专题：综合实践课课程标准
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综合实践课程标准(整理)
综合实践课程标准 一、初中阶段是培养有责任感的生活、有创意的生活、有个性的生活方式的关键阶段,是人生观教育、价值观教育和思想道德教育的关键阶段
二、综合实践活动的 -
综合实践活动课课程标准
综合实践活动课课程标准 一、总体目标： 综合实践活动的总体目标是密切学生与生活的联系，增进学生对自然、社会和自我之内在联系的整体认识和体验，发展学生的创新能力、实践能力
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综合实践活动课程标准
综合实践活动课程标准
这是一门非学科领域，是基于生活实践领域的课程，它是基于学习者的直接经验，密切联系学生自身生活和社会生活，体现对知识的综合运用的实践性课程。综合实践 -
综合实践活动课程标准
综合实践活动课程指导纲要 综合实践活动是《基础教育课程改革纲要（试行）》规定的、义务教育阶段3-9年级和普通高中阶段学生的一门必修课程。为了进一步加强中小学素质教育，有效
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综合实践课程标准心得体会
《小学综合实践活动课程标准》学习体会 通过对《综合实践活动课程标准》的阅读，拨开了我心头的迷雾，了解了综合实践活动的教育理念，使我更清楚地认识到综合实践活动开展的意义
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初中综合实践课程标准
国家九年义务教育课程综合实践活动 课 程 标 准 （7-9年级） - 1第一部分前言 综合实践活动是基于学生的直接经验，密切联系学生自身生活和社会生活，注重对知识技能的综合运用，体现
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六年级综合实践活动课程标准
六年级综合实践活动课程标准 (一)坚持学生的自主选择和主动参与,发展学生的创新精神和实践能力 综合实践活动的开发与实施要以学生的直接经验或体验为基础,将学生的需要,动
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小学综合实践活动课程标准
小学综合实践活动课程标准 第一节 课程的本质与定位 一、课程的本质。 综合实践活动课程是一种超越了学科领域的框架，且相对独立的课程组织形态。它将儿童本位教育与社会本位
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小学综合实践活动课课程标准
小学综合实践活动课课程标准 第一部分前言 国家、地方、学校三级课程的设置，有助于教材的多样化，有利于满足地方经济、文化发展的需要和学生发展的需要。校本课程的主导价值
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综合实践课
关于综合实践活动优质课评选结果的通报各初中、中心学校：
综合实践活动是由国家设置，地方和学校根据实际开发的必修课程。近年来，各学校做了大量积极的探索与实验，取得了一定成 -
综合实践课
一、 活动主题 “百善孝为先”，这是中国两千多年流传下来的良好的传统。别让中国现在的孩子成为不懂感谢、不愿感谢、不会感动、只知索取的冷漠一代。因此，设计了该主题活动，
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小学综合实践活动课课程标准5篇范文
小学综合实践活动课课程标准第一部分 前言 国家、地方、学校三级课程的设置，有助于教材的多样化，有利于满足地方经济、文化发展的需要和学生发展的需要。校本课程的主导价值
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初中综合实践活动课程标准（精选5篇）
初中综合实践活动课程标准 研究性学习课程标准 第一部分 前言 我国新一轮课程改革，已把“研究性学习”作为国家基础教育课程设置计划中的一种课程类型，提出实施以“研究性学
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供参考的综合实践活动课程标准★
综合实践活动课程标准：研究性学习课程标准（一） (2010-04-12 13:18:26) 综合实践活动课程标准 研究性学习课程标准 第一部分前言 我国新一轮课程改革，已把“研究性学习”作为国家
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小学综合实践课程标准研读心得
小学综合实践课程标准研读心得
因为自己顶岗的学科是综合实践，为了接下去顺利的开展工作，所以见习周里针对小学综合实践课程标准自己做了认真的研读，收获颇丰。
课程标准里就课 -
综合实践课论文
师生携手综合实践，走出课堂学以致用 ——记崇远希望小学的特色综合实践活动 崇远小学是一所西部农村希望小学，在这里的学生中75%以上的为留守儿童，因为长期缺少父母的关爱，在学
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综合实践课教案
《感 恩》 ——综合实践活动教案 活动主题：感恩 活动成员：三年级（3）班全体学生 活动背景： 如今的中学生大多是独生子女，从小被父母呵护着，却不知父母生活的劳累艰辛，不知父母的希望
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综合实践课教案
综合实践课教案：地球是我家 环保靠大家 年级：九年级 课型：综合实践活动 指导教师：土门关初中 鲍银元 研究活动目标： 1．在地球环境日趋恶劣的情况下，引导学生关注人类共有的生存环
