专题:中考口语交际题解析

  • 口语交际题

    时间:2019-05-14 03:26:23 作者:会员上传

    口语交际能力书面测试题型举隅
    1.倾听能力测试题型
    题型1:先听老师讲一个小故事,然后把故事的内容写出来。
    题型2:听老师口述关于召开家长会的通知。如果要你通知家长来学校参加

  • 中考语文专题复习:口语交际题及答案

    时间:2019-05-13 04:53:59 作者:会员上传

    1.假如你在好朋友的帮助下,在中考中取得了好成绩,而你的好朋友却因为家庭变故,情绪受到影响,落在后面。你跟他谈心,根据当时情境和二人的感情,选择下面哪一种说法较为恰当?
    A.我的进

  • 生命口语交际题

    时间:2019-05-14 00:21:58 作者:会员上传

    《生命 生命》口语交际题 1.一种东西属于你只有一次,而且组成它的材料是稍纵即逝的,你猜猜看,它是什么?对啦,这就是生命。据报道:在一次旅游事故中,一个坠毁的缆车上,一对年轻的父母

  • 如何解答口语交际题

    时间:2019-05-12 06:54:38 作者:会员上传

    如何解答口语交际题 类别 一、 劝说 例:当你和几个同学结伴在“华夏第一池”-——襄阳护城河边游玩的时候,同学小强喝完饮料刚想将塑料瓶抛向河中,你迅速拉住他说:“——” 劝说

  • (十五)中考口语交际考点

    时间:2019-05-13 19:55:01 作者:会员上传

    十九、中考口语交际考点 一、【中考考点】(热点考点)(分值2分)口语交际的考题可分为两个方面: 1、一是听话(言外之意);2、二是说话。 二、【考点分析】 《语文课程标准》指出,学生

  • 《中考复习口语交际》教案(范文模版)

    时间:2019-05-12 19:45:17 作者:会员上传

    《中考复习口语交际》教案 【教学目的】 1、让学生初步掌握解“口语交际”题的一般方法,探究解题的一般规律。 2、解决学生在口语交际解题方面存在的问题。 3、让学生明白口

  • 中考口语交际例题总结

    时间:2019-05-13 08:23:56 作者:会员上传

    一、劝告他人型
    例:体育考试结束后,班主任在班上宣布:从今天起,体育课改上英语课。班长小青认为这样做不好,于是站起来对老师说:
    答案示例:“老师,虽然体育考试结束了,但是在紧张的学

  • 中考口语交际专题复习教案

    时间:2019-05-15 06:05:21 作者:会员上传

    中考口语交际专题复习【导入】1、故事: 一天,有位富人为儿子过生日,许多亲朋好友前来祝贺,家里喜气洋洋。有人说:“您的儿子将来一定能做大官!”有人说:“您的儿子将来一定能发大

  • 中考材料题解析

    时间:2019-05-12 21:25:02 作者:会员上传

    中考材料题解析
    1、请分析取得天宫一号发射成功的因素有哪些?
    答:因素:①中国共产党践行“三个代表”重要思想。②以爱国主义为核心的伟大民族精神表现出了强大的生命力、战斗

  • 实践与口语交际题

    时间:2019-05-12 19:25:17 作者:会员上传

    实践与口语交际题
    一、 实践活动1、 小明学习成绩一直不理想,请你送一句有关学习的格言勉励他。答:2、 根据提示,请你用平时积累的名言警句或诗词佳句来表达意思。⑴朋友即将远

  • 2014年中考语文复习《口语交际》题教案(xiexiebang推荐)

    时间:2019-05-15 03:00:32 作者:会员上传

    中考语文复习《口语交际》题教案 复习目的: 1、了解口语交际的中考基本题型。 2、探究口语交际的解题方法和规律。 复习重难点: 探究口语交际的解题方法规律 复习依据: 《语文

  • 口语交际

    时间:2019-05-12 22:26:28 作者:会员上传

    口语交际:注意说话的语气(A) 教学目标 让学生知道,在口语交际中,不是说将话说出来就结束了,同样一句话,使用不同的语气效果是不一样的,所以我们要学会根据不同的对象,不同的

  • 口语交际

    时间:2019-05-14 18:34:39 作者:会员上传

    口语交际 统编教材对口语交际部分的编写充分的尊重了口语交际的自身规律,在教材中是独立编排,自成体系,更加重视交际的功能,更加注重交际能力和交际习惯的培养。起步阶段,重在鼓

  • 口语交际

    时间:2019-05-12 22:49:47 作者:会员上传

    农村的小孩子们也挺会说的 ----浅谈如何提高农村小学的“口语交际”教学水平的点滴 高要市禄步镇镇小学 莫维英 【摘要】历史上,孟子雄辩无敌,苏秦言动六国,孔明舌战群儒„„他

  • 口语交际

    时间:2019-05-14 19:54:35 作者:会员上传

    小学语文小升初经典题(口语交际) 1. 六(3)班的同学在阅读《西游记》时,对猪八戒这个人物有两种不同的看法,语文老师组织了一场辩论。假如你是正方,针对反方辩词该怎么说呢? 反方:我方

  • 口语交际★

    时间:2019-05-14 13:37:07 作者:会员上传

    口语交际·习作四 一、教学目标 知识与技能:1.能认真倾听别人发言,自然地与他人交流。2.激发学生表达真情实感的欲望,能够写清事情及感受,并与同学互改习作。 过程与方法:1.请学生进

  • 口语交际(最终定稿)

    时间:2019-05-14 13:55:45 作者:会员上传

    口语交际·习作五 留在心里的印象 【教学目标】 1、通过口语交际,增强表达、倾听和乐于与他人交往沟通的能力。 2、讲述留在心里的印象最深的人,表现人物的独特一面。 3、根据交

  • 口语交际

    时间:2019-05-15 11:35:17 作者:会员上传

    一、描写母爱的诗歌,小说,散文等文学作品
    1、诗:《游子吟》【唐】孟郊慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖。 2、歌:《妈妈的吻》《七子之歌》《