专题:作文教学话背诵

  • 作文教学话“背诵”

    时间:2019-05-14 08:09:31 作者:会员上传

    xx县xx小学 石牛山近日,总听到许多同仁叙说学生作文能力很差,有的简直有不忍目睹之惨。为什么有这样严重的问题呢?我想这与我们曾经不遗余力地批判“死记硬背”有关。当然僵化

  • 英语作文背诵

    时间:2019-05-14 13:26:30 作者:会员上传

    一、向学校食堂有关人员写一封有关食物标准下降的投诉信。信中指出:食堂曾经提供过制作精良(well-prepared)的食品,但自本月初以来,不仅菜的品种减少,而且质量亦有明显的下降,不是

  • 英语作文背诵范文合集

    时间:2019-05-15 10:00:31 作者:会员上传

    英语作文背诵(一)
    一、如今,中学生的假期生活发生了很大变化。假定你是李明,美国的笔友Lisa想了解中国学生现在的假期生活。请写封回信。要点如下:
    1学习和休闲仍然重要;2帮忙做

  • 英语作文背诵

    时间:2019-05-15 07:18:16 作者:会员上传

    U1要提高我们的英语水平,关键是多读、多写、多听、多说。此外,尽可能多背熟一些好文章也十分重要。如果你脑子里没有储存大量好的英语文章,你就不能用英语自由地表达自己的思想

  • 三年级作文背诵

    时间:2019-05-13 15:40:00 作者:会员上传

    第一天美丽风景
    春寒料峭繁花似锦美不胜收车水马龙华灯初上流连忘返草长莺飞心旷神怡错落有致月光如水夕阳西下连绵不断春风轻轻地吹在身上,就像妈妈温和的手抚摸在身上一样,

  • 语文作文背诵万能

    时间:2019-05-13 01:11:02 作者:会员上传

    司马迁 “史家之绝唱,无韵之离骚”。每当灯下展读太史公的史记总是感慨万千。 一、 苦读和壮游。(青年精神) 少时,太史公虽贵为史官之子,情志满怀,然而却并非纨绔,整日攻读史书,手不

  • 背诵作文+片段

    时间:2019-05-13 07:33:10 作者:会员上传

    【叩问心灵】 汪国真曾有言:“要输就输给追求,要嫁就嫁给幸福。” 诚然,人生中追求无止境,幸福无大小。然而,肯定这份追求、这份幸福,只需在夜深人静时,叩问自己的心灵,轻轻说出那句

  • 英语作文背诵

    时间:2019-05-13 12:29:46 作者:会员上传

    英语作文背诵(一)
    一、如今,中学生的假期生活发生了很大变化。假定你是李明,美国的笔友Lisa想了解中国学生现在的假期生活。请写封回信。要点如下:
    1学习和休闲仍然重要;2帮忙做

  • 四六级作文背诵

    时间:2019-05-13 10:19:51 作者:会员上传

    一、明星代言问题 On the Celebrity Spokesperson Currently, we could hardly live a single day without seeing a celebrity spokesperson promoting a product or a soc

  • 高中英语作文背诵汇总

    时间:2019-05-13 09:03:13 作者:会员上传

    高一学生英语作文范文背诵汇总 1. 假如你是李华。你的美国笔友即将随其父母来中国,并在中国度过中秋节。他来信向你询问有关中秋节的习俗,请你告诉他有关中秋节的习俗。 要点

  • 初三背诵作文

    时间:2019-05-15 14:34:39 作者:会员上传

    沉迷网络游戏
    题目:李小虎沉迷于电脑游戏中,影响了学习。作为他的好朋友,你打算怎么帮他呢? 请用下面所给的提示词写一篇短文。
    提示词:give upconcentrate onbe (become)interes

  • 五年级作文背诵稿[最终定稿]

    时间:2019-05-15 08:37:16 作者:会员上传

    (五年级)《圆明园的毁灭》读后感 作者:一老师学了《圆明园的毁灭》这篇课文,使我感到了当时清政府的昏庸无能,军民的懦弱,更可恨的就是那无耻的英法联军! 圆明园位于北京西北郊,

  • 英语作文背诵

    时间:2019-05-15 10:13:47 作者:会员上传

    寒假作业-作文背诵 (一) College Students’Living Condition 1. 反应大学生生存状况的词语从“蜗居”、“蚁族”到“鼠族”,不断涌现。 2. 对于这种现象,你有什么看法? 【范文】

  • 英语背诵教学反思

    时间:2019-05-15 01:18:37 作者:会员上传

    背诵是学习英语的传统有效方法之一,英语背诵教学反思。过去我们强调那种教师填鸭式讲解,学生记笔记、背课文的死记硬背的学习方式。在现代英语教学中我们就要选择好背诵的方法

  • 古诗词背诵教学设计

    时间:2019-05-13 01:21:23 作者:会员上传

    六下语文古诗词背诵教学设计 设计者:傅肖寒 古诗词背诵教学设计 教学目标: 1.借助汉语拼音、词典准确无误地认读十首古诗中难读的字,正确、流利地朗读古诗词。 2.运用查阅工具

  • 背诵的教学反思

    时间:2019-05-15 11:43:36 作者:会员上传

    背诵是我国学生学习英语的传统有效方法之一。过去我们强调那种教师填鸭式讲解,学生记笔记、背条条、背课文的死记硬背的学习方式。那么现代英语教学中还要不要背诵?怎样背诵?艾

  • 古诗词背诵教学设计概要

    时间:2019-05-12 23:48:27 作者:会员上传

    古诗词背诵教学设计 教学目标: 1.借助汉语拼音、词典准确无误地认读十首古诗中难读的字,正确、流利地朗读古诗词。 2.运用查阅工具书,借助文中注释,边读边想象画面等学习方

  • 《古诗词背诵》整体教学设计

    时间:2019-05-13 01:21:25 作者:会员上传

    《古诗词背诵》整体教学设计 第一板块 一、充分自学1.根据拼音和工具书,读熟10首古诗词。2.根据注释和其他工具书,大致了解10首古诗词的意思。 3.背诵古诗词。二、交流展示1.同桌