专题：综合性学习活动设计
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综合性学习活动设计
综合性学习活动设计一、阅林中学开展“读名著，谈收获”活动，三年级（2）班计划课外利用一个月时间，把我国古典小说《西游记》读完。
1.假如你是本班的学习委员，你怎样组织全班同学开 -
综合性学习活动教学设计
《鸟的天堂》综合性学习活动教学设计 教学内容 人教版小学语文第十一册《鸟的天堂》: “鸟的天堂”目前已成为一处游览胜地。请你根据课文内容，并想办法搜集一些有关的材料，为
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语文综合性学习系列活动设计
轻叩诗歌的大门—七年级上学期 语文综合性学习系列活动设计 活动目标： 1、通过一系列的学习、研究活动，让学生学会搜集诗歌，整理诗歌，欣赏诗歌，还能对诗歌进行简要的赏析，部分学生
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“青春畅想”综合性学习活动设计
“青春畅想”综合性学习活动设计 葛明霞 【项目创意】 九年级语文(上)第三单元的综合性学习活动的主题是“青春畅想”，结合每个学生手头的《中学生天地》中的“恰同学少年”
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综合性学习活动教学设计（推荐五篇）
综合性学习：“走上辩论台”教学活动设计 熊新爽 教学内容及教育价值分析：八年级上册第四单元的【写作•口语交际•综合性学习】主题是“走上辩论台”，总的学习要求是“搜集资料
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小学语文综合性学习活动设计
小学语文综合性学习活动设计 诚 信 永 驻 心 间 执教者：柳珍英 设计理念： 诚实守信是中华民族的优良传统，是弘扬和培育民族精神、思想道德建设和素质教育的重要组成部分，是做
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综合性学习教学设计（最终定稿）
《综合性学习：献给母亲的歌》教学设计及反思【活动目标】
1．通过对有关母爱的各种资料的搜集、整理，让学生感受到平凡而伟大的母爱。能把自己搜集到的有关资料通过不同的方式展 -
综合性学习教学设计
《综合性学习：遨游汉字王国》教学设计 齐市富区杜尔门沁学校 吴静 第五课时 同学们，昨天我们认真制订了小组活动计划，并且按照计划开展了丰富多彩的活动.在活动中，我们一起体会
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综合性学习教学设计
综合性学习《生活中的新词语》教学设计 活动目标： 1．让学生能联系生活实际来理解一些新词语的含义。 2．使学生了解新词语产生的原因。 3．能正确看待新词，进而激发学生对祖国语言
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综合性学习教学设计
综合性学习《金钱，共同面对的话题》教学设计 开课班级：九年级班 一、活动目标 1、通过活动，增强对金钱全面而理性的认识，树立正确的金钱观，为创造幸福生活做准备。 2、通过活动
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综合性学习教学设计
综合性学习教学设计 综合性学习成长的烦恼 教学目标： 围绕“成长的烦恼”这一主题，敞开心扉，大胆倾诉自己心里话，写出烦恼是什么，因什么而烦恼。 教学重点： 1.通过具体的一件事例
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综合性学习教学设计[大全]
综合性学习教学设计 话 说 成 语 龙泉初中习永梅 创意说明成语在我国源远流长，为掌握成语，培养学生的语言 文化素质，帮助学生复习、巩固、积累成语，培养学 生竞争意识和协作精
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综合性学习教学设计范文
综合性学习教学设计教学目的： 1、引导学生关注课外语文课程资源的学习，提高学生综合运用、整理收集、综合分析信息的能力。 2、明确综合性学习的考点要求，了解综合性学习的主要
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中学语文综合性学习设计（本站推荐）
中学语文综合性学习的设计与实施 主题：古诗苑漫步 设计者：XXX 设计目的： 1.搜集古诗词，开阔眼界。 2.积累古诗中的名句，丰富自己的知识。 3.学会归纳整理， 学以致用，使作文增添文采
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《走进田园》综合性学习活动教学设计
《走进田园》综合性学习活动教学设计【设计理念】１、语文是实践性很强的课程，应着重培养学生的语文实践能力，而培养这种能力的主要途径应是语文实践，让学生更多地直接接触语文材
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《戏曲大舞台——综合性学习活动》教学设计
《戏曲大舞台——综合性学习活动》教学设计 课型介绍： 《戏曲大舞台》是人教版语文七年级下册第四单元综合性学习活动。 活动理念： 中国的戏曲源远流长，有着鲜明的民族风格，是
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《走进田园》综合性学习活动教学设计
《走进田园》综合性学习活动教学设计 【设计理念】 １、语文是实践性很强的课程，应着重培养学生的语文实践能力，而培养这种能力的主要途径应是语文实践，让学生更多地直接接触语文
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走进小说世界综合性学习活动设计
走进小说世界——感受名著魅力 综合性学习活动设计 教学目标： 1激发学生阅读兴趣，扩大阅读视野，引导读书方法，陶冶高尚情操。 2培养学生能用普通话复述小说情节，介绍小说人物，叙述
