专题：作文写作的语言
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作文训练教案：写作语言训练
作文训练教案：写作语言训练 【教学目的】指导学生在写作时提高语言表达能力，做到语言通顺、简明、连贯，并力求生动。 【重 点】语言的通顺。 【难 点】语言的生动。 【教
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公文写作常用语言词汇大全
公文写作常用语言词汇大全 常用短语 全面分析 全面贯彻 持续推进 全面落实/实施逐步扭转 基本形成 普遍增加 基本建立 更加完备(完善) 明显提高(好转) 进一步形成 不断加强
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语言对话写作训练
语言对话写作训练
一、学习目标
1、知识与技能
1）了解语言对话写作的特点与方法。
2）留心身边所发生的一切事情，学会在生活中积累作文素材。
3）如何充分调动孩子的想象力写好作 -
公文写作语言特征
一、实用性俄国形式主义者们把人类的语言分为两大基本类型：实用语言和文学语言。实用语言和文学语言虽然在词汇、语法上没有太大区别，表面看起来是一种语言，但它们实际上是功能
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政府网《公文写作语言》
公文写作的语言
这
些
资
料
只
在
淘
宝
网
或
拍
拍
网
的
垦
拓
教
育
有
售
，
请
勿
分
享
于
第
三
人
或
用
于
商
业
目
的
。
感
谢
您
的
理
解
和
支
持
。只要有 -
语言描写写作教案
语言描写——七年级作文指导教案 教学目标： １.人物语言描写方法指导。 ２.语言描写的个性化、生活化，能突出人物的思想性格和道德品质。 ３.语言描写要精炼、灵动、鲜活，以形传神，展
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写作 语言要连贯
写作 语言要连贯 1．了解“连贯”这个概念，学会判断语句是否连贯。 2．引导学生掌握语言连贯的方法，使学生说话和写作时做到语言连贯，衔接紧密。 教学重点 引导学生掌握语言连贯的
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新材料作文写作语言训练教学模式
新材料作文写作语言训练教学模式
一、 词汇精炼丰富文章词汇丰富，可见作者平日的词汇积累和语
言功底。注重词语的状摹效果、浮雕效果和感情效果，讲究词语的推敲，使文章词汇丰 -
雅思写作语言文化类
雅思写作语言文化类范文
范文一
With the fast pace of globalization, the whole world has become a global village with combination of different cultures. What are -
个性化写作语言训练5篇
个性化写作语言训练 一、个性化写作语言解析 个性化语言是脱离了大众化的话语范式，从词语选择、句式结构到语气、语调都具有一定的自我角色意识的语言。概括地讲，个性化语言就
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英语论文写作的语言技巧[本站推荐]
1. introduction：a. 如何指出当前研究的不足并有目的地引导出自己研究的重要性？在叙述前人成果之后，用however来引导不足，提出一种新方法或新方向。如：however, little informati
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写作语言要连贯教案
Fpg 寫作·語言要連貫 備課日期： 授課日期： 教學目標： 知識與能力：明白什麼是語言連貫和怎樣做到語言連貫。 過程與方法：寫作時能做到順序合理，銜接自然，前後連貫。 情感態度與價值
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诗化语言的写作(写作教案)
诗化语言的写作（写作教案）---lygfx
教学目标：
1、引导学生通过分析诗化的语言，从仿句入手学习写作。
2、学会用诗化的语言来表达自己的感情。
3、培养学生的想象力和对美好事物 -
《写作：语言简明》教学设计
教学目标： 1、了解语言简明的基本要求，在比较阅读中，体会“简明”的内涵。2、总结阅读和写作经验，把握使语言简明的方法技巧。3、修改习作，使其更加简明，培养良好的写作习惯。 教
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2公文写作语言积累
2公文写作语言积累〃公文精彩语言集锦一组织部群众工作经验材料 坚持问题导向 弹好群众工作三部曲 创新直接服务平台，弹好群众工作“主题曲”。 完善基层党建机制，弹好群众工
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高考英语写作分类语言
写作用语 Page 1 9/22/2013
1. 人名James, Jason, Jimmy, Jerry, Judy, Julia, Kate, Katie, Kim, Mary, Mike, Larry, Nancy, Nicola, Paul, Peter, Phillip, Rebecca, Ros -
求职信写作：运用行业语言
求职信写作：运用行业语言1、最好写给具体负责人员。求职信最好写给能做录用筛选和决定的人。这样，即能提高效率又能加大力度。因而，先行调查，了解公司是非常重要的。2、 求职信
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写作《语言要连贯》教案
写作《语言要连贯》教案 引导学生掌握语言连贯的方法，使学生说话和写作时做到语言连贯，衔接紧密。 1．引导学生掌握语言连贯的方法。 2．在写作时做到语言连贯。 引导法 案例分析
