专题：自己的钱包不见了
-
有这么招聘的吗：钱包掏空了 工作不见了！
４２岁的铜梁人叶勇对自己来重庆的求职经历想不通：缴了１３２０元后，不仅没干上工作，反而欠下１１５０元债务。尤其使叶愤慨的是，招聘人甚至对他仅剩的５元钱也打主意———责令买包朝天门香烟供他们在
-
钱包剧本
第一场：超市 日内 A独自推着购物车在超市里买日用品，心里念叨着：“哈哈，终于把毕业工作后第一份儿奖金盼到手啦，今儿个可得多买点，打赏打赏自己。”边想边得意地笑着。（接下来可把
-
小班：什么不见了
智力游戏: 什么不见了(小班) 一、活动目标： 1、喜欢观察生活中的物体，并能用语言表达自己观察的结果； 2、能够清晰记忆物体的不同特征，并大胆表达。 二、活动准备： 1、经验准备
-
捡到钱包表扬信
拾金不昧的表扬信拾金不昧的表扬信 ..............................................................................................................................
-
教案《糖不见了》
科学活动《糖不见了》（中班） 活动目标： 1. 了解溶解的现象，学会观察比较易溶解和不易溶解的物体。 2. 学会使用符号做观察记录,对溶解现象有好奇心，产生浓厚的观察兴趣。 活动准
-
毛毛虫不见了教案
毛毛虫不见了 教学目标： 科学探究目标： 1． 能对毛毛虫过河的“妙法”提出自己的猜想和假设。 2． 能通过多种渠道搜集某种变态发育动物一生的生长变化资料（蝗虫、蜜蜂、青蛙、蟾蜍
-
《泡泡不见了》教案
活动目标1、积极主动地参加活动，对音乐游戏感兴趣。2、能随音乐表现泡泡的不同形象。3、能根据音乐内容，边唱边玩游戏。活动准备1、幼儿准备：幼儿有吹泡泡的经验;已学会唱歌曲
-
小班钱包折纸图解（最终定稿）
小班钱包折纸大全图解买到好看的包装纸，我们能拿它做什么呢？哦，对了，折个钱包！以下是小班钱包折纸大全图解，欢迎阅读。第1步：我用两张演示第2步：一张纸，对折第3步：这样对折，另一边一样，
-
读《绿色钱包》有感
玉林师范学院 学院：教育科学学院课程：儿童文学（范文卿）班级：师范生专学号：姓名：吕圆132班 201314208215 读《绿色钱包》有感 刚看到这个题目时，我觉得这应该是描写有关钱包的故事
-
数字钱包介绍（精选5篇）
数字钱包介绍 数字钱包是一款快速无抵押小额贷产品，无需抵押，无需材料，无需上门面签，全称只需要在APP上申请即可。当然在APP申请的时候需要进行人脸识别，为人脸识别提高成功率，请
-
手工牛仔钱包教案
手工牛仔钱包 一、 教学目标： 1、 知识：知道牛仔钱包相关知识，和设计的基本内容,了解学以致用的理念。 2、能力：尝试制作和一份富有创意的牛仔钱包作品。 3、情感： 培养观察分析
-
钱包丢了美文摘抄
这是发生在前几年的事。公交车上昏沉沉地挤了大半个小时，到了站，我迷迷糊糊地下了车。一低头看见斜挎包的拉链开着，正张着大嘴冲我傻笑。我赶紧检查，手机还在，钱包丢了。到了公司
-
钱包丢失寻物启事[大全5篇]
钱包丢失寻物启事范文钱包丢失了怎么写寻物启事呢？以下是小编为大家整理的关于钱包丢失寻物启事范文，希望大家喜欢！钱包丢失寻物启事范文13月23日晚8∶00左右，在淮河路一轿的车
-
观察记录——东西不见了
观察记录：东西不见了 观察对象：宝儿 观察时间：2016 年 5月9日—— 5月13日 观察地点：教室及其周边 观察缘由：经常有人向我告状：“宝儿拿了我的东西！”“宝儿拿了幼儿园的东西。”据
-
任务栏的小喇叭不见了
任务栏的小喇叭不见了任务栏的小喇叭不见了,执行控制面板-声音和音频设备-音量-选中将音标放入任务栏后可显示,但开机后又不见了,请高手指点.你是不是用什么优化软件优化过
-
老师的手机不见了
老师的手机不见了
今天，老师像往常一样，走到讲台对我们说：我的手机不见了，是我昨天晚上，我和冰冰逛街，我走到一个行人比较稀少的地方的时候，忽然，一个黑影拿着一把剪刀，跑了过来，把我 -
月亮不见了读后感（大全5篇）
读完一本名著以后，相信大家的收获肯定不少吧，这时最关键的读后感不能忘了哦。那么你会写读后感吗？下面是小编为大家收集的月亮不见了读后感，希望能够帮助到大家。月亮不见了读后
-
小猫不见了作文（最终五篇）
小猫不见了作文在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编收集整理的小猫不见了
