专题:中学地理教学调查报告
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中学地理调查报告
中学生读图能力调查
1.你能在地图上辨别方向吗?
A.能B.不能
2.你能在地图上找到自己的家乡吗?
A.能B.不能
3.你能够运用比例尺进行图上距离与实际距离的换算吗?(
A.能B.不能
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中学地理学习情况调查报告
中学生地理学习状况调查报告 一、导言 在当前新课程改革的大潮中,不仅表现在教学方法和对学生的学业要求上,更体现在考试的过程中。地理作为初中基本课程之一,在新课程改革的趋
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中学地理教学工作总结
中学地理教学工作总结1、在基础知识上下功夫,用好一本教材,中学地理教学工作总结。基础知识是学生分析问题的基础能力,是非常关键的一部分。所以,在第一阶段的复习中,非常注重基
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中学地理教学总结
中学地理教学总结 中学地理教学总结1 1、在基础知识上下功夫,用好一本教材,中学地理教学工作总结。基础知识是学生分析问题的基础能力,是非常关键的一部分。所以,在第一阶段的复
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中学地理经典教学案例
一图在手,天下我有 一图在手,天下我有 背景介绍 首先,当今应试教育的制度导致了学生的地理学习态度不端正,初中只要最后通过统一考试即可,根本就不作为考试科目,更有一部分地区并
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中学地理教学工作总结
中学地理教学工作总结9篇 中学地理教学工作总结1 1、在基础知识上下功夫,用好一本教材,中学地理教学工作总结。基础知识是学生分析问题的基础能力,是非常关键的一部分。所以,在
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中学地理案例教学探讨
中学地理案例教学探讨 摘 要: 开展中学地理案例教学,是适应新课程改革的需要而发展起来的一种教学方法,它通过选编、分类、运用中学地理案例开展有效课堂的教学实践,能够发挥出
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地理调查报告
地理调查报告
浏阳市乌龙中学072班研究性学习小组
指导老师:鲁国荣水资源污染,你在意了吗?
———关于北盛镇区居民对水资源的保护意识情况调查报告
随着北盛经济的不断的发展, -
地理调查报告
关于广州地理优势与劣势的调查报告
广州市地处中国大陆南方,广东省的中南部,珠江三角洲的北缘,接近珠江流域下游入海口。其范围是东经112度57分至114度3分,北纬22度26分至23度56 -
地理调查报告
地理调查报告10篇 地理调查报告1 一、引言在教学和考试制度改革的今天,地理在初中学生的心目中还和往日一样吗?我们为此进行了调查,想通过 调查了解学生对地理课、地理教材、地
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老黄:中学地理教育现状调查报告
中学地理教育现状调查报告
一、调查概况
调查时间:2013年1月20日
调查地点:江苏省桃州中学
调查对象:在校的高中地理教师
调查方法:个别地理老师访问、教学现场观察
二、调查的 -
中学作文教学调查报告
中学作文教学调查报告
枣阳电大06春汉语言文学本科唐源源
笔者与同行们聊起学生的作文问题,大家都是一脸苦相,开口就怨学生怕作文。然而,造成学生怕作文的问题症结究竟在哪儿?笔 -
中学地理教学的艺术风格
中学地理教学的艺术风格阳西县上洋中学李孔钦 摘要:课堂教学是教学工作的中心环节,教学是科学,也是艺术。地理课堂教学艺术性在于充分发挥教师的主导作用和学生的主体作用。教
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中学地理教学设计试题
篇一:中学地理教学设计试卷及答案 一、名词解释:(每小题3分,本大题共15分) 1. 地理教学设计: 2. 建构主义: 3. 学习科学: 4. 翻转课堂: 5. 教学机智: 2. 下列属于建构主义模式方
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美国中学地理教学设计方案
美国中学地理教学设计方案 ——探索GIS在各个领域中的应用 姓名:李燕妮班级:2011级师范四班 学号:*** 年级:6—8;9—12 学科:经济、地理、语言艺术、技术。 概述:在这
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中学地理概念教学探究
中学地理概念教学探究 摘要:地理概念是概括说明某种地理事物和现象的本质属性的定义。地理概念的掌握不仅是学生学好地理规律和成因的前提和基础,也是发展学生智力,特别是逻
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中学地理教学设计问卷调查
调查问卷 区县姓名 敬爱的老师: 您好!感谢你使用这份问卷。本问卷不用于评估,答案没有“优劣”之分,纯属学术研究需要。您所有的回答都将被严格保密,您的认真作答对我们的研究有
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地理信息系统与中学地理教学
文档 [文件] dl0024.doc [科目] 地理 [标题] 地理信息系统与中学地理教学 [出处] 地理教学199801 [作者] 李奕 [内容] 地理信息系统与中学地理教学 北京二中李奕 一、地理信