综合实践题：让考生通过自主探究，运用发散思维、逻辑思维予以解答，进而展示考生综合能力和理解探究、发展规律的能力。简而言之，就是运用语
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综合实践活动六年级上册备课-----
北师大 版 六 年级综合实践教案 （2018—2019学年度第一学期） 西岗镇卓楼小学 课题一 校外生活·小学生假日生活调查 一、教学目标： 1.从“现象”、“原因”、“结果”等方
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社会综合实践活动备课—水土保持
保持水土 一、课文说明 保护自然环境不受破坏，是我国当前和今后社会主义建设中的一件大事，关系到子孙后代的生存和幸福，因此环境保护的教育要从小抓起。 人类自诞生以来，就不断
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小学三年级上册综合实践活动备课
一校园文化知多少
学习目标：
1. 观察校园文化建设，能清楚的描绘出校园文化的种类和内涵，提高自身
的文明行为。
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4. 初步学会收集、调查和整理资料，培养学生收集信息、处理 -
四年级综合实践备课[推荐5篇]
四上综合实践备课 单元1 自我成长 诚信，从我做起 一、教学设计意图: 《诚信，我做起》通过活动课的开展，以达到帮助学生理解诚信的内涵，培养学生的信息收集能力，激发学生从小树立
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六年级上册综合实践备课
第一单元 手机探秘 活动一：探索手机秘密 教学目标：认识手机，增强学习意识。教学重点：认识手机。 教学难点：认识手机，增强学习意识。教具：相关资料、图片。教学过程：一、导入课题。
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综合实践备课《感恩母亲》（大全五篇）
《感恩母亲》社会实践教案 教学目标及重难点： 1、 让学生深入体会伟大而平凡的母爱，感受亲情的无私与伟大。 2、让学生理解、关心、孝敬母亲，并以实际行动报答母亲。 3、引导学
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综合实践活动
综合实践活动《有趣的汉字》活动方案 五年三班 一、教学目的 １、开展“有趣的汉字”综合性学习，感受汉字的有趣和神奇，了解汉字文化。 ２、通过综合性学习，学习制定活动计划，培养探
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综合实践活动
一、指导思想 以素质教育理论为指导，全面贯彻全教会的精神，积极落实《基础教育课程改革纲要（试行）》中的有关目标，根据市教育局教研室的工作要求，加大综合实践活动课程理念的学习
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综合实践活动
一、教学目标： 知识与技能目标：了解我国古代风筝的起源、简单历史，丰富学生的人文情怀。了解并掌握制作风筝的有关知识和方法，学会做风筝。 过程与方法目标：通过上网、查阅资料等
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综合实践活动
材料：2011年3月11日，日本当地时间14时46分，日本东北部海域发生里氏9.0级地震并引发海啸，造成重大人员伤亡和财产损失。地震震中位于宫城县以东太平洋海域，震源深度20公里。东京有
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综合实践活动
综合实践活动《关于“白色污染”的调查活动》
一、活动背景
不知从什么时候起，人们被眼前出现的一幕幕情景所震惊：公路沿线两旁满地被丢弃的盒盒袋袋、瓶瓶罐罐，一眼望不到边际 -
浅谈综合实践活动
浅谈综合实践活动
综合实践活动课，强调生活化、社会化、个性化、时代化，这一特点决定了它不可能像其他学科一样全国或全省统一教材、统一大纲,我根据本班、本校的特色，来组织实 -
综合实践活动范文
综合实践活动《我的理想》 活动方案 【活动主题】 万物都有一扇门，而且每扇门的钥匙应该都不同。但是，却有一把万能钥匙可以打开任意一扇门,它就是"理想"，远大的理想就是开启万
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综合实践活动
《成长的烦恼》 ——综合实践课教学设计与实施方案 江西省赣州市【设计理念】：最后应加【活动评价】或【活动反思】 刚刚步入少年之旅的中学生，随着年龄的增长，青春意识在一天
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综合实践活动
《认识你，大中国》 一、活动背景 国庆节到来之际，合肥市瑶海区大兴中心小学 六（一）班决定为迎接国庆，给祖国妈妈献上一份自己亲手制作的礼物，即开展了“认识你，大中国—拼图识中国
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综合实践活动
综合实践活动：春节和圣诞节 一、 音乐导入 同学们，先让我们来听两段音乐，听听，让你想起了什么？第一段，（播放）让想起什么了？听出来了吗？春节，从十二月下旬开始，除夕、大年初一，再到元宵节，
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综合实践活动
论文题目：诗歌阅读四部曲 体验式阅读初探 作者：严元荣 单位：郭河镇郭河初级中学 古诗阅读四部曲 体验式阅读初探 内容摘要：古诗教学只有尊重学生的主体感受，让他们自己去体验诗中
