专题:植物的呼吸作用说课稿
-
植物的呼吸作用及其利用教案
第五章 植物的呼吸作用及其利用教案 一、教材分析 本节课是《植物的呼吸作用及其利用》,是初中生物教学的传统内容,集合了生物学的基本知识、 基本概念和基本研究方法为一体
-
“植物的呼吸作用”一节课的教学设计
“植物的呼吸作用”一节课的教学设计 一、教学分析: 呼吸作用是植物体的一种重要的生理活动,主要表现在对有机物的分解,产生能量供给动植物的生命活动。呼吸现象在人体的表现非
-
《第六章第四节植物的呼吸作用》教学设计
2012—2013—1教 学 设 计 《第六章 绿色植物的光合作用和呼吸作用》 ——第四节 植物的呼吸作用 西乡四中理化生教研组 周世峰 设计依据与构想 呼吸作用是植物体的一
-
植物的呼吸作用及其利用(说课)[推荐五篇]
植物的呼吸作用及其利用(说课)知识目标: l 描述绿色植物的呼吸作用。 l 阐明呼吸作用和光合作用之间的关系。 l 举例说明呼吸作用在生产生活实际中的应用。 能力目标: l 尝试植
-
植物细胞工程说课稿
植物细胞工程说课稿 各位领导 、老师们,你们好! 今天我要进行说课的内容是植物细胞工程 首先,我对本节内容进行分析 一、说教材的地位和作用 《植物细胞工程》是人教版教材高
-
《植物趣谈》说课稿
一、从教材方面说《植物趣谈》是浙江摄影出版社出版的《小学信息技术》教材三年级下册第三单元第十四课的内容。本课内容一课时。从信息技术知识模块上看,本课是文字输入学习
-
七年级生物植物的呼吸作用教案(共5篇)
第三单元第五章绿色植物与生物圈中的碳-氧平衡 第二节绿色植物的呼吸作用 一、教学目标: 【知识与技能】: 1.描述绿色植物的呼吸作用的过程。 2.说出呼吸作用是生物的共同特征
-
呼吸作用教案
《呼吸作用》教案 1、知识目标: (1) 观察绿色植物的呼吸现象; (2) 说明呼吸作用的实质和意义; (3) 举例说明呼吸作用原理在生产上的应用; 2、能力目标 (1)完成植物细胞的呼吸作用
-
呼吸作用教案
呼吸作用教案 教材分析 首先通过一组演示实验,来说明萌发的种子在进行呼吸作用时能够吸入氧气,呼出二氧化碳,并且放出热量。使学生对植物的呼吸作用有一个感性的认识。在此基础
-
观察植物细胞说课稿
观察植物细胞说课稿
一、教材分析:
《观察植物细胞》这节课涉及的知识面很广,特别是对临时装片的制作过程及归纳植物细胞的结构要求很高,历来是教学过程中的重点和难点。新课标 -
观察植物细胞说课稿
苏教版七年级下册生物实验说课 说课内容:七年级生物(上)《观察植物细胞》 各位老师、各位领导、上午好。今天我说课的题目是《观察植物细胞》,对于观察植物细胞这一节内容涉及
-
植物细胞说课稿2
《植物细胞》说课稿一、说教材 (一)教材地位 《植物细胞》是新人教版七年级生物上册第二单元《生物体的结构层次》,第一章《细胞是生命活动的基本单位》中的第二节。《植物细
-
《植物的睡眠》说课稿
农业园区实验小学第五个教研月活动资料 《植物的睡眠 》说课稿 学科:语文 年级:三年级 姓名:杨丽 第一、说教材 《植物的睡眠》是义务教育课程标准实验教科书西南师范大学出版
-
植物生长素说课稿范例
说教材本节课是人教版高中《生物必修3》第三章《植物激素的调节》中有关于生长素的内容。由于这节课是一节复习课,学生在之前的学习已经对本章内容有了初步的学习,打下了一定
-
《呼吸作用》教案1
《呼吸作用》教案 教学目标 一、知识与技能 1.观察绿色植物的呼吸现象。 2.说明绿色植物呼吸作用的实质和意义。 3.举例说出生活中绿色植物呼吸作用的实例。 二、过程与方法
-
高中生物光合作用和呼吸作用范文大全
光合作用,即光能合成作用,是植物、藻类和某些细菌,在可见光的照射下,利用光合色素,将二氧化碳(或硫化氢)和水转化为有机物,并释放出氧气(或氢气)的生化过程。
相关的反应式:
H2O→2H+ 1 -
呼吸作用教案[精选5篇]
第2节 呼吸作用 教学目标: 1、知识目标:观察绿色植物的呼吸现象,探究植物呼吸作用的发生部位,说明绿色植物呼吸作用的实质和意义。 2、能力目标:培养学生的观察能力,分析能力和总
-
种子植物说课稿(共五则范文)
一,说教材1.教材的地位:种子是绿色开花植物的六种器官之一,而植物的生长发育过程总是由种子发育成幼苗,再依次长出其它器官,所以教材把《观察种子的结构》安排在学习了植物