专题：醉翁亭记复习优秀
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《醉翁亭记》复习教案
大连五中初三语文学案设计人：高文审题人：潘妮 鄢东石 范思扬 1 醉翁亭记 复习案 一、 解释加点字 环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美。望之蔚然而深秀者，琅琊也。山行六．．七里，渐闻
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《醉翁亭记》复习教案
《醉翁亭记》复习教案
教学目标：1、了解写作背景和作者简介
2、疏通课文大意，掌握文中重点实词和虚词
3、理解作者寄情山水和与民同乐的思想。
重点：疏通课文大意，掌握文中重点 -
《醉翁亭记》优秀教案
11 醉翁亭記 “翁去八百年，醉鄉猶在。山行六七裏，亭影不孤。”這副對聯，據說是清代人所題，當時歐陽修已去世八百多年，“醉鄉猶在”“亭影不孤”是後人對歐陽修の深深感念。醉翁亭
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《醉翁亭记》优秀教案
11 醉翁亭记 “翁去八百年，醉乡犹在。山行六七里，亭影不孤。”这副对联，据说是清代人所题，当时欧阳修已去世八百多年，“醉乡犹在”“亭影不孤”是后人对欧阳修的深深感念。醉翁亭
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醉翁亭记复习课教学设计
《醉翁亭记》教学设计（复习课） 学习目标： 1、文体复习：了解所学过的相关古文文体，背诵课文，能熟练填空 2、文言基础：疑难句子及句式的翻译 3、能力目标：能与同类文言文进行比较 4、
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《醉翁亭记》期末复习测试题 答案（推荐）
《醉翁亭记》期末复习测试题
一、1、背摆放酒杯蔬菜2、B 3、①背东西的人在路上唱歌，走路的人在树下休息。②游人们知道跟随太守游玩快乐，而不能知道太守把他们的欢乐当作乐趣 -
醉翁亭记复习纲要（小编推荐）
《醉翁亭记》
1．醉翁亭命名的缘由是：太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰醉翁也。
2．解释“醉翁之意不在酒，在乎山水之间也”的句子是：山水之乐，得之心而寓之酒也。
3．写山 -
醉翁亭记读后感（优秀范文五篇）
醉翁亭记读后感范文（精选11篇）看完一本名著后，相信大家一定领会了不少东西，这时就有必须要写一篇读后感了！为了让您不再为写读后感头疼，下面是小编精心整理的醉翁亭记读后感范文（精
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《醉翁亭记》
文言文复习笔记整理：李景堂
《醉翁亭记》
一、作者：欧阳修.
北宋时期政治家、文学家、散文家、史学家和诗人。唐宋八大家之一，字永叔，号醉翁，晚号六一居士。其他作品有《朋党论》 -
《醉翁亭记》123
《醉翁亭记》同步练习
一.下列加红的字注音或字形上有误的一组是（ ）
Ａ、环滁（chú）林壑（hè）琅玡（yá）
Ｂ、潺潺（chán）瞑（míng）觥（gōng）筹交错
Ｃ、山肴（yáo）野蔌（sù）阴翳（yì）
Ｄ、晦（huì）明宴酣（g -
《醉翁亭记》
28 《醉翁亭记》
一、重点字词
[环]环绕[蔚然]茂盛的样子
[临]靠近[翼然]像鸟张开翅膀一样 [名]取名，命名[意]情趣 [寓]寄托[开]散开 [暝]昏暗[芳]香花 [秀]繁茂[伛偻]提携
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醉翁亭记范文合集
醉翁亭记 欧阳修 环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅琊也。山行六七里，渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者，酿泉也。峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。作亭
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醉翁亭记教学教案[优秀范文5篇]
醉翁亭记教学教案在教学工作者实际的教学活动中，总归要编写教案，借助教案可以有效提升自己的教学能力。教案应该怎么写呢？以下是小编帮大家整理的醉翁亭记教学教案，欢迎阅读与收
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醉翁亭记练习题
练习题 一、基础知识 1．填空。 本文作者是____代____家。字____，自号____，又号____，著有 本文是作者被贬为____时所写，它的姊妹篇是《 》 文中描写山间朝暮的句子是___
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醉翁亭记导游词[范文模版]
醉翁亭记导游词6篇作为一名专门为游客提供优质服务的导游人员，常常需要准备导游词，一篇完整的导游词，其结构一般包括习惯用语、概括介绍、重点讲解三个部分。优秀的导游词都具
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《醉翁亭记》读后感[范文模版]
《醉翁亭记》读后感12篇认真读完一本著作后，相信你心中会有不少感想，为此需要认真地写一写读后感了。那么你会写读后感吗？下面是小编帮大家整理的《醉翁亭记》读后感，仅供参考，欢
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《醉翁亭记》 练习
《醉翁亭记》 练习
一、基础知识
1．给下列加点字注音。
环滁林壑蔚然琅琊
潺潺酿泉辄醉晦明
野蔌酒洌山肴伛偻
弈者觥筹颓然阴翳
2．解释 -
醉翁亭记赏析
醉翁亭记赏析
《醉翁亭记》是一篇优美的散文。这篇散文饶有诗情画意，别具清丽格调，在中国古代文学作品中确是不可多得的。庆历五年春，欧阳修由于声援范仲淹等人，再遭贬斥，出知滁
