专题：走进学生内心
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走进学生内心
走进学生内心
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自习第3节才下课，我就接到政教处魏主任的电话，主任说：“今天他巡宿舍时，我班的罗XX同学跟管理员吵架，用白话对管理员说了一些‘出口话’，骂得非常难听，并已经 -
班主任总结：沟通——走进学生内心★
沟通是做好班主任工作的基础，教师要开展好班级工作首先要对学生有个全面的了解。因此当我接手一个新的班级时，总是在第一周记住全班同学的名字，并通过家访、问卷、面谈等多种方
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沟通走进学生内心的班主任总结
导语：雷同是做好班主任工作的根本，教师要展开好班级工作最终要对门生有个周全的明白。是以当我接办一个新的班级时，老是在第一周记取全班同学的名字，并经过议定家访、问卷、面谈
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家长如何走进孩子的内心
家长如何走进孩子内心 孩子是大人的一面镜子，他会折射出你教育成功的一面，也能折射出你教育失败的一面。所以家长要重视与孩子的沟通，而且，沟通要无形地在每天的点点滴滴中完成
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家长如何走进孩子内心（写写帮整理）
家长如何走进孩子内心 孩子是大人的一面镜子，他会折射出你教育成功的一面，也能折射出你教育失败的一面。所以家长要重视与孩子的沟通，而且，沟通要无形地在每天的点点滴滴中完成
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走进人物内心 感受骨肉亲情
走进人物内心 感受骨肉亲情 《跨越海峡的生命桥》这篇课文讲述的是一个真实而感人的故事：大陆青年小钱患了严重的白血病，台湾同胞冒着生命危险，用爱心挽救了小钱的生命，架起了一
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小学阶段走进内心的教与学
小学阶段走进内心的教与学 甘肃省兰州市榆中县马莲滩小学 谢伟 摘要：小学阶段的启蒙教育就是要要走进学生的内心，正确引导学生的求知欲在学生学习积极性高涨的状态下认识这个
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走进别人的内心情感散文
一把结实的大锁锁住了大门，一根铁杆费了九牛二虎之力也没有把它撬开。钥匙来了，它瘦小的身子钻进锁孔，只是轻轻一拧，那大锁就“啪”地开了。为什么？是铁杆的力气不够大吗？非也！是它
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百川纳海——用真诚的沟通走进学生内心
百川纳海——用真诚的沟通走进学生内心当前，我国社会情况发生了复杂而深刻的变化，开放的社会环境，大众传播媒体带来的信息空前，它直接改变着人们生活态度，影响着人们的价值观念和
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走进孩子内心,看见孩子成长感想[推荐五篇]
《走进孩子内心，看见孩子成长》感想 通过观看教研组讲评的《走进孩子内心，看见孩子成长》，也经过专业团队的老师们指出了以往老师写学习故事存在的问题：注意——两多两少（知识技
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走进孩子的内心深入,了解孩子的内心感受[五篇范例]
——读《和孩子一起跳舞—给中国幼儿教师的50封信》后有感 特别在书中的第46封信中,吴放老师给我们介绍了她怎样对待一个顽皮孩子,在这个顽皮孩子的身上挖掘出了“无理”行
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走进学生心灵
走进学生心灵，享受教育幸福 华升学校校长牛和泉 著名教育改革家魏书生曾这样说：“心灵的大门不容易叩开，可是一旦叩开了，走进学生心灵的世界，许多百思不解的教育难题，都会在那里
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走进学生心灵
走进学生心灵，塑造健康人格作为教师，在教学中，有一个比“传道授业解惑”更高的境界，那就是赋予学生一个健全、完美的人格。每个孩子的心里都拥有一片纯净的蓝天。我们的责任是小
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走进学生内心世界
走进学生内心世界，跟学生做朋友——我的有效沟通人们都说，孩子的内心世界是五彩缤纷的，有憧憬也有迷茫，有冲动有沉郁，有困惑有惊喜，```````，参加学校教育，我身边多了许多学生朋友，让
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浅谈如何走进学生心灵（推荐）
浅谈如何走进学生的心灵
作者：彭建琼
单位：禄丰县和平镇小学
【摘要】
人的内心世界如同一把锁，谁掌握了打开心灵的钥匙，谁就可以调动人的一切。教育也一样，我们要懂得学生的心，才 -
走进学生内心世界
如何走进学生内心世界
积极主动与学生沟通，了解他们的内心真实的想法，知道他们对教师的看法和要求，对教师自己来说去经常反思自己的行为，找到更适合教育学生方法，争取与学生心灵 -
走进学生心灵
走进学生心灵
—主题班会课感想
吴翠萍 高中组
联系电话：***
案例背景
背景一：班会课难上是许多当过班主任的老师一个共同的感受。不少班主任认为，班会课至少有“三难 -
走进学生心灵
班 主 任 工 作 点 滴 ——走进学生心灵 春夏交替，日月轮回，转眼我教学已有十几个年头了，在这些年的教学生涯中，品尝了当老师的酸甜苦辣，同时也收获了桃李芬芳与孩子的爱。想想这
