专题：中考诗歌专题
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中考诗歌大全
1.关雎 诗经•关雎•先秦 关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。 参差荇菜，左右流之。窈窕淑女，寤寐求之。 求之不得，寤寐思服。悠哉悠哉，辗转反侧。 参差荇菜，左右采之。窈窕淑
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中考诗歌诗句赏析
《泊秦淮》 【思想内容】表面是对商女的埋怨，实际上则是批评了醉生梦死的晚唐统治者，讽刺了现实中达官贵人，不理政事，荒淫无度的生活，表达出诗人忧国忧民之情。 ●烟笼寒水月笼沙
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诗歌复习(中考-临沂市)
诗歌古文名句
一、哲理
问渠那得清如许？为有源头活水来。——南宋·朱熹《观书有感》 （借水之清澈，是因为有源头活水不断注入，暗喻人要心灵澄明，就得认真读书，时时补充新知识。因 -
初中语文中考专题文言文诗歌复习
初中语文中考专题复习—文言文阅读指导 目标 1.掌握语句朗读的节奏；2.理解常见实词的含义；3.了解常见虚词的用法；4.把握常见的特殊句式；5.领会文章的基本内容；6.表达自己的阅读体
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中考现代文阅读--诗歌篇（合集）
2011年中考备考现代文阅读——诗歌篇
陕西 曹公奇
模拟实战
《青春万岁》序诗
王蒙
所有的日子，所有的日子都来吧，
让我编织你们，用青春的金线
和幸福的璎珞，编织你们。
有那小 -
中考诗歌鉴赏复习教案
中考诗歌鉴赏复习教案 教学目标： 1、在积累古典诗歌基础上，感悟理解诗歌之美； 2、学会鉴赏诗歌的一般技巧。 3、学会运用语言表达自己对诗歌的理解感悟。 教学难点： 1、学会诗歌
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2014年中考诗歌默写训练
诗歌默写训练
七年级上册
一、用课文原句填空
1.，思而不学则殆。（《论语·为政》）
2. 见贤思齐焉，。（《论语·里仁》）
3.，其不善者而改之。（《论语·述而》）
4.，可以为师矣。（《论语· -
中考诗歌鉴赏题答题格式
中考诗歌鉴赏题答题格式 一、基本概念1、表达方式： 诗词中主要运用叙述、描述、议论、抒情四种表达方式。其中，描写、抒情是考查的重点。 描写方式有动静结合、虚实结合等；抒
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2016中考诗歌鉴赏真题
一、【2016福廸省福州市】 水调歌头 苏轼 明月几时有,把酒问青天。不知天上宫阙,今夕是何年。我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,高处不胜寒。起舞弄清影,何似在人间。 转朱阁,低绮
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中考诗歌赏析题的解题技巧.[范文大全]
中考诗歌赏析题的解题技巧 《语文课程标准》（实验稿）在第四学段目标中提出：“诵读古代诗词，有意识地在积累、感悟和运用中，提高自己的欣赏品位和审美情趣。”而诗歌赏析能较好地
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中考有关成都的诗歌与名人
蜀都春晚感怀 (刘兼) 蜀都春色渐离披，梦断云空事莫追。宫阙一城荒作草，王孙犹自醉如泥。 谁家玉笛吹残照，柳市金丝拂旧堤。可惜锦江无锦濯，海棠花下杜鹃啼。 成都竹枝词 ( [清]
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2014年中考语文——诗歌与陕西
李白诗歌与陕西旅游
李白“一生好入名山游”，陕西的山川名胜自然会留下他的足迹，当然也就留下了一篇篇佳作。这些诗歌，是振兴陕西旅游事业的富贵财富，应当充分地加以利用。
终南 -
应对中考,答好诗歌赏析题
《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》
教学目标：应对中考，答好诗歌赏析题‘ 教学过程： 复习：
一、内容及背景分析：
《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》是为好友王昌龄贬官而作的抒发感愤、寄 -
中考诗歌鉴赏题考查内容
一 古代诗歌鉴赏题的考查内容诗歌鉴赏，主要是对诗歌的形象、语言、表达技巧、思想情感的把握。二 古典诗词鉴赏题问答模式第一种模式 分析意境型提问方式：这首诗营造了一种怎
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中考诗歌鉴赏考查内容（二）
第三种模式 分析语言型提问方式：这首诗在语言上有何特色?提问变体：请分析这首诗的语言风格。谈谈此诗的语言艺术。解答分析：这种题型不是要求揣摩个别字词运用的巧妙，而是要品味
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中考诗歌赏析常见意象[五篇模版]
中考诗歌赏析常见意象 1、冰雪 以冰雪的晶莹比喻心志的忠贞、品格的高尚。如“洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶”，再如“应念岭海经年，孤光自照，肝肺皆冰雪。” 2、月亮 对月思亲
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中考诗歌赏析题的解题技巧5篇范文
中考诗歌赏析题的解题技巧 中考语文在接轨高考的过程中，不少题型沿用高考题型，诗歌赏析题就属于这样的形式。试题选择的内容以古代诗歌为主，涉及到诗词曲等不同的体裁，诗歌的
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中考诗歌鉴赏专题复习教案[精选多篇]
《中考诗歌鉴赏专题复习》教案 【复习目标】 1、熟悉诗歌鉴赏常考题型。 2、明确中考考点。 3、掌握答题技巧。 【重难点】掌握答题技巧。 【课型】复习课 【方法】点拨法、
