专题：专题二班级管理
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二班级管理
班主任班级常规管理与安全教育心得 二年级（5）班 杨玉红 担任本班已经两年了，我们发现现在的学生年纪虽小，但自主意识和参与意识却很强，对各种事物都有自己的看法，并不会随意地从众
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班级管理智慧(读书笔记二)
班级管理智慧（读书笔记二）
这一周读了《班级管理智慧》第一辑 治班理念 通过读书，我有了一些感悟，现与大家分享。
一、班主任教育问题学生与医生治病的相似之处
1、查明病因，对症 -
班级管理的几点体会(二)
班级管理的几点体会（二）
二、以理服人的管理、亲情和人性化的实施。
有了班规以后，实施的过程也不是一蹴而就的。我深知，处在中学时期的学生，大多数都还不能理智地分析问题、对待 -
班级管理心得体二
班级管理心得体会 班主任工作是一项很复杂、琐碎的工作，班主任对于学生的成长有巨大的影响作用，作为班主任，需要各种技巧，要细心，要耐心，更要有爱心。第一年担任新生班班主任没有
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班主任班级管理二十条-班级管理专题
班主任班级管理二十条要目标明确，忌漫无边际；要预见未来，忌事后诸葛；要大事化小，忌小题大作；要果断面对，忌优柔寡断；要以行代言，忌指手划脚；要明察秋毫，忌熟视无睹；要因人施教，忌千篇一律
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二15班班级量化管理细则
初二（15）班量化考核制度 班训：守德守纪守信、勤学活学乐学 要求：积极进取，养成好习惯；刻苦学习，心中有目标；团结互助，共创佳绩 一、 学习量化考核 1、 大型考试中，在进步的前提下：进入
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许昌县二高班级管理暂行规定
许昌县二高班级管理暂行规定
为了构建绿色、清洁、文明、安全校园，进一步提高提高中学生的文明素质，政教处在校委会的指导下，依据《中学生守则》，《中小学日常行为规范》特制订 -
班主任班级管理心得（二）（精选5篇）
班主任班级管理心得（二）回想昨日，还清晰如昔，逝去的流光我不会去感慨。在这五彩缤纷、酸甜苦辣的人生道路上，我一直为自己是一名为孩子们服务的普普通通的教者而感到快乐。从不奢
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南大港二完小班级管理实施细则
南大港二完小班级管理实施方案为进一步做好我校德育教育工作，创新班级管理模式，从今年起实施新的班级管理模式，减轻班主任工作负担，强化学生自主管理，特制订本方案。1、文明班级
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班级工作计划二
班级工作计划
二（1）班姚婷婷
一、 学生基本情况
1、 学生人数49人，男生30人，女生19人，男生偏多。大部分学生是独身子女。
2、 学生体质：大部分学生身体健康，有一位学生接受能力也不 -
二班级工作计划
燕坊镇中心小学
2012——2013年度上学期二（1）班班级工作计划胡燕婧
2012年9月3日
二（１）班班级工作计划
二（1）班 胡燕婧
时光如梭，愉快的暑假生活结束了，我们又迎来了一个新的学期。这 -
二班级口号
二（3）班班风、学风、班训、班规班风： 自律、自强、团结、互助学风： 勤学上进 互相超越 永不放弃班训： 做人诚心学习细心 友情真心 生活开心班级目标 ： 用进取书写成长用快乐记录时
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班级管理
一年级班级管理措施及细则 一年级生活是孩子从幼儿园进入小学阶段最重要的一堂课，因为幼儿的主导活动是游戏，而小学生的主导活动是学习，幼儿园的学习生活是以游戏为主，而进人小
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班级管理
敬爱的老师，亲爱的同学们： 今天我很荣幸，能够站在讲台上，和同学们在一起竞选班长，希望同学们支持我。我对班长的认识有如下三点： 其一：我认为班长不只个是称号，是个光环，而是份责任，是
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班级管理[精选]
（点击）班级管理-----由幼儿园班级中的保教人员通过计划、实施、总结、评价等过程协调班级集体内外的人、财、物，以达到高效率实现保育和教育的综合性活动，简而言之就是对班级工
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班级管理（合集）
班主任是班级的教育者、组织者、领导者，他们的工作影响着每一个学生的成长，影响着他们的人生方向。作为班主任，对于该如何管理好班级这个问题，经过几年的班主任工作后，我总结以下
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班级管理
班主任管理工作 从开学怀着无比激动兴奋的心情，经过一学期的洗礼，让我深深感到当一名教师不简单，当一名班主任更是不简单。我所面对的又是朝气发达，有脑筋，有感情，自我表现欲强的
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如何加强班级管理
如何加强班级管理 班级是学校实行教育教学工作的基本单位，班主任是班级的组织者、教育者、指导者和引导者，是学校实施教育教学工作的得力助手，应该全面负责班级工作。在学校与
