专题：毽子教案
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毽子飞了教案
看图讲述《毽子飞了》 设计意图：本活动让幼儿了解帮助不是一样东西，它是一种情意、一种精神；感知"帮助"的多种方式，体验帮助带来快乐和感动。通过本次活动的开展，让孩子通过理解
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跳绳毽子社团教案（模版）
跳绳毽子社团活动教案 第一课时 教学目标：1、激发学生参与体育运动的兴趣，使他们乐于运动，善于运动，为终身体育奠定基础。2、通过跳绳练习，让学生了解跳绳形式多样，并掌握跳绳的基
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《毽子变乖了》教案（大全）
【内容简析】这篇课文共有四个自然段。课文通过描叙“我”学踢毽子的事，说明了熟能生巧的道理，同时激发学生对体育活动的喜爱。【设计理念】通过运用不同的阅读方式，培养学生自
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毽子里的铜钱教案
《毽子里的铜钱》教案 东朱小学张 清 一、教学目标 基础性目标： 1.认识并能够准确书写课文中的8个生字，尤其是“卑”字。 2.了解文章围绕“毽子里的铜钱”讲述了一个孩子和一
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塑丝毽子教案[五篇范文]
塑丝毽子 教学内容： 四年级下册综合实践活动——劳动与技术《塑丝毽子》 教学目标： 1、学习设计、制作塑丝毽子。了解毽子的起源，知道踢毽子是我国民间的一项体育游戏。知道毽
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《毽子里的铜钱》教案
《毽子里的铜钱》教案
《毽子里的铜钱》教案1
第一课时一、交流“钱能做什么”的课前问题a 互相汇报调查结果：10元钱能做什么b 钱的重要性二、复习预习课文的方法，预习课文。1 -
《毽子里的铜钱》教案
一、教学目标1、认读8个生字，会写8个生字；积累词语，并体会它们在文中表达的意思。2、能正确、流利、有感情地朗读课文。3、通过理解描写作者心情变化的词句，体会卖山薯老人的善
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毽子里的铜钱教案
《毽子里的铜钱》 一、导入： 今天，我们继续学习《毽子里的铜钱》（板书）通过上节课的学习，老师再来检测一下同学们对字词的掌握情况。出示：剥开、崭新、好心肠、背脊、空落落、栉风
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塑丝毽子 教案（写写帮整理）
塑丝毽子 开发区中云中心小学 魏燕 【教学目标】 1.了解毽子的起源，知道毽子是我国民间的一项体育游戏。 2.熟练运用对折、穿绳、打结、梳丝等方法将塑料绳制作成毽子。 3.引
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《毽子里的铜钱》教案及反思
《毽子里的铜钱》教学设计 教学目标： 1、了解文章围绕“毽子里的铜钱”讲述了一个孩子和一位卖烤山薯老人之间发生的普通而又感人的小故事； 2、培养学生抓住关键词、联系上下
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毽子运动概述
第一章 毽子运动概述 现代毽球运动是一项集健身、娱乐、竞技和观赏于一体的民族传统体育项目，有着悠久历史，是中华民族传统体育宝库中的一颗璀璨的明珠。1984年被批准列入全国
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毽子校本教材参考
毽子校本教材参考 三、四年级 目 录 第一章 毽子的概述 （一）毽子简介 （二）课程性质和编写依据 （三）课程目标 第二章 踢毽子的学习方法 （一）踢毽子的作用 （二）踢毽子的方法 （三）踢毽子的
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毽子社团章程
毽子社团章程 第一章、总则 1．本社团的名称：毽子社团 2．本社团的性质：自愿组成，非营利性校园组织 3．本社团的宗旨：锻炼，坚持，探索，创造，以球会友。遵守宪法、法律、法规和学校大队部
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毽子运动的介绍
毽子运动的介绍 毽子运动的起源与发展 踢毽子是一种有着悠久历史的民族体育运动，分为南北两派，南派花毽以广州为代表。在古都北京，踢毽子还有一个富有诗意的名称——翔翎。 踢
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踢“毽子”活动心得
踢“毽子”时我被“踢”了
——家长培训生活化
三更时分辗转反侧，今夜无眠。于是乎，一堂别开生面的生动的家长会开始了……
踢毽子是一项非常方便的活动，它不受地点、空间的控 -
玩毽子教学反思
《玩毽子—轻物投掷》的教学反思 瓯北镇第四小学 潘环芬2012年5月4日 一、教学设计 准备部分：课堂常规、慢跑之后，我自编了一套贴近生活的模仿操，加上教师语言对情境引导，学生模
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毽子里的铜钱教案设计
一、教材内容分析 《毽子里的铜钱》是北师大版本第10单元第三单元的课文 二、学情分析 学生的基础知识掌握较牢固，对课文的理解力一般，具备简单的交流能力。 随机指名回答时
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毽子比赛作文300字五篇范文
精选毽子比赛作文300字八篇在日常学习、工作抑或是生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。为了让您在
