专题：作文课我爱吃的水果
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我爱吃水果教案
教学目标： 1.在游戏中懂得介绍水果应该抓住水果的颜色、形状、味道三大特点。 2.培养学生对自己爱吃的水果产生说话、写话的愿望和兴趣。 3.在小组合作中学会具体有顺序的介
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《我爱吃的水果》教案设计
《我爱吃的水果》教案设计 伦树静 教学目标：1、说说自己最爱吃的水果的名称、样子、颜色和味道。 2、能积极参与讨论，围绕水果这一话题，发表自己的意见。 3、培养说话的兴趣和
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我爱吃的水果教案
我爱吃的水果 福安市甘棠中心小学 陈芳 教学目标： 1、能抓住水果的特点，按一定的顺序说话、写话。 2、培养学生的观察能力、表达能力和想象能力。 3、培养学生专心听别人说话
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我爱吃的水果 教案
我爱吃的水果 徐州市少华街小学刘珍 教学目标： 1、知识领域：认识一些常见的水果，了解它们的形状、颜色、味道、营养价值等。2、情感领域：了解各种水果的特点及营养价值，养成常吃
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我爱吃的水果教案
我爱吃的水果教案集锦六篇我爱吃的水果教案 篇1 教学目标：1.认真观察水果的外形、颜色、气味、味道；2.按一定的顺序介绍自己爱吃的水果。3.善于联想和想象，让句子更生动。教学
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我爱吃的水果教案
一、创设情境引入1、今天，森林王国的“爱心水果超市”隆重开张了！大家想去看一看吗？让我们一起出发去看一看（出示课件），老师从你们的表情看出你们被这些水果给吸引了，谁能用一句话
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我爱吃的水果教案
我爱吃的水果教案 篇1 教学目标：1、知识领域：认识一些常见的水果，了解它们的形状、颜色、味道、营养价值等。2、情感领域：了解各种水果的特点及营养价值，养成常吃水果的习惯。3、
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我爱吃的水果日记
我爱吃的水果日记1 朋友，你好，我今天给你写我最爱吃的水果，在许许多的水果里，我最喜欢吃香蕉。它的形状是弯弯的，两边尖尖的，它的颜色是黄色，像天上弯弯的月亮，也像一条小船，它的味
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我爱吃的水果和蔬菜（本站推荐）
我爱吃的水果和蔬菜 同学们都喜欢吃蔬菜和水果，但大家喜欢的肯定都不一样。水果中，有的爱吃苹果、橘子，有的爱吃葡萄、香蕉；蔬菜中，有的爱吃黄瓜、西红柿，有的爱吃油菜、萝卜...
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爱吃的水果（范文大全）
爱吃的水果（口语交际）执教者：重庆市石柱县南宾镇双庆小学校谭雪梅
教学过程：
一、谈话导入课题
刚才，我们和水果娃娃们一起做了运动，那老师问问你们，你都吃过哪些水果？在这么多的水 -
我爱吃的水果[优秀范文5篇]
我爱吃的水果我爱吃的水果1我爱吃的水果有许多，其中芒果、草莓、哈密瓜是我的最爱。现在就由我来介绍介绍这几种水果吧！芒果的形状是椭圆的。它的皮十分黄，只要越黄，那个芒果就
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我爱吃的水果教学设计[合集]
《我爱吃的水果》教学设计 金坛市华罗庚实验学校 汪芳 《我爱吃的水果》是苏教版小语第四册的一次口语交际教材。水果是我们日常生活中经常品尝，不可缺少的，而且许多水果是孩
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我爱吃的水果教案五篇
我爱吃的水果教案汇编5篇作为一位无私奉献的人民教师，常常要根据教学需要编写教案，教案有利于教学水平的提高，有助于教研活动的开展。来参考自己需要的教案吧！下面是小编帮大家
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我爱吃的水果教学反思
《我爱吃的水果》教学反思 《语文课程标准》对低年级段“写话”的目标之一描述是：对写话有兴趣，写自己想说的话，写想象中的事物，写出对周围事物的认识和感想。这个阶段目标的提
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我爱吃的水果作文教案
《我喜欢的水果》作文教案 邹贞艳 教学目标： 1.学会多感观观察 2.写好水果外形、颜色、味道，用上比喻句、拟人句 3.培养学生观察能力 教学重点： 1.学会多感观观察 2.写好水果外
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《我爱吃的水果》教学设计
苏教版二年级语文下册《我爱吃的水果》教学设计 教案背景： 《我爱吃的水果》是苏教版义务教育课程标准实验教科书二年级下册的练习六口语交际练习说话，是让孩子通过实物、挂图
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我爱吃的水果 教学设计
苏教版二年级语文下册练习6 说说写写 我爱吃的水果 【学情分析】 写话是低年级语文教学活动中落实语言文字训练、促进读写结合的一项有效措施。能够让低年级的孩子对写话产
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我爱吃的水果作文教案
《我爱吃的水果》教学实录 教学目标： 1.认真观察水果的外形、颜色、气味、味道； 2.按一定的顺序介绍自己爱吃的水果。 3.善于联想和想象，让句子更生动。 教学重、难点： 观察有序
