专题：最美村姑
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最美的村姑
《最美的村姑》教学设计 刘桂云 内容：科教版五年级上册《品德与社会》第三单元内容。 活动目标： 1、引导学生发现现代农民的新形象、新风貌，激发学生对新农民的敬佩与热爱之情
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最美的村姑课件（最终版）
《最美的村姑》教案 教学目的： 1、引导学生发现现代农民的新形象、新风貌，激发学生对新农民的敬佩与热爱之情。 2、通过制订“最美村姑”的评选条件，帮助学生提高自己的辨别能
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《最美的村姑》教学反思
《最美的村姑》教学反思 海南省海口市琼山区东昌学校潘洁丽 在10月30日琼山区的品德调教比赛中，我执教了《最美的村姑》一课。课后，回想自己的教学过程，有了如下反思： 一、直观
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最美的村姑教学反思[定稿]
《最美的村姑》 教学反思 通过对喜迎院士到田头、人人有本致富经、斤斤计较选村官、热闹的农民运动会四个主题活动的了解，学生已经感受到了乡村的巨大变化。 喜迎院士到田头
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5.最美的村姑 教学设计
5.最美的村姑 1教学目标 1、引导学生发现现代农民的新形象、新风貌。知道农村有许多高素质的新农民，激发学生对新农民的敬佩与热爱之情，愿意向他们学习。 2．通过评选最美的村
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品社教案最美的村姑
最美的村姑 教学目的： 1、引导学生发现现代农民的新形象、新风貌，激发学生对新农民的敬佩与热爱之情。 2、通过制订“最美村姑”的评选条件，帮助学生提高自己的辨别能力，形成正
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从村姑到空姐有多远五篇范文
从村姑到空姐有多远？ 她是一个普通的农村姑娘，没有背景，没有学历。但就是这个连高跟鞋都没穿过的农村姑娘，最后成为了一名空姐！ 蓝天、白云和一群小鸡 1990年10月10日，张诗幻出生
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13最美的村姑 教学设计（共5则）
《最美的村姑》教学设计 教学目标 （1）、引导学生发现现代农民的新形象、新风貌，激发学生对新农民的敬佩与热爱之情。 （2）、通过评选最美的村姑，帮助学生提高自己的辨别能力，形成正
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最美
最美的教师 ——我身边的榜样 尊敬的各位领导、评委老师、同事们，大家好， “美最教师”的先进事迹，看似一件偶然事件，其实是一次必然。正是强烈的责任心，才使得老师们没有放弃对
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最美
“最美”人物体现社会主义核心价值观 发布时间: 2012-06-14 15:02 来源: 新华网 进入电子报手机看新闻 新华网北京６月１３日电近段时间以来，一系列“最美”人物红遍网络，成为网民和
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最美 文档
最美草根 01.最美女儿：方美娇 安徽滁州学院2008级地理信息系统专业的大学生方美娇，新学期把瘫痪卧床的母亲带到校园照顾，恪尽孝道。2008年参加高考前夕，方美娇的哥哥因患重病去
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最美
什么才最美？ 最美女教师张丽莉 张丽莉1983年生，大学本科，黑龙江省佳木斯市第十九中学的语文教师。2006年，她从哈尔滨师范大学毕业后，分配到佳木斯市第十九中学任教。她在2012年5
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最美材料
曹坪中学2014年最美教师推荐材料 推荐单位：柞水县曹坪中学推荐教师：郑海军时 间： 2014年5月 1 踏实做人 勤恳做事 曹坪中学：郑海军 各位领导，同仁们： 大家好，我今天的演讲
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最美
最美 泉港区第三实验小学 602 这个世界上有许多美的事物。但是如果要说最美，那可就不多了。美并不单单在于外表，也有存在于心灵与心灵之间。你只有心灵美，人才会更美。 记得四
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最美[范文模版]
最美乡村教师评选推荐材料 大山里的耕耘―――沙湾镇混子小学：××××、女、汉族、 1977年10月出生，1997年7月毕业于贵州广播电 视大学中专班——幼儿艺术师范专业，现已修完
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最美
最美 “你在我眼中是最美，每一个微笑都让我沉醉。你的怀你的好，你发脾气时翘起的嘴。你在我心中是最美，只有相爱的人最能体会。你明了我明了，这种美妙的滋味。”“羽泉”在歌中
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最美烟火
在天真烂漫的年纪，过年于我而言，还仅是一个纯粹快乐的节日。 那时的自己，还不懂父母的艰辛。过年对于他们而言，意味着一次艰难的面对。 在树木一圈一圈的年轮中，我才渐渐开始明白
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最美家书
致爸妈的一封信 亲爱的爸爸妈妈： 你们好！收到我的信，你们一定会感到意外吧，因为这是我第一次给你们写信。我把满怀的感激托付笔端，倾诉我的情思。我时常觉得自己如同阳光下可爱的
