专题:综合实践认识自己教案
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综合实践教案——认识四季
走进自然,感受四季 ?活动目标:?1、知识目标: 知道一年中四个季节的名称;了解四季的代表性事物:草芽、荷叶、谷穗、雪;感受四个季节的特征,体会温暖的春天,炎热的夏天,凉爽的秋天,寒冷
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综合实践教案《认识塑料》 原创定稿
五年级 第九周 2012年4月1-3日 星期日、二 认识塑料 【教学目标】 1.初步认识塑料,能通过观察、比较,发现塑料制品的特点。 2.认识生活中的塑料,了解塑料给人们的生活带来的便
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《认识传统游戏》综合实践教案
《认识传统游戏》综合实践教案 课题产生的背景: 每个时代都有不同的“玩”的项目,传统游戏是“玩”项目中比较经典的一种,但就目前的情况来说,传统游戏正在逐渐淡出孩子玩的世界
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认识广告综合实践活动课教案
认识广告 一、活动背景 在类型多样、内容丰富的媒体传播领域,“广告”是被赋予商业意义最强烈的一种传播形式。它创意新颖、语言生动、特点鲜明、简单易懂、幽默风趣,吸引了不
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认识自己教案
1.认识自己教案 一、听名人成长故事,懂得认识自己的重要性 1.出示图片:显现手拿灯泡的爱迪生。 2.爱迪生的故事 知道他是谁吗?你是怎么知道的?(真是个会观察、会思考的孩子) 师:他
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认识自己教案
大家每天都会照镜子,透过镜子你看到了谁?自己,我想说的是你能真正认识镜中的那个自己吗? 如果我问你是谁的时候?你一定会告诉我你的名字。 那么我知道了你的名字,可是这个世界上还
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认识自己教案
3.1认识自己 一、教学目标 情感态度与价值观: 感受到认识自己很重要,能采取正确方法积极主动地认识自己,不断探索自己、发现自己,不断实现自我完善。 能力目标: 培养学生从材料中
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认识自己教案
“认识你自己”主题班会教案 高一9班 尹坤2017.10.15 一、活动主题: 正确认识自我,分析自我,调整自我。二、活动目的: 1、通过活动使学生明白真实的自我有优点和不足两个方面。
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认识自己教案
认识自己教案 【教学依据】如期而至的青春期,带来了中学生生理、心理的不断变化,也带来了自我意识的增强。但由于年龄和阅历的制约,他们的自我认识往往会发生偏差,或是自卑,认为
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认识自我 综合实践 教案 九课时
人与自我 认识我自己 教学目标: 1.能客观地认识自身的优点及不足,树立自信心。 2.能大方地与他人交流,大胆展示自己亮点,努力克服自身缺点。 3.懂得成长是一个变化发展的过程,能
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认识你自己教案
认识你自己 【活动对象】 初中生 【活动目标】 1、通过活动,促进学生更深入、细致地了解自我,展示自我,在说优点的过程中帮助孩子树立自信,充分利用自己的长处,使自己快乐地学习
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认识你自己教案
《认识你自己》教案xx镇成人学校:xxx
2013年5月《认识你自己》
教学目标:
1.知识目标
懂得全面地认识自我,既看到自己的优点,又要看到自己的不足;懂
得用发展的眼光认识自我,不断 -
认识你自己教案
《认识你自己》教案 xx镇成人学校:xxx 2013年5月 《认识你自己》 教学目标: 1.知识目标 懂得全面地认识自我,既看到自己的优点,又要看到自己的不足;懂得用发展的眼光认识自我
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正确认识自己(认识自己)教案
第3课 正确认识自己---认识自己(第2站) 一、 教学目标 1、通过认识自己课堂的学习,让学生意识到认识自己,并且领悟认识自己的途径,从而在学习、家庭、生活中,有更多方面的自我的
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3.1 《认识自己》教案
认识自己 教学目标 知识目标:知道正确认识自己的重要性,认识自己的途径,正确对待他人的评价。 能力目标:培养质疑探究和在实践中学习的能力,提高分析问题和解决问题的能力。 情感
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《认识我自己》教案.
《认识我自己》教案 义教班级: 百花园小学一(5)班 义教时间: 2017 年 11 月 10 日 第 10 周 星期五 下午第 1 节 义教小组成员: 邓雪芬、卓玉玲、张凯荟、陈浩凡 主讲人:邓雪芬
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认识我自己 教案
《认识我自己》教学设计 一、教学目标 (一)知识与能力 初步了解自己的优势与不足,学会欣赏别人、尊重别人,懂得取长补短的道理。 (二)过程与方法 培养学生的动手能力和与同学沟
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认识自己,接纳自己教案
“认识自己,接纳自己”教案 本节课是针对七年级学生而设计的,总课时为一课时 1. 教学目标: 知识与能力目标 了解自我评价的重要性,知道自我意识对个人成长的重要作用。学会认识