专题:植物基因工程教学大纲
-
基因工程教学大纲
基因工程教学大纲 课程性质:专业课 课程教学目的:基因工程是分子生物学和分子遗传学等学科综合发展的基础上,于上个世纪70年代诞生的一门新的生物技术科学。它的创立和发展,直接
-
基因工程药物教学大纲(范文)
基因工程药物教学大纲 课程名称:基因工程药物课程编号:0235203 学分:1.5 学时数:28 考核方式:N+2。笔记10%,考试成绩占40%,过程成绩N占50%。 先修课程:生物化学、微生物学、基因工
-
基因工程课程实习教学大纲
基因工程课程实习教学大纲 课程名称:基因工程 Gene Engineering 课程编号: 开课院系:生物科学与工程学院 实习周数: 1周 课程学时: 30学时 课程总学分: 2 适用专业: 生物科学 一、
-
植物实习教学大纲
植物实习教学大纲 一、教学目标及要求 植物实习以实地观察,亲自动手为主,系统讲授为辅。要使学生通过观察与实践,将所学的植物学理论知识紧密地与实践相结合,掌握菌类植物、地衣
-
植物生理学教学大纲(本站推荐)
植物生理学 Plant Physiology 课程总学时:153 其中讲课学时:81 实验:72 开课学期:双 主讲教师 韩玉珍 张军 内容简介 植物生理学是研究植物生命活动规律,揭示植物生命现象本质
-
《植物生理学》课程教学大纲
《植物生理学》课程教学大纲 一、课程基本信息 课程编号:15105123 课程类别:必修课 适应专业:园艺专业 总学时:48学时 总学分:2.5学分 课程简介:植物生理学(Plant Physiology)是研究
-
园艺植物栽培学教学大纲
《园艺植物栽培学》理论课程教学大纲 课程名称: 园艺植物栽培学 课程类型: 专业基础课 总 学 时: 45 学分: 3 适用对象: 园艺专业 先修课程:植物学 一、课程性质、目的和任务 园
-
基因工程
宁波大学科学技术学院考核答题纸 (2011 -- 2012学年第2 学期) 课号::EK5G04A00 课程名称:现代生物技术概论 阅卷教师:班级:10级生物工程 学号:104177306 姓名:郭兆峰成绩:基因工程
-
基因工程
《基因工程论文》 嗜热解烃基因工程菌SL-21的构建 学院:生命科学学院 班级:生物技术12-2 学号:7011208209 姓名:陈 昆 任课教师:张锐 嗜热解烃基因工程菌SL-21的构建 摘要﹕从以C1
-
基因工程
基因工程技术的程序与应用
【摘要】基因工程技术是一项正在蓬勃发展的技术,它将给人类社会带来一场深刻的变革,我们有必要了解基因工程的概念、原理、技术程序,以及基因工程在 -
材料基因工程
材料基因工程 ——为什么是一项“颠覆性前沿技术” 1.前言 材料基因组技术是近几年兴起来的材料研究新理念和新方法,是当今世界材料科学与工程领域的最前沿。材料基因工程借
-
《植物形态解剖学》实验教学大纲
《植物解剖学》实验教学大纲 课程编号:B1013101 适用专业:农学专业、植保专业、园艺专业、园林专业、资源与环保专业本科 课程类别:专业基础课、必修 开课学期:第2学期 学 时 数
-
《园艺植物组织培养实验》教学大纲
《园艺植物组织培养实验》教学大纲 课程编号:131010418s 适用专业:园艺专业 学时数:9 学分数:0.5 执笔者:董华芳 编写日期:2006年8月 一、课程的性质和目的 《园艺植物组织培养实
-
植物科学系毕业论文:基因工程的应用及其安全性问题的探讨
河南农业职业学院 学号: 093247 编号:_____________ 研究类型: 分类号:____________ 河南农业职业学院 HENAN VOCATIONAL COLLEGE OF AGRICULTURE 毕业论文 Bachelor’s The
-
基因工程[5篇]
基因工程 基因工程的应用 基因工程是一种按人们的构思和设计,在试管内操作遗传物质,并最终实现改造生物的新技术。基因工程对生物的改造,可以使生物像工厂似的为人类生产特殊产
-
基因工程5篇范文
基因工程 添加时间:2008.10.29 | 作者:admin 基因工程实验注意事项 1. 上实验课的学生每三人分为一个小组。 2. 课前要预习实验内容,弄懂实验设计的原理,理清实验顺序。认真制定
-
基因工程综述
植物基因工程技术及其应用进展 摘 要:近几年来植物基因工程的研究进展十分迅速。在植物抗病、抗虫、抗除草剂和改变植物的某些成份方面都巳得到不少转基因植株,有的巳经建
-
基因工程论文
学号:13054107 基因工程结课论文 靶向MRP1基因pRNAT-H1.1/shuttle-RFP重组质粒表达载体构建 院(系)名称: 理学院 专业名称: 生物科学 学生姓名: 姜己玉 所在班级: 13-1 目录 摘要 .