专题：主题单元设计学习心得
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主题单元设计学习心得
今天我们一起学习了主题单元设计，平时我们经常写教学设计，可是写主题单元设计还是第一回。在贾老师的带领下，我们学习了主题单元模板的设计，首先确定主题；描述主题单元的多样目
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主题单元教学设计（大全）
主题单元教学设计模板 和圆有关的位置关系主体思维导图 主题单元标题 作者姓名 和圆有关的位置关系 吴芳 学科领域(在学科名称后打√ 表示主属学科，打+ 表示相关学科） 思想品
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主题单元设计（含5篇）
主题单元设计适用年级 高二 所需时间 课时（每周 4 课时，本单元共研习5课时） 主题单元概述 (简述单元在课程中的地位和作用、单元的组成情况，解释专题的划分和专题之间的关系，主要
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主题单元教学设计（推荐5篇）
语文教学的顺利开展需要教师们制定好相关的教学设计，以提升教学的质量。下面是关于主题单元教学设计的内容，欢迎阅读！篇1：主题单元教学设计教学目标：1、学会本课生字，理解由生字组
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走进童话主题单元设计
《走进童话》单元主题教学设计整体规划 [导读]通过对考察和表演，大家很喜欢童话。通过表演，知道了童话的特点，还有没有补充呢？学生谈童话的特点。资料袋、我的发现等都可以找到
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成语故事单元主题教学设计
实验版语文小学二年级上册第八单元 成语故事 一、积累成语： 1. 成语过关 师生对口令：成语串串烧——我的成语妙 教师计时，小组评比。 各组每人任意说出一个成语均可过关，表现高
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第四单元主题阅读教学设计
主题阅读教学设计 本单元的主题是‚生活的启示‛。由《钓鱼的启示》《落花生》两篇精读课文和《通往广场的路不止一条》《珍珠鸟》两篇略读课文，以及同步阅读《感动过后》《
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散步主题单元教学设计
散步》《秋天的怀念》《散文诗两篇》
所需课时
专题学习目标
1、整体感悟课文，品味课文优美的语言，提高审美情趣。
2、培养尊老、珍爱亲情、珍爱生命的情感。 5课
专题问题设 -
必修4unit2 主题单元设计
表3-1 主题单元设计模板学习活动设计（针对该专题所选择的活动形式及过程）Step1 Warming up（话题背景）and Pre-reading Task 1: Brainstorming: 1.What are they doing?2.What do
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设计主题单元教案的主题
设计主题单元教案的主题 根据主题单元选题时要强调“生活性、开放性、挑战性、尊重课本、符合课标、立足学科、综合学习”几个原则，选择“录音机的使用”这一主题。 1．生活性
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单元主题：食物语法教学设计
一、教材分析 本部分通过一个真实自然的情景会话，教给学生如何表达自己喜欢的食物以及为别人提供或请别人吃东西时的表达语。 二、教学目标 （一）知识目标 能听懂会说:I like…
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音乐歌唱祖国主题单元教学设计
音乐歌唱祖国主题单元教学设计 主题单元标题 作者姓名学科领域（在内打√ 表示主属学科，打+ 表示相关学科）思想品德 √音乐化学信息技术劳动与技术其他（请列出）： 适用年级 所需时间
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初一《春之声》主题单元教学设计
听评课网tpkw.net，海量优质课、公开课、音乐美术辅导视频！ 主题单元标题 《春之声》 作者姓名 莱芜市莱城区初中音乐田老师 学科领域(在学科名称后打√ 表示主属学科，打+ 表示
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单元主题学习教学设计案例
单元主题学习教学设计案例 本组教材围绕“作家笔下的动物”这一专题，编排了中外作家写的4篇文学作品，前两篇《白鹅》《白公鹅》，是不同作家写同一种动物；后两篇《猫》和《母鸡
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四年级下册单元主题教学设计
主题阅读型教学设计 教学目标：1.完成《乡村的夜晚》、《一只绿色的歌》、《天籁》和《小巷人家》的阅读；2.勾画描写田园美景的语句。体会田园生活的美好。 教学重点：体会优美语
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四年级下册单元主题教学设计
四年级下册第一单元教学设计 单元主题：祖国的千山万水 教材分析：本单元围绕“祖国千山万水”这一专题,编排了单元导语、四篇课文和语文园地。导语点明了本组的专题内容及学习
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如何表现亲情主题单元教学设计
如何表现亲情主题单元教学设计模板 (填写说明:文档内所有斜体字均为提示信息,在填写后请删除提示信息) 主题单元标题 作者姓名 如何表现亲情 学科领域(在学科名称后打√ 表
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小学三年级语文 单元主题教学 教学设计
小学三年级语文单元主题教学教学设计
一、教材分析：本单元以感受大自然的美好为主专题，采用“三精带一略”的形式构建，选编了精读课文《燕子》《古诗两首》《观潮》，略读课文《
