专题:作文备课模板

  • 作文备课

    时间:2019-05-12 08:21:58 作者:会员上传

    细致刻画、塑造形象 -----让形象自己说话
    ——语言、动作、神态、心理【学习目标】
    1.学会仔细观察你身边的“他”。2.能通过细腻的描写再现熟悉的“他”。
    3.能在事件中展现个

  • 作文备课

    时间:2019-05-13 08:56:57 作者:会员上传

    第一篇:《记忆中,那次______的尝试》 人生难免有几次尝试,它也许会成功,也许会失败,有位名人曾说过:“实践是进步的第一阶梯,只有实践才能使你有所发现,有所感悟。” 要求:写清楚尝试

  • 作文备课

    时间:2019-05-13 11:47:32 作者:会员上传

    什么是材料作文 材料作文,是根据所给材料和要求来写文章的一种作文形式。材料作文的特点是要求考生依据材料来立意、构思,材料所反映的中心就是文章中心的来源,不能脱离材料所

  • 作文备课

    时间:2019-05-15 05:01:25 作者:会员上传

    作文教案 作文水平的高低不仅说明你的文学功底,还能表现一个人的素养。作文源于生活,与生活紧密相联,从生活可以学到很多很多的语文知识,(歌词,周杰伦的,菊花台像宋词很优美,)(生活中

  • 作文备课1

    时间:2019-05-14 01:49:08 作者:会员上传

    九上【1】同步作文指导:雨的诉说 【写作目标】 1、丰富学生的心灵感悟,引导他们注意观察和体验大自然的韵味。 2、通过搜集有关资料,增长见闻,开阔视野,并锻炼信息的搜集和处理能

  • 追星作文备课

    时间:2019-05-14 21:22:06 作者:会员上传

    星光灿烂,我心执著 ——“追星”话题作文写作指导 林娇 古今中外,名人荟萃,群星璀璨,很多人对这些“星”趋之若鹜,个个争相以追“星”为荣,一时间各路“粉丝”风行,追星成了时尚。

  • 四上作文备课

    时间:2019-05-14 14:50:44 作者:会员上传

    习作一《自然景观》习作目标: 这次作文训练,是记一处景物,目的是训练观察能力和文字表达能力。要求先选定一处景物进行有顺序地、仔细地观察,然后把观察得最细致、印象最深刻

  • 作文备课2

    时间:2019-05-13 23:25:54 作者:会员上传

    “曾经错过的_______”的作文训练
    在生活中,每个人都会在不经意时错过一些美好的、珍贵的、受益的东西。它可能是一位好友,一段真情,一片风景,一个物件,或者是一句真诚的劝说,一次

  • 《感动》作文备课

    时间:2019-05-12 21:45:49 作者:会员上传

    作文指导课:感动
    习作要求:
    选一件令你感动的事写下来,要充满感情,把事情说具体,能打动别人。题目自定。习作准备:
    1、生活中总有些事让我们心头一颤留下太多感动,回忆你看到、听

  • 三年级作文备课

    时间:2019-05-12 05:39:39 作者:会员上传

    第一单元我们的课余生活作文要求:
    在口语交际里,同学们交流了各自的课余生活,这次习作就来写一写自己的课余生活。可以写课余参加的活动,可以写课余发生的有趣的、高兴的事,或者

  • 倾听作文备课

    时间:2019-05-13 10:34:48 作者:会员上传

    一、作文题目 阅读下面材料,根据要求作文(60分) 倾听是一种亲和的态度,它的对象可以是人,如长者的教诲,他人的牢骚等;也可以是自然,如莺歌燕语、山风松涛等 请以“倾听”为话题写一

  • 作文备课流程

    时间:2019-05-15 14:47:01 作者:会员上传

    如何备一节精彩的课
    一、备课
    备课的基本方法是,依据教学大纲和教材内容,根据素质教育的要求,根据学生的实际年龄个性特征,发挥教师优势,备课有利于实现教学目标,提高教学质量,把课

  • 作文备课(5篇)

    时间:2019-05-15 06:16:13 作者:会员上传

    第一单元 一、 教学目的 引导学生观察家乡的景物,培养学生的观察能力。 1. 写作。 2. 二、 适当的运用拟人、比喻、夸张等修辞手法,将自己观察到的景物写出来,表达自己对家乡的热

  • 备课稿

    时间:2019-05-14 20:22:32 作者:会员上传

    爱国是一个民族、一个国家、一个地区赖以生存发展、和谐富裕的精神力量,是文化软实力的重要组成部分,是价值观的内核。每个历史的发展阶段,爱国价值观的基本内涵是不完全一样的

  • 如何备课

    时间:2019-05-13 21:46:52 作者:会员上传

    如何备课 教学目的:通过学习,使学生了解并掌握备课的各个重要环节。 教学内容:如何备课 教学重、难点:编写教案 教学方法:讲授法 教学过程: 1.1 备课 所谓备课,就是上课前的一切准备

  • 关于怎么备课

    时间:2019-05-13 21:32:01 作者:会员上传

    关于怎么备课 一、备课的涵义 备课其核心是课堂教学设计,它是衡量一个教师的教学工作是否认真的重要条件。备课的改革也是课程改革中教学改革的重要部分。备课是一个整体概念

  • 如何备课

    时间:2019-05-13 21:32:26 作者:会员上传

    1. 如何备课 备课,是教师创造性的劳动过程。在这个过程中,教师要钻研教学大纲及教材,要查阅资料、要确定教学目的、要选择适当的课堂教学类型。要考虑教学方法。要设计编写教案

  • 如何备课

    时间:2019-05-14 15:18:11 作者:会员上传

    研讨主题:如何备课 ——工夫在诗外,备课在课里 一、从“大纲”到“课文” 二、从“课外”到“课里” 三、坚持写备课笔记,教学反思 一、从“大纲”到“课文” 上课是我们最