专题：作文教学感悟
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作文教学感悟
浅谈作文教学的一点感悟
周戈庄中学杜慧霞
作文教学的低效一直是语文教学的难题，老师讲很多，学生收获却很少，一说写作文，一片唉声叹气，学生畏惧作文。如何消除这种现象呢？叶圣陶先 -
感悟作文教学
感悟作文教学 摘要：写作能力是语文素养的综合体现。写作教学应贴近学生实际，让学生易于动笔，乐于表达，应引导学生关注现实，热爱生活，表达真情实感。作文教学中教师要注重培养学生
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感悟小学作文教学
感 悟 小 学 作 文 教 学 刘家小学 李庞洪 今年暑假，我有幸参加了云南省小语会2007年学术研讨观摩活动。这次观摩活动是在春城小学进行，活动分两部分，一是教师的才艺展示，二是教
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初中作文教学感悟
初中作文教学感悟
◆张凤梅
作文历来是令学生头疼的事。以往的作文课，都是语文老师先讲解作文题目，讲明写作要求，然后就是学生绷着脸、皱着眉，一副冥思苦想的样子，要不就是翻阅作 -
初中作文教学感悟
浅谈初中作文教学
【摘要】作文教学应运用灵活多样的方式，激发学生兴趣，重视平实积累，巧练多思多评。注重将写作训练融入听说训练、鉴赏训练中，将写作训练融入生活，表现个性自我； -
作文教学心得感悟
精选范文:作文教学心得感悟(共2篇)新《语文课程标准》明确指出：“鼓励学生自由地表达，有创新地表达，尽可能减少对写作的束缚，为学生提供广阔的写作空间。”因此作为小学语文教
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作文教学心得感悟
关于作文教学方面心得体会 小学语文教师应该引导学生在写作文时做到说真话、诉真情，并在写作中发展和提高写作能力和思维水平。“鼓励学生自由地表达，有创新地表达，尽可能减少
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英语作文教学感悟
英语作文教学感悟
开学之后不久，在充满激情地上完第一模块之后，我进行了一次模块单元测试。从这一次测验的卷面分析，学生是第一次写英语作文，我从他们的书面表达来看，发现了以下 -
作文教学心得感悟
新《语文课程标准》明确指出：“鼓励学生自由地表达，有创新地表达，尽可能减少对写作的束缚，为学生提供广阔的写作空间。”因此作为小学语文教师应该引导学生在写作文时做到说真话
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作文教学的感悟（合集）
作文教学的感悟 作文教学是语文教学的半壁江山,作文是衡量学生语文水平的重要尺度,因此,我在十多年的语文教学实践中,在搞好阅读教学的同时,尤其注重作文教学,现就这些年来
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教学感悟
教学感悟 正如张校长所说每一次的检查对于我们都是一次业务能力的提高。就像本次教学视导一样，借着这股东风也展示了我们36为教师的专业素质以及我们所暴露出来的问题。所以
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教学感悟（范文大全）
参加“首届教师素养大赛”有感姚彦梅
2012.5参加“首届教师素养大赛”有感
由学校教科室举办的“首届教师素养大赛”于2012年4月10日拉开了帷幕。本次大赛历时一个月，分课堂 -
教学感悟
俯拾身边的幸福 ?? 当满桌子的作业、日记摆在你面前等待批改的时候，当纷沓而至的备课、学案、反思、笔记轮番轰炸的时候，当一个个“问题孩子”层出不穷的问题呈现在你面前的时
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教学感悟
在细节中反思，做自己的英雄 我是一个“从应试教育转变为素质教育”教育理念下成长起来的80后，学生时代过得很开心，因为休息日越来越多，作业越来越少。在享受着丰富多彩的课业生
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教学感悟
小学音乐教师教学感悟 吴崇书 我是一名小学音乐教师，而怎样才能成为一名合格的小学音乐教师呢？首先就要在日常的教学中勤思考，总结经验，寻求不足，这样教学才会有收获，才能更好的激
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教学感悟
教学感悟由于教学需要更进一步，我对教学工作不敢怠慢，认真学习，深入研究教法，虚心学习。经过努力，获取了很多宝贵的教学经验。以下是我在教学工作种的总结。 一、备好课，备好学生，
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教学感悟doc（模版）
潘媛 大学本科学历 英语教师 合肥大地学校首届骨干教师
自2003年走上工作岗位以来，一直以严谨、务实的态度对待自己的工作，并且一如既往地积极提高自己的专业素养，所授班级在中 -
教学感悟
教学感悟
每位教师都经历过准备公开课时心的煎熬，每讲完一次公开课,都有蜕变的痛苦，但同时也有蜕变的美丽,这个过程正是“痛快”的诠释——痛并快乐着，我身在其中也经历过这种
