专题：邹忌复习要点
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邹忌:读后感
杂谈:邹忌留下的启迪 于 2004-11-23 16:24:57上贴邹忌讽齐王纳谏的故事尽人皆知：邹忌在镜前穿朝服，随口问妻：“我和徐公谁漂亮？” 妻曰：“君美甚，徐公何能及公也！”徐公之美齐国有
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邹忌教案
邹忌讽齐王纳谏 第一课时 学习目标： 1.掌握与本课有关的文学常识。 2.熟练朗读课文，了解课文内容。 3、能复述文章故事情节。 预习导学： 1.背景资料： 春秋战国之际，七雄并立，各国
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《邹忌讽齐王纳谏》复习教案
《邹忌讽齐王纳谏》复习教案 总课时数： 授课时间： 教学目标： 准确默写文言名句 识记文中重点词语的含义 理解常见文言词语在文中的基本用法 理解常见的文言句式 理解并翻译文中
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邹忌讽齐王纳谏复习课
《邹忌讽齐王纳谏》《出师表》复习课说课稿 尊敬的各位领导，各位老师： 大家好！今天我说课的内容是苏教版九年级语文下册文言文单元中《邹忌讽齐王纳谏》与《出师表》复习课的主
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邹忌试题五篇范文
《邹忌讽齐王纳谏》（100分）
一、注音：（7分）
昳．（）丽朝．（）服衣冠（）窥．（）镜期．（）年皆朝．（）于齐间．（）进 二、重点词解释：（20分）
1邹忌修．八尺有余（）2而形貌昳丽．． （）3朝服．衣冠 （）4 我孰．与城北徐公美（）5王之蔽．甚矣 （）6孰．视 -
《邹忌讽齐王纳谏》中考复习学案
《邹忌讽齐王纳谏》中考复习一、基础知识 1、注音 昳（ ）丽 朝（ ）服衣冠（ ） 窥（ ）镜 （27）乃下令 （28）群臣吏民能面刺寡人之过者 ．．．．（29）上书谏寡人者 （30）能谤讥于市朝 ．．．（31）闻寡人之耳者 (32）门庭
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为邹忌写颁奖词
《邹忌讽齐王纳谏》一、词语解释： ①邹忌修八尺有余（） ②王之蔽甚矣( ) ．． ③臣诚知不如徐公美（ ） ④今齐地方千里（ ） ．．．⑤邹忌讽齐王纳谏（） ⑥孰视之，自以为不如（ ） ．．⑦朝服衣冠（） ⑧吾妻之
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邹忌讽齐王读后感
邹忌讽齐王读后感 邹忌讽齐王读后感1 邹忌的妻子偏爱他，他的妾畏惧他，他的客人有求于他，所以都说邹忌比徐公美。实际上邹忌比徐公差得远。邹忌从这件事想到了整个国家，于是通过
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《邹忌讽齐王纳谏》
《邹忌讽齐王纳谏》教案 [教学目标] 1、引导学生归纳重点实词的词义、词类活用和句式。 2、欣赏邹忌的讽谏艺术。 [教法设想] 设计一条明确的朗读思路，以读代讲，以读代解，以读
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2018年文言文复习之《邹忌讽齐王纳谏》
2018年北京市中考文言文复习资料 王俊臣 2018年文言文阅读篇目 1.曹刿论战 2.得道多助 失道寡助 3.生于忧患，死于安乐 4.扁鹊见蔡桓公 5.邹忌讽齐王纳谏 6.陈涉世家 7.出师表
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2014年中考文言文复习学案邹忌讽齐王纳谏复习学案
2014年中考文言文复习学案邹忌讽齐王纳谏复习学案
第一课时
学习目标及重点：1、记忆文言实词和虚词的意思和用法，积累文言词语。
2、掌握重点文言句子的翻译，能翻译语句。
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初三语文《邹忌讽齐王纳谏》复习检测题
2013年下学期初三语文《邹忌讽齐王纳谏》复习检测题 做题者：班别 学号 姓名 一、 解释下列加线词。 1、邹忌修（ ）八尺有余，而形貌昳丽（ ）。 2、朝（ ）服（ ）衣冠，窥（ ）镜。 3、谓其妻曰：“
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邹忌讽齐王纳谏(课本剧)
邹忌讽齐王纳谏（课本剧）【演员列表】（22人） 邹忌 邹忌妻 邹忌妾邹忌客徐公 威王小李子 威王身边的丫环老人 邹忌家的丫环燕赵 韩魏 晋见的大臣7个人 旁白第一幕 （旁白太阳慢慢地
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邹忌讽齐王纳谏翻译
邹忌讽齐王纳谏翻译.txt邹忌身高八尺多，体形容貌美丽。有一天早上，他穿好衣服，戴上帽子，照着镜子，对他的妻子说：“我跟城北的徐公谁漂亮？”他的妻子说：“您漂亮极了，徐公哪里比得上你
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《邹忌讽齐王纳谏》读后感
读好文章，好饮醇酒，其味无穷，久而弥笃。《邹忌讽齐王纳谏》，读初中时就成诵了，觉得它故事性强，有情趣，引人入胜，几个月后，再读一遍，如故人重逢，格外亲切。古人说“人非圣贤，孰能无过？”即
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《邹忌讽齐王纳谏》说课稿[范文模版]
《邹忌讽齐王纳谏》说课稿1【教材分析】《邹忌讽齐王纳谏》是高中语文第一册的第十九课，属第五单元（先秦史传散文单元）中的一篇课文，选自《战国策齐策》。这篇课文所在单元的学
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《邹忌讽齐王纳谏 》教案（精选合集）
教学目标知识目标1、掌握文中重点文言词语的意义和用法，了解宾语前置的句式特点。2、了解《战国策》。能力目标1、朗读课文，疏通文句，提高借助语境推断文言实词意义的能力。2、
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邹忌讽齐王纳谏教案
邹忌讽齐王纳谏 教案 教学目的 1．重点掌握本课中出现的文言实词的词义并作归纳，如“朝孰、诚、方、善、间”等。 2．掌握文中出现的词类活用，古今异义词，并能辨析和掌握文言特殊句
