专题：中考文言文总复习试卷
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2010年中考语文总复习文言文训练
第一文段 【甲】复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。 见渔人，乃大惊，问所从来
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《语文中考总复习》九下文言文 学案（★）
《语文中考总复习》学案导学
年级：九年级科目：语文范围：九年级（下册）第5-6单元课型：复习课 主备人：钟典课时：一课时时间：2010年3月12日星期五审核人：兰桂芬
【教师寄语】自主复习，奋战 -
中考阶段总复习C卷文言文译文
中考阶段总复习Ｃ卷文言文译文 【苏代为燕说齐】 苏代为燕说齐，未见齐王，先说淳于髡（kūn）曰：“人有卖骏马者，比三旦立于市，人莫知之。往见伯乐曰：‘臣有骏马，欲卖之，比三旦立于市，人莫与
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九年级语文中考文言文总复习教学反思（通用）（大全）
九年级语文中考文言文总复习教学反思（通用6篇）作为一名优秀的教师，我们的任务之一就是教学，写教学反思能总结我们的教学经验，怎样写教学反思才更能起到其作用呢？下面是小编收集整
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名校状元题─—中考总复习课外文言文
名校状元题─—中考总复习课外文言文 1.徐大理庭争 （第三页） 38. 2.陈仲举礼贤 （第四页） 39. 3.秀才买柴 （第五页） 40. 4.为者常成 （第六页） 41. 5.误认 （第七页） 42. 6.宽容狄仁杰 （
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中考文言文复习-桃花源记
初三语文中考复习系列·文言文（7） 课内部分·预习作业 班级 姓名 学号 桃花源记 陶渊明 晋太元中，武陵人捕鱼为业。缘溪行，忘路之远近。忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落
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中考文言文复习课
《中考文言文复习课》教学设计
宜昌市夷陵区实验初中韩宗秀
一、导语设计
文言文是我国文学艺术中的一朵奇葩。初中阶段在我们的教材中共有45课是文言、古诗词，其中有35课是 -
中考文言文复习教案
中考文言文复习教案 教学目标：梳理文言文考点，理解文言语法现象；掌握停顿、短句的方法和规律学会翻译，把握文意。 教学类型：复习课 教学时数：两课时 开篇词： 提到文言文，我们就要着
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中考文言文复习教案
成都戴氏教育 初一语文杨老师 中考文言文复习教案 教学目标：梳理文言文考点，理解文言语法现象；掌握停顿、短句的方法和规律学会翻译，把握文意。 教学时数：两课时 开篇词： 提到文言
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2014年中考文言文复习
2014年中考文言文复习：
1、首先按课本年级来复习。3年6本书。
2、再次按文章内容来整合知识点。（游记——战争——人物——杂文）
3、最后找准重点，针对性做题。近三年中考文言文 -
中考文言文复习教案
《中考文言文总复习》教学设计 学习目标： 知识与能力： 掌握划分朗读节奏的方法和技巧，熟练掌握文言文翻译的原则和方法，能借助已掌握的文言文基础知识，读懂浅显的课外文言文。 方
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初中语文文言文总复习五篇
初中语文文言文总复习——南昌市十二中张惠涛 教学目的：分类归纳文言文内容，让学生对文言文内容更加清晰。 导入：我们学习八年级和九年级的文言文共31篇，而我们考试就一到两篇，
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中考英语总复习
中考英语总复习-词汇运用
一 ，根据句意及所给首字母或中文提示写出正确的单词形式。l. A bus d____ __ is responsible for the safety of his passengers.
2. It rained h__ -
中考语文总复习
中考总复习之说明文和议论文阅读知识 说明文 说明文是以说明为主要表达方式旨在客观地说明事物的一种文体，目的在于给人以知识，或说明事物的状态、性质、功能、特征，或阐述事理
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中考语文总复习
中考语文总复习·语文出版社语文古诗词分类 初中语文教材中涉及古典诗歌五十余首，在中考复习阶段，加深理解，强化记忆是诗歌复习的首要任务，为此我们对全部五十余首诗词进行了
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思想品德中考总复习专题材料
专题复习：知识点归类复习一、“主体”、“主要”、“主角”、“主导力量”类1、我国的“一国两制”中国家的主体坚持社会主义制度。2、我国经济大舞台上的主角是公有制经济；我
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中考作文总复习
中考作文总复习这篇关于四川成都2012年中考作文题目：走过那一个拐角，是无忧考网特地为大家整理的，希望对大家有所帮助！
生命的成长犹如行走。成长路上，气象万千。笔直开阔时，你可 -
中考语文文言文复习整理（推荐5篇）
七年级上册:1、童趣 一、解释加点词的含义 答案 1、项为之强 项：颈，脖颈。 强：通“僵”，僵硬。 2、徐喷以烟 徐：慢慢地。 以：用 3、果如鹤唳云端 果：果真，果然。 唳：鸟鸣 4、以丛草
