专题：作文遣词造句训练
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GRE作文遣词造句
各位GRE-作文版的版友们，大家好，我是Gter-GRE综合版的版主：Saavedro。在这里我想谈谈关于如何在相对短的时间内最大最有效的提升自己的GRE-AW写作语言屈驾和运用的能力。鉴于最
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遣词造句的方法
一、常用认读汉字的方法 中国的汉字浩如烟淼，认读起来非常困难。如果掌握一些常用方法就不一样了。【以熟带生法】利用一个同音的熟字带出生字的方法。即利用同音字互相标音
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英文遣词造句经典11词
英文遣词造句经典11词 其实解决这个问题，主要靠三个方面。根本做法是多观察，learn before we talk。也就是说先观察别人怎么说的，然后我们再加以模仿，改造与发挥。 好，我们就从那
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如何指导学生遣词造句5篇
[如何指导学生遣词造句] 2009-11-10 08:54:41 我觉得：在句子教学中，指导学生遣词造句，是句子教学中很重要的一部分。大家知道每一篇文章或一篇课文都是由字、词、句、段、构成，
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如何提高写作中的遣词造句
如何提高写作中的遣词造句 ? 在写作中的如何提高遣词造句?从根本上说，是要在让作文更真实更合理上下功夫，最能让作文真实合理的词语句子，就是最好的词语。发给你一篇我的教研论
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小学生遣词造句能力的培养 造句是语文训练中的传统项目[精选5篇]
小学生遣词造句能力的培养 造句是语文训练中的传统项目，对于提高学生思维和语言表达能力起到独特的作用。为了提高造句质量，我对形式提出了以下几点要求： 1、冲破“模式”，仿中
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材料作文训练
材 料 作 文 训 练 一、 审题立意训练 阅读下列各题，完成写作提纲。（要求拟好作文标题，确定好文体，然后用一句话写出作文的立意，并且简要陈述作文的主要内容。） （一）阅读下面的文字，
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作文训练
作文训练：《让世界充满爱》 教学目标： 1． 知识传授目标：学会立意，用生动具体的语言进行表达的能力。 2．能力培养目标：确立正确立意，并能围绕中心选材的能力 3．思想教育目标：让学生
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材料作文训练
材料作文训练（三）
一、阅读下面材料导写提示。
1、有人曾说世界上只有两种动物能到达金字塔顶，一种是老鹰，一种是蜗牛。请以这句话所蕴涵的哲理为话题写一篇文章。立意自定，文体 -
作文训练
阅读下面的文字，根据要求作文。
一棵有毒的树矗立在路旁。
第一种人大老远看了，赶紧绕道而行，一点也不愿接近，生怕不小心会中毒。
第二种人来到树边，看见这棵树，想到它的毒素，就急 -
作文训练
作文材料：
拒收的“礼物”
一位禅师在旅途中，碰到了一个不喜欢他的人，连续好几天，走了好一段路，那人用尽各种方式污蔑他。后来，禅师转身开口问那个人：“若有一人送你一份礼物，但你拒 -
作文训练
第一部分 优秀作文写作方法秘笈
一、我手写我心，学会积累素材
二、写童心平常心，学会轻松选材
三、充分调动五宫，把文章写形象
四、抓住细节刻画，把文章写具体
五、有主有次，不记 -
作文训练材料
新材料作文审题立意训练题(附答案) 阅读下面的文字，根据要求写一篇不少于800字的文章。（60分） 要求全面理解材料，但可以选择一个侧面、一个角度构思作文。自主确定立意，确定文
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作文训练
备课课题：有详有略 详略得当 备课时间：2010-10-11 主备教师：葛成才 参备教师：管远航、郝小明、杨丽、刘娜、邢燕 训练目的： 1、记事写人做到有详有略、详略得当。2、明确详略与中
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作文训练
10.阅读下面的材料，根据要求作文。
作家冯骥才说：“各国博物馆都收藏中国的文物，惟有中国博物馆不收藏外国文物，中国人在博物馆里看来看去全是自己。造成这种现象的是一种传统的 -
作文训练材料精选（范文模版）
作文训练材料精选
1、 小猪问小狗：“主人什么时候最喜欢你呢？”
小狗答：“我摇尾巴的时候。”
小狗问小猪：“那主人又是什么时候最喜欢你呢？”
小猪答：“我长得最肥的时候。”
于 -
作文训练
作文训练（2）
学习目标：
1. 讲评上次作文。
2. 指导学生积累写作素材。
3. 学生独立完成作文。
教学过程：第一课时
一．讲评上次作文情况：
1. 总体情况：2. 存在问题：3. 例文讲析：
教师 -
作文训练
作文训练
①话题作文
《现代汉语规范词典》对“习惯”一词的解释为：“长期形成的不易改变的行为、生活方式或社会风尚。”
英国哲学家培根认为：“习惯是一种顽强而巨大的力量，
