专题：纸盒制作教案美术
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手工教案之纸盒制作
手工教案 一、课题 制作纸盒子 二、教学目的 1、知识与技能： 学生在手工制作的过程中能利用剪、折、粘贴、编织等多种方法制作纸盒子，培养设计意识。 2、过程与方法： （1）采取分组
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学折纸盒(教案)
学折纸盒 课前谈话 师：同学们都折过纸飞机的。现在我就用这张纸来折一架纸飞机。（手拿没有画线的一面纸） 你们看，这张纸上都有什么？（用手指一下纸上的线条） 生：虚线 师：对，这条虚线在
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《纸盒之城》教案
《纸盒之城》教案 教学目标： 1、学习纸盒组拼，剪挖，粘贴等方法制作城堡。 2、培养学生动手能力，合作精神。3、了解一些建筑文化，培养热爱生活的情感。 教学重难点： 1、组拼，剪挖，粘
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美术：制作手提袋教案
美术：设计手提袋 活动目标： 1、引导幼儿利用折、剪等多种技能大胆想象设计出造型新颖的手提袋。 2、引导幼儿用学过的花纹或自己创作花纹装饰手提袋，要求花纹匀称、色彩鲜艳 3
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美术手工制作教案
《面具设计与制作》教学设计 教学目标： 1、通过对面具艺术的欣赏及文化的学习，了解面具的文化内涵。 在制作面具的过程中，培养学生创造与审美能力。 2、在与同学合作的过程中，既
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美术教案：请柬制作
请柬制作 教学目标 知识与能力： 了解请柬文化，掌握和了解一定的请柬设计的技巧。 过程与方法： 运用请柬设计的基本知识，尝试设计制作一个别出心裁的请柬。 情感态度与价值观： 培
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学折纸盒教案（5篇模版）
二年级美术实用收纳盒教案 张德山 教学目标： 1．了解纸盒在生活中的用处，学会制作收纳盒。 2．选择折纸的材料，能根据作品需求选择合适的纸张进行折纸，提高学生的动手能力和动脑能力
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纸盒变家具教案
《纸盒变家具》教学设计 一、教材分析 本课所讲授的内容为纸盒变家具，是“设计·应用”领域里的一内容。它是由废旧纸盒与家具设计相结合的艺术，有着工具简单、制作简便和便于
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《纸盒变家具》参考教案
《纸盒变家具》教学案例 登封市书院河路小学 刘跃琳 一、教材分析 (一)编辑指导思想 本课属于“设计·应用”领域。通过对生活中商品包装纸盒的再利用、再创造，运用加、减法
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《翻新的纸盒》参考教案
《翻新的纸盒》参考教案 教学目标 1、认知目标：通过观察、思考、分析与交流，使学生在动手实践中初步接触和了解“物以致用”的设计思想。 2、能力目标：在运用设计和工艺的基本
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二年级美术纸盒变家具说课稿大全
作为一位杰出的教职工，总归要编写说课稿，借助说课稿可以提高教学质量，取得良好的教学效果。写说课稿需要注意哪些格式呢？以下是小编精心整理的二年级美术纸盒变家具说课稿，仅供参
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美术教案-设计制作-教学教案
[课时类型]：设计制作 [教学目标]: 1.认知目标：了解服装设计的基本知识。 2.技能目标：启发学生积极探索，能运用服装设计知识和相关技能绘制出不同的效果图及制作出不同的服装模
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美术教案——相框的制作
相框的制作 教学课题: 相框的制作 课型: 实践课 课时： 1 课时 教学目标：1.情感态度与价值观：尝试用艺术手法美化生活，体验艺术创作活动带来的愉悦感受。 2.过程与方法：体验参与学
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吹塑纸版画制作美术教案
美术教案 《吹塑纸版画制作》 人教版美术八年级2014.5 《吹塑纸版画制作》 教学目标：1.认识和理解版画的艺术特色和材料特点。 2．结合一种版画的制作，了解版画的特点和制作
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4.4 设计制作长方形形状的包装纸盒 教学设计 教案
教学准备 1. 教学目标 知识目标：利用立体图形的平面展开图制作包装纸盒。 能力目标：通过问题的解决使学生进一步理解立体图形和相应平面图形之间的转化关系。 情感、态度、
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幼儿园小班美术教案《纸盒变废为宝》及教学反思（5篇可选）
《小班美术教案《纸盒变废为宝》含反思》这是优秀的小班美术教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助，快来看看小班美术教案《纸盒变废为宝》含反思！设计背景我发现很多的小
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苏教版五年级上册美术教案 第3课 纸盒游戏
第三课纸盒游戏 教学目标： 情意领域：培养学生的交流合作能力，体验合力营造一个情境的自豪与欢乐 认知领域：感受化腐朽为神奇、积零碎为宏大力量，认识到创造的美妙和快乐。 教学重
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纸盒简介
张家港恒润包装有限公司
纸盒包装在很大程度上是以其精美造型和装潢来宣传美化商品，提高商品的竞争性。由于纸盒的造型和结构设计往往要由被包装商品的形状特点来确定，故其式
