专题：植物育种学实习总结
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植物育种学实习报告
植物育种学实习报告 一：实习目的：通过实习理解和掌握作物育种学基础理论知识，熟练操作玉米、棉花、花生等常见作物杂交育种的基本技能。为以后能够理论联系运用到实际生产中打
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植物育种学教学改革
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高等农业教育肩负着“科技兴农”的神圣使命。随着科技进步和园艺商品市场经济的发展，用人单位对园艺学科毕业生规格和素质的要求也越来越高，更青睐 -
园艺植物育种学复习总结
《园艺植物育种学》复习总结 绪论 1．品种：是经人类培育选择创造的、经济性状及农业生物学特性符合生产和消费需要，在一定的栽培条件下，依据形态学、细胞学、化学等特异性可以和
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高级植物育种学实习报告（5篇模版）
高级植物育种学实习报告 植物育种学是一门集遗传学、植物病理学、昆虫学、统计学、分子生物化学等学科为一体的综合性学科。植物育种学建立在群体遗传学、数量遗传学和生物
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植物育种学实习报告（共5篇）
植物育种学实习报告一：实习目的：通过实习理解和掌握作物育种学基础理论知识，熟练操作玉米、棉花、花生等常见作物杂交育种的基本技能。为以后能够理论联系运用到实际生产中打下
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园艺植物育种学复习内容大全
《园艺植物育种学》复习内容
第一章 绪论
1、什么是园艺植物育种及育种目标
2、优育园艺植物品种应具有哪几个特点
3、一般育种过程第二章 园艺植物的繁殖习性、品种类型和 -
《园艺植物育种学》课程标准
《园艺植物育种学》课程教学大纲 课程代码： 学时数：62 理论环节学时数：42 实践环节学时数：20 学分：4 适用专业：园艺技术专业 先修课程：植物生物与环境 开课单位：园艺课程组 一、 课
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育种学实习
一、实习目的 育种学实习
通过实习认识和理解耕作学的主要内容，了解实习地的自然生态条件，土壤、地貌等自然生态因素；理解掌握间、混、套作、复种、轮作与连作，了解合理水肥管理 -
植物育种学习题及答案（5篇）
《植物育种学》思考题
第一章 作物的繁殖方式及品种类型
1. 无性繁殖作物进行杂交育种时，大体上要作哪些工作，才能育出品种？
2. 试述通过有性杂交培育无性繁殖作物的特点。
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园艺植物育种学教案第一章（★）
第一章种质资源 学习目的： 通过本章学习，了解种质资源的重要性，种质资源的起源和分布，以及我国园艺植物种质资源的概况，进一步撑握特点掌握种质资源的概念，种质资源的收集、保存、
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育种总结
1、 a从事某种园艺植物的育种工作时，应该怎样
确定育种目标？
（1） 充分考虑当时生产和消费的需要（考虑
园艺产品市场的需求变化） （2）考虑园艺产品的生产发展前途 （3）育种目标实现的可能 -
林木育种学实习总结（最终版）
2013秋季学期林木育种学实习报告上周历经了为时三天的林木育种学实习，此次实习的首要地点为鄂西山区龙坪乡渣树坪，209国道旁的国营长岭林场。其是中国南方最大日本落叶松人工
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园艺植物育种学第二章(上)教案
第二章引种 学习目的：通过本章学习，了解引种的意义，引种的基本原理，掌握引种的概念，引种的原则与方法，以及影响引种效果的因素，从而能按引种的程序和引种规律进行引种。 20世纪70年
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《园艺植物育种学》复试资料整理（五篇）
试述优势杂交育种与常规杂交育种的不同。 解答：（1）从理论上看，常规杂交育种利用的主要是加性效应和部分上位性效应，是可以固定遗传的部分。优势育种利用的是加性效应和不能固定遗
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育种方法总结
育种总结
育种的目的：从基因组成上看一方面是纯种，便于制种和推广，另一方面，是杂合子，即利用杂种优势的原理制种。
不同需求的育种方法：
（1） 如要培育隐形性状个体，则可用自交或杂交， -
植物实习报告总结
实习日期； 2011.5. 实习地点：长虹公园、校园实习目的；经过亲身实践，直接又具体地接触植物学，通过感官认知加深对植物学的认识与理解，更加全面透彻的掌握所学知识。培养对植物学的
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广州植物实习总结[★]
篇一：华南植物园见习报告 华南植物园见习报告 见习时间：2012 年 12 月 19日 见习地点：中国科学院华南植物园 见习课程：环境生态学 指导老师：邓老师 为了加强了我们对环境生
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园艺育种学实习心得精选
园艺育种学实习心得精选 、进一步明确园艺专业思想，在理论与实际的结合中，联系群众、了解社会、了解生产，将所学习的理论应用于生产； 进步实践技能，应用、验证、巩固、充实所学理
