专题：坐进观天听课感悟
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《坐进观天》教案
《坐井观天》教学设计 教学目的： 1、认识9个生字，会写沿、信两个生字。 2．能够正确、流利地朗读课文，会分角色朗读课文中的对话。 3．发挥想象力，初步理解寓意。 4．理解“井沿”、“
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坐进观天 教学设计
小学二年级语文上册 《坐井观天》 教 学 设 计杨秀英 《13、坐井观天》教学设计 【教材分析】 《坐井观天》是人教版课程标准二年级上册第四组第十三课，这篇寓言故事通过青
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坐进观天 教学设计
《13、坐井观天》教学设计 沙湾县第四小学 二年级组 姜晓燕 教材简说： 《坐井观天》是一则寓言故事，课文通过青蛙与小鸟之间生动有趣的对话，给孩子们讲述了一个寓意深刻的故事
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坐进观天教学设计（5篇范例）
语文二年级上人教新课标第13课《坐井观天》教案 【教学目标】 1、结合课文理解“井沿”“大话”“无边无际”等词语。 2、能够正确、流利地朗读课文，会分角色朗读对话。 3、
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坐 井 观 天00
坐 井 观 天苏家湾镇中心校 周桂军教学目标:知识与技能：1、通过拼读音节会读4个生字,会写3个生字。2、通过正确、流利、有感情地朗读课文，初步了解寓言两则的内容。 过程与方
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坐精观天教案5篇
《13、坐井观天》教学设计 教材简说： 《坐井观天》是一则寓言故事，课文通过青蛙与小鸟之间生动有趣的对话，给孩子们讲述了一个寓意深刻的故事。文章通过青蛙和小鸟对天的大小的
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《坐 井 观 天》-------教学第二课时课堂实录
《坐 井 观 天》 -------教学第二课时课堂实录 【教学目标】 1、让学生初步了解《坐井观天》这个寓言故事是比喻眼界狭小，所见有限。 2、有感情的朗读课文，分角色朗读课文。
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听课感悟
有幸去杭州领略名师做课的风采,看他们个个身怀绝技,或活泼,或幽默,或机智,或严谨,或大气。使我们这些聆听者虽身体疲惫,却心情亢奋,如同接受一次灵魂的洗礼。正如携一身尘土
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听课感悟
听课感悟 骆秀生 1、政治课必须结合现实生活。三位老师的课都紧密联系现实，而且生活化。如韦日鲜老师结合抗震防震生活知识，李文伟老师结合医药的价格问题，贺仲旋老师结合商品
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听课感悟
老师们的经验告诉我们：爱是教育的主题，教育是需要智慧的，没有爱的教育是死亡的，而沟通则是教育中最大的智慧。通过老师们的介绍，我对班主任工作有了更加全面的认识，班主任就是跟学
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听课感悟
巧借文本应用积累的表达方法――――听李莉老师上《卡罗纳》一课有感乌苏市第五小学蔡红梅听了李莉老师的《卡罗纳》这节课我深受启发。教学时李老师先引导学生在课文中找重
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听课感悟
听课感悟
进了北师大附属实验一小，充分感受到了一种浓厚的文化氛围，亲临课堂听了四节数学课，让我又明显感觉到教师们的扎实的教学功底。听了王爽老师的《百分数的意义》一节课， -
听课感悟
“中国教育梦”语文课堂转型教学观摩 洛龙五小王亚丽 2017.9 李伟忠《阅读教学二三事》 ——听课感悟 洛龙五小 王亚丽 面对一篇课文，我们如何组织教学？这是我们每一个语文
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听课感悟
数学做课听课感悟 ————燕兴学校 王建强 本次数学教研历时一周，从包括我在内的高年级到一年级，所有数学老师都很积极认真的为新课标的践行做了很多努力，也在一定程度上有了
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听课感悟
听课学习感悟 11月23日我有幸来到了有着“蓝宝石之都”美誉的昌乐参加全市初中“阅读能力提升工程”成果展示暨第十二届初中“语文主题学习”观摩研讨活动。倾听着名师们精
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听课感悟（本站推荐）
听课感悟
10月18日，2012年浦江县初中英语课堂教学评比在郑宅镇初级中学举行。作为七年教龄以下的青年教师，我有幸聆听了不同年级、不同课题的八堂关于阅读课中的英语词汇教学 -
听课感悟
中国矿业大学资源经济与管理听课感悟 敢于质疑 勇于探索 四周的选修课结束了，从这四周的学习当中我学到了很多知识，在资源经济与管理方面有了深入的学习，课堂上刘老师也不忘传
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走 进 秋 天
走 进 秋 天
——综合实践活动
活动目标：
1、培养学生对秋天、对大自然、对生活的热爱之情，以及能用自己的语言、文字、图画等进行表达的能力。
2、增长学生对秋天自然现象、
