专题：值日教师情况反馈表
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教师队伍建设反馈表
优化教师队伍，促进持续发展 ——霍小关于“基础教育教学质保体系管理”评估之教师队伍建设 霍童中心小学是一所百年老校，她有着丰厚的文化底蕴，加之历代霍小人艰苦卓绝地努力，如
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学生会值日及情况反馈制度[精选合集]
学生会值日及情况反馈制度
1、按规定时间认真完成检查工作。
2、注重自身形象，带证上岗，在学生中起表率作用。
3、处事公正、合理、及时。
4、记录详细，学生就寝缺勤情况在每天 -
值日班长轮流表
值日班长轮流表
星期一石佳鑫 星期二许峻碧 星期三付淼 星期四王佳瑶 星期五魏明注：值日班长值日这一天全权负责本班级的纪律、卫生、三操、食堂、宿舍。对不服从管理的学生 -
值日班长情况记录表
值日班长情况记录表 2013月日星期值日班长值日班长职责协同和配合各班委处理班级事务，主要事项如下：1、协同配合副班长负责检查缺席校队校徽佩戴情况（早上7：20考勤；中午13：20考勤
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实习情况反馈表（★）
实习情况反馈表实习医院：龙岩市第一医院
实习队队长：钟华燕联系电话：*** 带教情况：
这两周的实习情况如下：助产专业在产科的产房实习，护理专业在儿科实习。一：总体感觉带教 -
家长会反馈表
日照街道中心小学家长会反馈表
班级 学生家长时间
一、 请选择相应情况打“勾”
1、回家作业态度： A、自觉完成B、 需家长提醒C、 非常拖拉
2、家长是否有指导孩子完成家庭作 -
课堂教学反馈表
教学反馈表
同学，你好：
为营造良好的教学秩序，提高课堂教学有效性，设置本次问卷。本次为不记名问卷，请严肃、认真、如实地填写
经常开展课余辅导
1.学科2.任课老师 课余很少开展 -
二楼层值日情况反馈(第四周)
二楼值周检查记录情况反馈9月21---9月25 第四周 2015年9月21日 星期一 上午： :表扬： 三（1）、三（3）教师提前进入教室，晨读有序；四（1）、四（3）、四（4）学生自主领读有序，部分同学在走廊打扫卫
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小学值日班长记录表
班干部轮换制实施办法为了更好地挖掘学生潜能，调动更多学生的积极性，提高他们从小适应社会、学会管理、协调关系、敢于负责的能力，特在全校各班级全面实行班干部轮换制，让更多的
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教师值日工作总结
2012—2013学年第二学期值日教师工作总结刘珊 时间在不知不觉中流逝，又一个学期过去了。从开学到学期结束我所值日的区域是旧操场，涉及了学校大部分的学生，人流量大、学生多。
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值日教师总结
老师们，同学们： 大家早上好！上周是由我和XXX老师值日。下面，我将上周值日工作进行总结。 一、好的方面 1、早读和午读时间，绝大部分的班级纪律很好。任课老师能够及时下班，组织学
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值日教师总结
老师们，同学们： 大家早上好！昨天是我值日。下面，我将昨天值日所看到的一些情况做个简单总结： 一、好的方面 1、同学们早上到校很早，绝大部分同学到校后能及时进入教室整理前一天晚
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值日教师职责
值日教师 (门卫)职责 1、值日教师兼任门卫工作，要以高度的工作责任感，认真 负贡的态度做好当天的门卫和值日工作。 2、值日教师必须佩戴值日标志，安排好值日生的工作，做 到分工
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教师值日岗位职责
松山中心小学教师值日岗位工作职责 为了进一步规范教师值日工作，促进学校管理工作更加科学、有效，现将值日分工作细化，并将值日要求进一步明确： 一、行政值日职责： 1、认真填写
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教师值日岗位职责
教师值日岗位职责 为了进一步规范教师值日工作，促进学校管理工作更加科学、有效，现将值日分工作细化，并将值日要求进一步明确： 一、行政值日职责： 1.认真填写《德恒实验学校学校
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教师值日制度
尹吉甫学校教师值周管理制度 为了进一步加强和规范学校安全管理，建设优良的教育教学环境，营造良好的教书育人氛围，构建平安校园、和谐校园，结合我校实际情况，经学校研究决定，制订
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值日教师职责
栖凤小学值日教师职责一、值日教师按时按指定区域到岗，佩戴值日标志，切实履行职责。二、各时段值日要求学生入校时段：早上：7:20上岗。第一人：凤德路与解放路交叉十字路口斑马线处
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值日教师工作制度
值日教师工作制度 为进一步加强校园规范化、细节化、制度化管理，保障校园安全和谐，特制定此制度。 1、值日教师要以高度的责任感和认真负责的态度，保质保量完成值日工作。 2、
